【正文】 在市級(jí)教育部門(mén)主辦出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表2篇論文視同在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表1篇論文。（十三）本條件所述的教育教學(xué)科研課題是指通過(guò)縣（市）教育行政部門(mén)推薦上報(bào)，科技部門(mén)或教育部門(mén)組織立項(xiàng)的科研課題?？h級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是指由縣委、縣政府、市局或縣級(jí)教育行政部門(mén)與市級(jí)人社行政部門(mén)聯(lián)合代表政府頒發(fā)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，縣教育行政部門(mén)頒發(fā)的與中小學(xué)教育教學(xué)相關(guān)的且在系統(tǒng)內(nèi)有較高知名度得到廣大教師認(rèn)可的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，視同縣級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（七）循環(huán)教學(xué)是指幼兒園小班大班，義務(wù)教育16年級(jí)、79年級(jí)，普通高中13年級(jí)教學(xué)。距法定退休年齡不足5年的教師不作鄉(xiāng)村學(xué)校任教（交流）經(jīng)歷要求。，在教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，教學(xué)、教研成果獲得國(guó)家級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)（均要求排名第一），或獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（四）教研科研方面具有一定的組織和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。、校本教研活動(dòng)，校際教學(xué)交流和縣級(jí)以上教研機(jī)構(gòu)組織的教研、進(jìn)修和交流活動(dòng)。指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得進(jìn)步。、名校長(zhǎng)工作室核心成員或擔(dān)任縣級(jí)以上名師工作室、名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人，或被評(píng)為縣級(jí)以上名師、名校長(zhǎng)。，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。（排名前三）2項(xiàng)省級(jí)以上教育教學(xué)科研課題，取得創(chuàng)新性的研究成果，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐（教研人員需主持完成2項(xiàng)省級(jí)以上教育教學(xué)科研課題）。、名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人；或被評(píng)為市級(jí)以上名師、名校長(zhǎng)。，至少開(kāi)設(shè)過(guò)一門(mén)選修課程或主持開(kāi)發(fā)一門(mén)地方、校本課程并在校級(jí)以上使用一年以上。、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，從當(dāng)年起3年內(nèi)不得申報(bào)。（二）具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。第十四條 評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單按職稱(chēng)層級(jí)由政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)向社會(huì)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。第九條 學(xué)校根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見(jiàn)，集體研究等額確定推薦人選，并在學(xué)校進(jìn)行公示，時(shí)間不少于5個(gè)工作日。第五篇：2016江西省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法江西省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法第一條 為深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《江西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人社廳省教育廳關(guān)于江西省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》（贛府廳發(fā)〔2016〕19號(hào)），特制定本辦 法。第二十二條 評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)起草工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要 等，對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并按要求整理好有關(guān)評(píng)審材料，公示期結(jié)束后及時(shí)按規(guī)定程序報(bào)送核準(zhǔn)。第十九條 評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料、進(jìn) 行分類(lèi)整理、制定評(píng)審方案，評(píng)審方案需經(jīng)評(píng)審委員會(huì)組建部門(mén) 審核同意后組織實(shí)施。委員人選由省教育廳提名，省人力資源社會(huì)保障廳與省教育廳協(xié)商確定。競(jìng)聘推薦工作要采取說(shuō)課講課、面試 答辯、專(zhuān)家評(píng)議、民主測(cè)評(píng)等多種方式進(jìn)行，確定擬推薦人選。第八條 經(jīng)擬聘學(xué)校（單位）同意，中小學(xué)教師可以跨校申 報(bào)、競(jìng)聘，并根據(jù)推薦、評(píng)審情況，由該學(xué)校（單位）按職稱(chēng)評(píng) 審、崗位聘用等有關(guān)規(guī)定予以聘用。第三條 中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審，須在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi) 進(jìn)行。（四）學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)意度較高（特殊教育以家長(zhǎng)意見(jiàn)為主）。（三）所帶班級(jí)獲得校級(jí)集體榮譽(yù)，或個(gè)人獲得與德育（班主任）工作相關(guān)的校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（四）申報(bào)當(dāng)年8月31日年滿(mǎn)50歲的。二、具有碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位任教2年以上。（二）任現(xiàn)職以來(lái)能發(fā)揮教育教學(xué)帶頭人的作用，在正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。