【正文】 每學(xué)期開學(xué)初，我校對(duì)每一個(gè)沒有報(bào)到的學(xué)生均要求班主任摸清原因，明確去向，決不允許一個(gè)孩子流失。（6）緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”為主題深化教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)課、積極開發(fā)校本課。摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作合格率95%，計(jì)算機(jī)操作合格率為96%，音樂合格率為93%，美術(shù)合格率為95%，體質(zhì)健康測(cè)試合格率為91%，視力不良新發(fā)病率低于4%。教師全員接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)率100%。第五篇：“雙高雙普”工作匯報(bào)雙高雙普工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：我校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，歡迎您的到來！就我校雙高雙普工作情況請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向您做如下匯報(bào)。我校經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)過整改“雙高雙普”工作基本達(dá)標(biāo)。形成“團(tuán)結(jié)友愛、共事共心、溫暖同享”的“溫暖工程”特色。校內(nèi)道路寬暢，水路、電路設(shè)備先進(jìn)，安全暢通。學(xué)生(教職工)公寓樓一座，共5層，有房110間。有4道塑膠250米環(huán)形跑道，100米直道5道，一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)人造草皮足球場(chǎng)地，2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地，乒乓球臺(tái)若干，設(shè)施、器材能基本滿足體育教學(xué)和體育活動(dòng)，設(shè)有1個(gè)體育器材室，新建師生室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè)，面積300平方米。四是統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。通過同伴交流互動(dòng)、集體推敲提高、專家評(píng)議引領(lǐng)這一我們稱之為“磨課”的教研活動(dòng)，達(dá)到提升教學(xué)行為、接受教學(xué)新理念、改進(jìn)教法的目的，從而提高教師教學(xué)水平，提高了教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度，促進(jìn)教師自我培訓(xùn)；完善培訓(xùn)檔案管理制度，加強(qiáng)外出培訓(xùn)的組織管理與檢查，做到有組織、有記錄、有反饋、有交流，確保培訓(xùn)的實(shí)效性。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，樹立“以人為本，面向全體，全面發(fā)展”思想，抓住新課程機(jī)遇，充分挖掘并合理整合、盤活各種教育資源，大力開發(fā)校本課程，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，引領(lǐng)教師走上幸福的科研之路，讓教師成就學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，同時(shí)成就教師自身的發(fā)展。打造互動(dòng)模式，提高課堂效益減負(fù)增效的關(guān)鍵是努力提高課堂教學(xué)效益。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育、感恩教育和生命安全教育為特色的德育品牌，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，懂得感恩父母、感恩老師，回報(bào)社會(huì)，珍惜生命?！白寣W(xué)校煥發(fā)生命的活力”，這是一種關(guān)注師生生命狀態(tài)，豐富師生生命歷程，激發(fā)師生生命潛力，促進(jìn)師生生命成長，提高師生生命質(zhì)量的教育理念。不僅在工作計(jì)劃要點(diǎn)中突出強(qiáng)調(diào)，而且把這項(xiàng)工作作為每年的教育大事來抓。現(xiàn)有高級(jí)教師 22人，一級(jí)教師35人。不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。（2）、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)塑造愛心方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩詞大賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)。近年來。此外，學(xué)校積極爭(zhēng)取教育局支持及投建，為學(xué)校增加校舍面積723 m2，為我校硬化前院，新建門樓一座，并安裝了遙控電動(dòng)門，完成投入資金200萬元左右；學(xué)校自籌資金硬化操場(chǎng)2400m2，有150米環(huán)形跑道、60米直跑道、籃球場(chǎng)等球類場(chǎng)地，投入資金36萬元；重新改裝教室照明設(shè)施、安裝風(fēng)扇、刷新樓道、粉刷墻裙、安裝窗簾42套、更換桌凳290套。（5）14個(gè)教學(xué)班全部安裝電子白板并正常使用，教師1人1機(jī)。（三）辦學(xué)條件情況。（二）教師情況。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，素質(zhì)強(qiáng)校，以人為本”的辦學(xué)理念，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，以新課改為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展校本研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生650名，女童302人。利用假期完成了校園文化建設(shè)工作。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。牢記 “生命不保，何談教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。部室均按國家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。（4）做好“三個(gè)”大力宣傳。近年來，學(xué)校各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下，在全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改觀，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。今后，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們定會(huì)為實(shí)現(xiàn)?？缭绞桨l(fā)展而加倍努力。學(xué)生食宿條件日益改善。部室規(guī)范建設(shè)，完善部室功能。綠化面積830ｍ178?，F(xiàn)將我校雙高雙普工作情況做以匯報(bào)。二、工作成效提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)。我?！半p高雙普”檔案，分類整理，各類檔案內(nèi)容詳實(shí)齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。三、存在的問題與不足：雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強(qiáng)，特色不太鮮明。專任教師中，小學(xué)高級(jí)職稱4人，占專任教師的33%，大專及以上學(xué)歷11人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。（3）強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。全體動(dòng)員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級(jí)好評(píng)。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。近年來我校堅(jiān)持深化課程改革，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組內(nèi)學(xué)生面對(duì)面坐，讓學(xué)生更好地展開小合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。（3）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。（3）創(chuàng)新班級(jí)管理，各班制定班干部輪換制度，安排班干部輪換登記表。五、展望未來我們深切感到，實(shí)施“雙高雙普”給我校帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，感到時(shí)代對(duì)教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)部門的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，配備了微機(jī)室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少隊(duì)部等部室，硬化了操場(chǎng)，為教室安裝了電子白板14臺(tái)。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。（5）學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。.（3）學(xué)校擁有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等13個(gè)部室，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。各類安全制度，安全預(yù)案齊全，無安全隱患，無安全責(zé)任事故發(fā)生。安裝電子白板14臺(tái)。學(xué)校始終堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以教研提質(zhì)量。在活動(dòng)中，力求把備課、說課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合起來。學(xué)校占地29畝，總建筑面積14927平方米。未央?yún)^(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察，了解學(xué)校推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)展情況，對(duì)存在的問題提出整改要求，對(duì)學(xué)校的困難給予及時(shí)解決，在“雙高雙普”工作中起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。而要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校必須同時(shí)把教師的發(fā)展和成功視作同等重要的任務(wù)。規(guī)范，精細(xì)，充滿愛的管理是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。對(duì)在班級(jí)中成績較差的同學(xué)，長期開展補(bǔ)困工作，教師利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)方法，收到了良好的效果。開辦家長學(xué)校，定期對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，印發(fā)家教資料，開放心理咨詢室，接受家長對(duì)學(xué)生的心理咨詢，受到家長好評(píng)，家長學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范家長學(xué)校。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極引導(dǎo)教師實(shí)行教育常規(guī)的自我約束和自主管理，促進(jìn)教師自覺主動(dòng)做好教學(xué)常規(guī)工作。⑴加強(qiáng)對(duì)全校教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。三是以課題研究和鼓勵(lì)學(xué)科教師開辦專題講座等形式，充分發(fā)揮骨干教師作用，提升教育教學(xué)科研能力，加快名師成長步伐。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開設(shè)，并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。未央?yún)^(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于200