【正文】 力所能及的事，更需要在細(xì)節(jié)上完善。做好登記明細(xì)，以免出現(xiàn)疏漏?？偨Y(jié)人：xx年xx月xx日實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)3一個月結(jié)束了，在公司里，本人擔(dān)任內(nèi)務(wù)的職位，主要負(fù)責(zé)開單與出納工作。但在這里識圖有個在學(xué)校沒有的優(yōu)勢，就是我們可以拿著圖紙看相對應(yīng)的已經(jīng)裝配好的設(shè)備，這非常有利于識圖，一些在學(xué)校沒見到過的設(shè)備在里的都可以見到。自然，我做得很不夠，距要求還相差很遠(yuǎn)。一’兒童節(jié)您能和我們一起野游嗎？……”。我們說，第五節(jié)課和你們談?wù)?，他們樂得說：“好啊好啊”，而且直拍手。而且約他抽時間到學(xué)校來一趟。在一次班級“爭帶小紅花”評選中，他倆也被評上了。我就時常向他們講明學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。班級日趨穩(wěn)定。說他那節(jié)課沒上著，給他父親（4月5日）上墳去了。三、利用兩分法，抓兩頭帶中間，調(diào)動積極因素促進(jìn)轉(zhuǎn)變因身體情況，為了照顧工作，領(lǐng)導(dǎo)又給我配備了原校一名音樂教師幫助組織班級紀(jì)律。下了第一節(jié)課又把楊洪剛找來問明這封信的來歷，他說是從五年三班劉艦于順綿手里拿來的。二、注意調(diào)查，滿腔熱情地做過細(xì)的思想工作正當(dāng)我滿懷信心抓這個班的時候，發(fā)生了這樣一件事：3月31日早，我正在打掃辦公室，一名女同學(xué)（張憲）哭著來找我。必須嚴(yán)起來。一會兒，“老師，他罵我了”，一會兒“老師，他推我了”，一會兒“老師，字太小，看不清”，一會兒“老師，那個字念什么”？再不就交頭接耳地小聲說話……竟有幾次，有的男同學(xué)上課請假上便所，而且是一個出去（本文來自。參加植樹一次。批改9次。在審計(jì)報(bào)告中需要注意語句的邏輯性和連貫性，用詞的準(zhǔn)確性以及報(bào)告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。在審計(jì)工作開展之前，提前了解被審計(jì)對象，分析其可能出現(xiàn)問題的部分及重點(diǎn)審計(jì)的部分，收集全面充分的資料。不同部門的審計(jì)項(xiàng)目需要的知識是不同的，要做到了解被審計(jì)對象，了解其基本制度，業(yè)務(wù)流程及制度執(zhí)行過程。進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)先熟悉本企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度，對其有整體上的把握，確保自己的工作行為在企業(yè)規(guī)章制度范圍之內(nèi)，不越矩。服從企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的安排，善于思考。明確職責(zé)：按照部門對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和部門的規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)；三是熟悉企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程和要求，明確工作方法；四是虛心聽取他人的建議和指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)和思考，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序；五是認(rèn)真總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。基礎(chǔ)知識不夠全面內(nèi)部審計(jì)是綜合性運(yùn)用知識的一項(xiàng)工作，它需要有財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)知識的基礎(chǔ)，有對審計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)工作流程和公司制度的把握，有對審計(jì)工作流程的掌握，有對人際關(guān)系的處理，有對文字功底的需求等等。特別是實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。比如對工程項(xiàng)目結(jié)算報(bào)告書的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從材料費(fèi)入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工單位對材料的采購是否合理。作為新畢業(yè)的一名學(xué)生，從象牙塔步入社會，這其中的心理落差是很大的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。實(shí)習(xí)生對于備教材一項(xiàng)做得都很好，然而其他方向卻有明顯不足。在這幾次的見習(xí)中，我們主要做的就是坐在教室聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老實(shí)們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)，如何組織管理，借鑒老師的語言表達(dá)，教育機(jī)制和科研能力。最讓我難忘的工作是xxxx工作。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。1月在移動和房地產(chǎn)工作都是屬于銷售行業(yè)，從事銷售類型的工作，對于員工的素質(zhì)要求也是比較特殊的：喜歡從事挑戰(zhàn)性工作、樂于競爭、抗挫能力、善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)、展現(xiàn)自我的能力、良好的溝通能力。工作，來不得半點(diǎn)馬虎否則就可能會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。追求自己心中的夢想，在生活的勞累中帶著收獲的歡樂，從中我學(xué)會了好多。發(fā)現(xiàn)自己在三個月之后變得更加健康——油光發(fā)黑！在平日的生活里，我喜歡挑戰(zhàn)，我更渴望挑戰(zhàn)之后的成功。