（三）能獨(dú)立開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程、選修課程或指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生各方面得到良好發(fā)展。在引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面成績(jī)比較突出，有優(yōu)秀的育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料或案例。第五條 繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職以來(lái)，參加繼續(xù)教育，達(dá)到?廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和?廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。三、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，累計(jì)從事教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作15年以上，并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。本辦法由省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第二十一條 經(jīng)審核確認(rèn)獲得教師職稱(chēng)的人員，由相應(yīng)人力資源社會(huì)保障部門(mén)發(fā)文公布，頒發(fā)?廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)?。正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)委庫(kù)入庫(kù)委員由在高等院校、中小學(xué)、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)正高級(jí)崗位上任職、相同或相近專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家組成。第十二條申報(bào)材料按現(xiàn)行職稱(chēng)管理權(quán)限逐級(jí)審核報(bào)送至相應(yīng)評(píng)審委員會(huì)日常工作部門(mén)。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)，由個(gè)人向?qū)W校（單位）提出申請(qǐng)，按要求填寫(xiě)并提交?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表?及相關(guān)申報(bào)評(píng)審材料。評(píng)審結(jié)果是中小學(xué)教師崗位聘用的重要依據(jù)。第二十四條 經(jīng)核準(zhǔn)公布的，頒發(fā)統(tǒng)一制式的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平評(píng)價(jià)證書(shū)，其《山東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審表》存入本人檔案。（三）專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）評(píng)議組向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)評(píng)議情況。高級(jí)（含正高級(jí)）教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員一般不少于17人，中級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員一般不少于10人，初級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員一般不少于7人。第四章 呈報(bào)第十四條 申報(bào)材料須由申報(bào)人所在學(xué)校（單位）報(bào)送，經(jīng)主管部門(mén)審查同意并簽署呈報(bào)意見(jiàn)后，評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)方可受理。已取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、符合崗位條件的教師均可參加競(jìng)爭(zhēng)推薦。第三條中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審，須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。?中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審表?存入本人檔案。申報(bào)一級(jí)教師職稱(chēng)須參加說(shuō)課講課，申報(bào)高級(jí)教師、正高級(jí)教師職稱(chēng)須參加說(shuō)課講課、面試答辯等。不符合要求的材料一律不予受理。公示期不少于5個(gè)工作日，公示無(wú)異議后方可上報(bào)。正高級(jí)教師由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳組織評(píng)審，報(bào)人力資源和社會(huì)保障部、教育部備案；其他等級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審按原管理辦法組織實(shí)施。第三條中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審，必須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。已取得相應(yīng)職稱(chēng)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)職稱(chēng)資格、符合崗位申報(bào)條件的教師均可參加競(jìng)爭(zhēng)推薦，推薦人選中已具備相應(yīng)資格的人員比例不低于70%、晉升評(píng)聘的人員比例不超過(guò)30%。第十三條呈報(bào)部門(mén)應(yīng)對(duì)評(píng)審材料進(jìn)行認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，按照規(guī)定的評(píng)審材料的類(lèi)別和數(shù)量及時(shí)呈報(bào)到相應(yīng)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)。正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員由高等院校從事基礎(chǔ)教育研究的教授、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)研究員，相同或相近專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家和長(zhǎng)期在中小學(xué)一線(xiàn)教學(xué)、擔(dān)任高級(jí)教師10年以上，教育教學(xué)能力突出、具有良好師德和一定知名度的高水平教師組成，中小學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家不少于二分之一。第六章核準(zhǔn)公布第十九條經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)且公示無(wú)異議的，或公示有異議經(jīng)調(diào)查核實(shí)符合條件的，由評(píng)審委員會(huì)組建部門(mén)核準(zhǔn)并正式行文公布。