小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心。您的就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。李：誰(shuí)能給大家復(fù)述一下剛才《臥冰求鯉》的故事？ 李指名。張：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間?！秲盒星Ю铩贰ⅰ陡赣H》三、感恩老師主持人：老師的心，、學(xué)生齊讀：老師，您辛苦了是誰(shuí)，把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室是您，老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是誰(shuí)，把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人是您，老師?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。？？？感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助。李：是誰(shuí)？把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人？張：是您，老師。合：讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài).（二）師播放視頻視頻結(jié)束后。李：有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心。您的就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。學(xué)生A：誰(shuí)能給大家復(fù)述一下剛才《臥冰求鯉》的故事？ 學(xué)生A指名。學(xué)生B：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。感恩是禮貌。學(xué)生B：所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，下面我宣布： 合：“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、感恩父母（一）感受父母的愛(ài)學(xué)生A：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；學(xué)生B：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??合：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”?！秲盒星Ю铩啡?、感恩老師（一），（播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》）學(xué)生A：老師的心，：父母給了你生命，：父母給了你肉體，：愿天下的孩子孝順父母，：老師，您辛苦了！學(xué)生A：是誰(shuí)？把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？學(xué)生B：是您，老師。（三），班主任總結(jié)（四），宣誓學(xué)生A：下面是宣誓環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們起立！學(xué)生A、學(xué)生B： 我們以成長(zhǎng)的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。李：感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。張：同學(xué)們說(shuō)出了自己的心聲，可憐天下父母心！我在這里衷心愿天下的父母喜樂(lè)安康！李：讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛(ài)。李：老師用他們無(wú)私的愛(ài)給了我們成長(zhǎng)過(guò)程中莫大的關(guān)懷與幫助，請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表我們后巨寶每一名學(xué)生向在坐的及所有的老師說(shuō)一聲：老師！我們愛(ài)您！張：下面請(qǐng)我們班主任耿老師為這次班會(huì)做一次總結(jié)。我們決不辜（gū）負(fù)你們的一片苦心!合：五年一班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！謝謝大家！第三篇：小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)教案小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)教案主題：讓我們常懷一顆感恩的心活動(dòng)目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。《游子吟》學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。故事漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。故事2004年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們，在我們
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