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大學(xué)生犯罪現(xiàn)象的調(diào)查報告-免費閱讀

2024-11-04 03:30 上一頁面

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【正文】 (3)針對大學(xué)生犯罪應(yīng)實施挽救和教育的政策國家培養(yǎng)一個擁有豐富文化知識的大學(xué)生要花費大量的人力、物力、財力,因此,我們應(yīng)盡可能地對犯罪的大學(xué)生進(jìn)行挽救,使其仍能夠成為國家的棟梁。各種規(guī)章制度、各種道德規(guī)范的控制力越來越弱,特別是隨著大學(xué)亞文化的發(fā)達(dá),強(qiáng)化了學(xué)生的越軌心態(tài)、浮躁心態(tài),使他們越來越追求功利化的目標(biāo)。所以說,大學(xué)管理者的權(quán)力也必須規(guī)范,建立約束機(jī)制,不能是管理者說開除就開除,否則,這類隨意開除學(xué)生的現(xiàn)象就會繼續(xù)發(fā)生。學(xué)院的管理者應(yīng)該反思一下自己,學(xué)生不遵紀(jì)守規(guī),也是學(xué)校缺乏傳導(dǎo)有效性、教育者缺乏教育藝術(shù)的表現(xiàn)。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。一項對此進(jìn)行的專題調(diào)查于本月啟動,專家學(xué)者就大學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律擬制定相應(yīng)措施,以引導(dǎo)學(xué)生健康成長。從社會大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。(八)戶籍特征:以外地來京上學(xué)的大學(xué)生為主。這些生活在象牙塔中、備受社會關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆?,承辦人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號,筆者對部分大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。此外,政府主管部門應(yīng)切實改善行政效率,加強(qiáng)監(jiān)管力度,改革現(xiàn)行體制,從根本上堵住問題農(nóng)產(chǎn)品的源頭。四、解決問題對策一是強(qiáng)化對食品源頭污染的治理。這種“亡羊補(bǔ)牢”的方式根本不可能消除農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全隱患。主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境受到污染。許多不法商人為了謀取暴利,置道德法律于不顧,做出了令人深惡痛絕的行為。隨后,肯德基的投資方百盛集團(tuán)向公眾公布了這一消息,并表示致歉。三聚氰胺是一種有機(jī)化工原料,其類似物有三聚氰酸。關(guān)鍵字:雙匯瘦肉精食品安全人類健康生命安全發(fā)展中國家監(jiān)管失控法律制度不完善正文:一、雙匯公司瘦肉精案件介紹屢禁不止的“瘦肉精”再掀風(fēng)浪,這次翻船的是中國肉類制品行業(yè)的老大“雙匯集團(tuán)”。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時間就會刑滿回歸社會,還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會時間更短。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向的大學(xué)生缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。一、大學(xué)生犯罪特點犯罪類型:大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案大學(xué)生男女比例為7:1,男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪,女大學(xué)生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;涉案金額:涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動性強(qiáng)的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元;而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;侵害客體:大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對象,如同宿舍同學(xué)。承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析誘使大學(xué)生犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強(qiáng),給思想不良大學(xué)生以可乘之機(jī)。犯罪大學(xué)生心理原因分析僥幸心理、沖動心理作祟。社會大環(huán)境與學(xué)校小環(huán)境的影響。戶籍特征:以外地來京上學(xué)的大學(xué)生為主。這些生活在象牙塔中、備受社會關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆?,承辦人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號,筆者對我院受理的大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。在很短的時間里,這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn),憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來”,更多的是需要周圍的親人朋友的幫助。四、承辦人在辦理大學(xué)生案件中應(yīng)注意的問題:(一)承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對個案制定案件審查方案,對不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。同時,學(xué)校還應(yīng)采取開設(shè)法制課堂、增設(shè)法制宣傳欄、宣傳刊等多種形式,有針對性地強(qiáng)化大學(xué)生的法制觀念和法律意識,提高大學(xué)生的認(rèn)知能力和自我修養(yǎng),使他們成為德與智全面發(fā)展的有用人材。家庭不適當(dāng)?shù)慕逃椒ê徒甜B(yǎng)方式,常給子女造成不良影響。如犯罪嫌疑人王某發(fā)現(xiàn)其同學(xué)郭某某將手機(jī)隨手放在了宿舍床上,并毫無防備的多次出入。犯罪嫌疑人楊某與被害人孫某某因鎖事發(fā)生爭執(zhí),互不相讓,進(jìn)而廝打起來。但是,同生理上的成熟相比較,一些大學(xué)生的心理發(fā)育水平還相對滯后。社會不良風(fēng)氣的影響。就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。在筆者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。第一篇:大學(xué)生犯罪現(xiàn)象的調(diào)查報告大學(xué)生犯罪現(xiàn)象調(diào)查報告大學(xué)生是一個特殊的群體,被稱為“天之驕子”的他們代表著祖國的未來和希望。(七)年齡結(jié)構(gòu):以本科一、二年級和??埔荒昙壍膶W(xué)生為主。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的積極作用,與此同時,也有相應(yīng)的消極一面。因此,心理問題是誘使大學(xué)生犯罪的關(guān)鍵原因。在廝打過程中,楊某自覺吃了虧,盛怒之下,用刀將孫某某刺成了重傷。于是,王某乘室內(nèi)沒人之機(jī)將手機(jī)盜走;而在故意傷害案中,被害人對可能發(fā)生的危險缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。有的家長往往只重視智力教育,而忽略了對子女健康人格的培養(yǎng)。(二)加強(qiáng)引導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)大學(xué)生心理健康問題是全社會共同關(guān)注的話題。對一貫表現(xiàn)良好僅是一時糊涂的大學(xué)生,要給予其適當(dāng)安慰,鼓勵其繼續(xù)學(xué)業(yè)(或是繼續(xù)學(xué)習(xí));對于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細(xì)審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。然而一些學(xué)生家長“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對刑滿歸來的孩子冷嘲熱諷,進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心,很有可能會促使這些大學(xué)生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。犯罪類型:大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊與故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案大學(xué)生男女比例為7:1,男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪,女大學(xué)生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;涉案金額:涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動性強(qiáng)的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元;而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;侵害客體:大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對象,如同宿舍同學(xué)。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向的大學(xué)生缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時間就會刑滿回歸社會,還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會時間更短。不認(rèn)識的人被侵害權(quán)益的僅有兩例;強(qiáng)制措施:大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;處理結(jié)果:處罰一般都較輕。犯罪主觀故意:這些大學(xué)生主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。從社會大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛
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