其他未盡事項(xiàng)，按照省職改辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)，須個(gè)人提出申請(qǐng)，按要求填寫(xiě)《山東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審表》、《中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)情況一覽表》等，并如實(shí)提供相關(guān)申報(bào)評(píng)審材料。第十二條主管部門(mén)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查，簽署意見(jiàn)，負(fù)責(zé)人簽字并加蓋印鑒后，及時(shí)送呈報(bào)部門(mén)。第五章評(píng)審第十七條評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料，進(jìn)行分類(lèi)整理，制定評(píng)審工作方案，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)組建部門(mén)審核同意后組織實(shí)施。評(píng)審委員會(huì)實(shí)行評(píng)審專(zhuān)家責(zé)任制。第二十二條 評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)寫(xiě)出工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等，對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并按要求整理好有關(guān)評(píng)審材料，公示期結(jié)束后及時(shí)報(bào)送核準(zhǔn)。第二條本辦法適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“學(xué)校（單位）”）中實(shí)行中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）制度的在編在崗教師的職稱(chēng)評(píng)審。根據(jù)評(píng)審需要分級(jí)組建正高級(jí)、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)和評(píng)委庫(kù)。推薦委員會(huì)組成人員實(shí)行回避制度。不符合規(guī)定要求的材料一律不予受理。第十九條評(píng)審結(jié)束后，評(píng)審委員會(huì)日常工作部門(mén)將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單在評(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)集中公示，同時(shí)反饋到申報(bào)人員所在單位進(jìn)行公示，公示期不少于7個(gè)工作日。對(duì)違反相關(guān)紀(jì)律及規(guī)定者，按照有關(guān)規(guī)定處理。（二）2年內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)材料和剽竊、抄襲他人成果等弄虛作假或違反學(xué)術(shù)規(guī)范等情況。（三）在縣（不含市轄區(qū)）屬及以下學(xué)校工作的。教師同行評(píng)價(jià)高。（二）任現(xiàn)職以來(lái)，周課時(shí)量符合廣東省有關(guān)文件的規(guī)定。1．正式出版本學(xué)科教育教學(xué)著作1部（本人撰寫(xiě)部分不少于4萬(wàn)字）。二、任現(xiàn)職以來(lái)，符合下列條件：（一）考核稱(chēng)職（合格）次數(shù)不少于學(xué)歷、資歷條件規(guī)定的任教年數(shù)，其中近2年考核為稱(chēng)職（合格）以上。二、具備下列條件之一可免試：（一）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上，或取得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)（不含相關(guān)專(zhuān)業(yè)）大專(zhuān)以上學(xué)歷。教師同行評(píng)價(jià)較高。進(jìn)行過(guò)初中循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任畢業(yè)班把關(guān)教師1年以上。（二）能發(fā)揮教育教學(xué)骨干作用，在培養(yǎng)新教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。第二章 個(gè)人申報(bào)第六條 申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱(chēng)，必須符合《吉林省中小 學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和要求。第十一條 各學(xué)校（單位）推薦人選數(shù)額要根據(jù)本單位崗位 空缺數(shù)量、等級(jí)和工作需要確定。第十七條 呈報(bào)部門(mén)應(yīng)對(duì)評(píng)審材料進(jìn)行認(rèn)真審查，嚴(yán)格把 關(guān)，按照規(guī)定的評(píng)審材料的類(lèi)別和數(shù)量及時(shí)呈報(bào)到相應(yīng)評(píng)審委員 會(huì)辦事機(jī)構(gòu)。評(píng)審委員會(huì)例會(huì)期間，省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳共同負(fù)責(zé)評(píng)審工作的組織實(shí)施。第二十一條 實(shí)行評(píng)審結(jié)果公示制度。第二十六條 經(jīng)核準(zhǔn)公布的，頒發(fā)統(tǒng)一制式的“吉林省中小 學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)”。第六條 學(xué)校根據(jù)人社部門(mén)核定的教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，公布擬聘崗位數(shù)及競(jìng)聘條件，并制定競(jìng)聘工作方案，競(jìng)聘工作方案須經(jīng)學(xué)校全體職工大會(huì)或代表大會(huì)討論通過(guò)后組織實(shí)施。第十二條 中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審根據(jù)需要組建中小學(xué)正高級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)。第十八條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。（七）身心健康，堅(jiān)持正常工作。（二）工作任務(wù)方面，其中校領(lǐng)導(dǎo)授(聽(tīng))課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一；兼管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一。在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。（二）工作任務(wù)方面，其中校領(lǐng)導(dǎo)授(聽(tīng))課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一；兼管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一。，或市級(jí)以上骨干教師，或省級(jí)以上“雙師型”教師。，并列入中小學(xué)