心得體會：經(jīng)過兩個月的實(shí)習(xí)生活，自我感覺提升了很多，剛開始的7月份是先從整體了解建筑工程如何拔地而起，而這個月份自己就分小小的模塊去深入的了解，在了解過程中，發(fā)現(xiàn)自己很多知識很難去與實(shí)踐結(jié)合在一起，腦海中有這個概念，但說不出它的緣由來，篇四：實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)月小結(jié)7月自七月來移動工作已經(jīng)有一個多月了，現(xiàn)對自己一個月以來的日常工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)下，我的職位是市場部的直銷員，這一個月來主要的工作任務(wù)是熟悉業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)流程。二、模板工程見習(xí)過程 模板完成制作前的施工 墻柱模板制作梁、樓面板模板制作 樓面模板完成圖模板施工的原則和注意事項(xiàng)：模板施工應(yīng)保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的幾何尺寸及相互位置的準(zhǔn)確性，應(yīng)裝拆方便，接縫嚴(yán)密。我要把前一個月的工作中所秉持的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈，同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。對于包車旅游的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。我的表現(xiàn)也得到了站長和組長的肯定。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。教育實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑?？傊?，語文教師應(yīng)該在課堂中時時注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿勢等從而來影響學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)。在上課的過程中，常常會出現(xiàn)一些意想不到的問題，拋出去的問題學(xué)生給的答案是五花八門。這一個月的實(shí)習(xí)生活中，我能叫出每一個學(xué)生的名字，并基本了解每一個學(xué)生的性格及其優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個班主任的基本要求。但我覺得，如果能讓班級的每一個學(xué)生參與班級管理，實(shí)行值日班長的制度，或許效果會更好。雖然之前學(xué)習(xí)過班主任工作管理，但對于一線的班主任工作我還是一知半解。在這一個月的實(shí)習(xí)中我還存在許多的不足，希望通過后幾個月的實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)這個月的不足，也希望能盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，真真正正的融入這個大家庭，做到忠于公司，一心一意的為公司工作，還要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，注意工作中的細(xì)節(jié)，有些細(xì)節(jié)往往都是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。篇四：第一個月實(shí)習(xí)總結(jié)第一月實(shí)習(xí)總結(jié)不知不覺來到圣陽已經(jīng)一個月了，這一路走來，慢慢回憶發(fā)現(xiàn)自己不知不覺發(fā)生了變化，把我從一個無知學(xué)校人慢慢的向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，在這個月里我時刻感受關(guān)懷和溫暖，在這里有時刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們在生活上的需要公司都竭盡所能的滿足，公司這么重視我們，我們也一定要好好的回報(bào)。(1)設(shè)計(jì)集體教育：(2)對于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理：(3)處事是要公平公正：(4)了解學(xué)生的性格、愛好：(5)建立良好的師生關(guān)系。在我的印象中，班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。篇三：實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)為期一個月的實(shí)習(xí)生活，在今天已經(jīng)圓滿的畫上了句號。在進(jìn)入輔機(jī)車間的三天師傅就給我們安排了具體的實(shí)習(xí)工作，我做的是新海電廠的煤采樣系統(tǒng)中的大車小車操控臺的電氣元件的安裝和布線，一開始我做起來也是很不順手，很多元器件都不認(rèn)識，以前在課本上學(xué)習(xí)的都是電路圖中的元件符號，根本不知道實(shí)際的元件是什么樣的，遇到不認(rèn)識的我就會去問師傅，師傅都會很細(xì)心的給我講解。我在近一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為以后進(jìn)入部門打下良好的的基礎(chǔ)，提高競聘的競爭力。進(jìn)入公司的第一個星期公司給我安排了為期一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后我就被分在不同的車間進(jìn)行見習(xí)。當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會在生活的各個細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福。看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。第二篇：實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)篇一：實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)一個月的時間說長不長，說短卻也是一個足以讓我改變不少的數(shù)字！這個月里我感覺自，己成長了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。三、總結(jié)我很感謝公司能給我這個實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到更多的知識，讓我能很多的從學(xué)校到社會的過度，也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺來完善自己，來找到自己的不足，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我也相信自己能在XX公司發(fā)揮出自己最大的水平，給公司帶來利益。