聽(tīng)三位教師師德報(bào)告會(huì)的體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 相信他平時(shí)在教學(xué)中也不是把自己當(dāng)成能“人，而是也有解決不了的問(wèn)題的平凡人。站在講臺(tái)上講課，對(duì)于程老師來(lái)說(shuō)是一件艱難的事情，可他堅(jiān)持住了，并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。說(shuō)他平凡，是因?yàn)樗皇且粋€(gè)普普通通的人民教師。乘坐過(guò)程中，不能把身體任何部位伸出窗外。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。大家聽(tīng)了這個(gè)報(bào)告會(huì)之后都感觸很深。她的這種任勞任怨、忘我的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一段段煥發(fā)出師魂光輝的歷程，折射出他們崇高的師德，彰顯著教師的人格魅力，到會(huì)人員受到了一次次生動(dòng)而又深刻的師德教育洗禮，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。他用自己的一言一行為我們?cè)忈屩鴰煹碌恼嬲齼?nèi)涵。讓我的學(xué)生因我而快樂(lè)、幸福！第二篇：師德報(bào)告會(huì)體會(huì)2013年10月26日上午我參加了“道德講堂”活動(dòng)。在學(xué)生成才之前，必須先會(huì)做人。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)教好學(xué)生。他們的現(xiàn)身說(shuō)法，給我上了生動(dòng)的一堂課，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們身上得到了詮釋。這就是知識(shí)改變命運(yùn)典型事例，而徐曉敏的命運(yùn)的改變是張孝東執(zhí)著的堅(jiān)守的結(jié)果。有多少班主任都是這樣無(wú)私的付出，而辜負(fù)了自己的家人。她把青春年華扎根三尺講臺(tái)，做著平凡而不平庸的工作，用她的行動(dòng)演繹著教師職業(yè)道德的高尚。這些優(yōu)秀教師的代表對(duì)我們所從事的這個(gè)職業(yè)的最平凡最深刻的解讀讓我面對(duì)這份工作時(shí)更多了一份沉甸甸的責(zé)任感和神圣的使命感。作為校本課程，書法課有著它的特殊性，教師除了要集體講解，更多的是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。這次的學(xué)習(xí)，使我感悟最深的就是我們教師永遠(yuǎn)記得尊重每一位孩子，是做好教育教學(xué)工作的前提，有了這個(gè)前提，打下了良好的基礎(chǔ)，在以后的工作中，你就是個(gè)快樂(lè)的人。交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。以
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