實(shí)習(xí)已接近尾聲，而在這一個多月的實(shí)習(xí)生活中，我已經(jīng)學(xué)到很多，但還不夠，所以我要更加努力，為了以后打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家經(jīng)常一起上下課，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有課來不及買早飯，大家也會幫忙買一下。在這一個多月的實(shí)習(xí)生活中，我收獲了很多。我和同行的10個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起收獲；我的指導(dǎo)老師教會了我許多書本上學(xué)不到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活；和班上的學(xué)生也相處的比較融洽和諧。我們一行11人經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，一定會建立非常深厚的友誼。實(shí)習(xí)一個月工作總結(jié)2時間總在忙碌中過得非常的快，時間一閃而過，打開手機(jī)日歷一看，自己已經(jīng)在XX公司實(shí)習(xí)了一個月了，在這一個月內(nèi)，我感受頗多，下面我將自己這一個月的實(shí)習(xí)情況做個總結(jié)。我也將更加的加油與努力。而且在這一個月里，我也在認(rèn)真跟著我的師傅，學(xué)習(xí)公司的日常工作，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任何一件事情。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問題！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。年輕時的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。我在輔機(jī)車間綜合組電氣施工部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間為了我能更好的進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我必須遵守公司的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。在做這個操控臺的過程中我遇到的最大的問題就是組合開關(guān)的接線我是完全不會，科研所給的圖紙上給的也是接線示意圖，并沒有告訴我們具體的怎么接線，最后在陳榮虎工程師和科研所副所長唐小剛的幫助下我才完全掌握了組合開關(guān)的原理以及接線方式。在這一個月的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)了很多。實(shí)習(xí)班主任的這一個月的時間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是實(shí)習(xí)中跟這些可愛的孩子相觸中得到了很多快樂和欣慰。(6)對于學(xué)生要因材施教：(7)賞罰分明，(8)灌輸集體觀念 教學(xué)工作 在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃，虛心向原任老師請教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。這個月首先是通過入職培訓(xùn)、得到了知識的滿足，課堂培訓(xùn)主要以企業(yè)文化為主，企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為輔展開。總之通過這一月的實(shí)習(xí)我思想成熟了很多，不僅讓我提升了自身素養(yǎng)，也讓我對自己也有了新的認(rèn)識，還對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了個新的定位，對我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡單地看早讀、跟課間操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)。在教育學(xué)生方面，指導(dǎo)老師也有自己的一套方法。由于之前的經(jīng)驗(yàn)所得，這次實(shí)習(xí)的過程中我特意和學(xué)生保持了一定的距離，這個方法對于實(shí)習(xí)老師建立威信很奏效。對于這一點(diǎn)，我覺得若是能掌握善于引導(dǎo)學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。如果一個語氣講下來，老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗(yàn)其中的情感。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。但是如果真的有再來一次的機(jī)會的話，我會去選擇什么樣的道路呢在馬路上奔跑中無助的呼喊。習(xí)慣，不會在不經(jīng)意間消逝。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個亮點(diǎn)所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。檢查勢必會給旅客帶來不便，并可能會引起他們的煩感和不理解。我相信在下個月激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不松勁。能用大塊模板的盡量用大塊模板，不能用大塊的局部用小規(guī)格的模板拼接。我做的主要任務(wù)就是信用贈機(jī)，人流主要屬于本地使用手機(jī)號碼超過2年的移動用戶，只要用戶的條件符合，我們都可以幫用戶辦理，就可以免費(fèi)得一份手機(jī)。市場營銷是個促進(jìn)人與人之間溝通的專業(yè)，考驗(yàn)一個人的交際能力。今后，我將面對的更多10月剛進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)1個月了，在這1個月中，我本來就對房產(chǎn)不怎么熟悉，但我和公司伙伴的交談過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮努力 的生活作風(fēng)，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。于是，我意識到：要學(xué)會嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你