全國20xx年10月高等教育自學考試教育學原理試題-免費閱讀
【正文】 (4)內(nèi)在化執(zhí)行注射現(xiàn)在成為我生活的一部分；護理程序現(xiàn)在成為我生活的一部分（2分）。(1)指導階段：為課程設置過程提供了方向，核心工作是確定相關的哲理、理論、概念及知識的具體內(nèi)容（1分）。無論是否重要都是領導者自己決定后，再傳達給大家（2分）；(2)“推銷”決定。（2分）對評估的內(nèi)容進行數(shù)量化的過程（1分）。，人類有3種不同的記憶形式：______、短期記憶和______。錯選、多選或未選均無分。?當她從學生表情上認定畫像是小S的?杰作?之后，點名提問了他。但是，一學年下來，趙老師卻感到非常沮喪：不僅學校領導批評他過于放縱學生，而且班上的同學也對他的管理方式頗有微辭，抱怨老師有偏向。一次，英語老師當著全班同學的面罵小明愚蠢，沒有學英語的天賦，小明心里很不服氣，暗下決心要學好英語。第二篇：全國2011年10月高等教育自學考試 教育學原理試題 課程代碼00469全國2011年10月高等教育自學考試教育學原理試題課程代碼：00469一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。五、案例分析題(本題15分)33．案例：為了通過實踐鍛煉鞏固學生在課堂中所學知識，養(yǎng)成學生正確的價值觀和行為習慣，提高學生動手和操作能力，S中學決定在高一年級開展一次為期三天的“學工”活動。這種文化傳輸方式是 A．文化傳播 C．文化傳遞9．認知發(fā)生學派的代表人物是 A．皮亞杰 C．埃里克森10．社區(qū)教育的實質(zhì)是 A．社區(qū)環(huán)境與教育環(huán)境的統(tǒng)一 C．社區(qū)服務與教育服務的統(tǒng)一 11．羅杰斯提出的教學模式是 A．教學最優(yōu)化模式 C．合作教學模式12．古羅馬為平民子弟準備的學校是 A．文藝學校和文法學校 C．修辭學校和游樂學校 13．美國第一個學制系統(tǒng)是 A．“六三三學制” C．“八四四學制” 14．我國義務教育階段包括 A．幼兒園和小學階段 C．初中和高中階段B．小學和初中階段 D．小學、初中和高中階段 B．“五三三學制” D．“五四二學制” B．文藝學校和游樂學校 D．文法學校和修辭學校 B．發(fā)現(xiàn)—探究教學模式 D．非指導性教學模式B．教育的生活化與生活的教育化的統(tǒng)一 D．教育的社會化與社會的教育化的統(tǒng)一 B．霍爾 D．柯爾伯格 B．文化保存 D．文化交流15．認為智力因素主要由一般因素和特殊因素組成的學者是 A．斯皮爾曼 C．帕金斯16．學生生理和心理發(fā)展的“危機期”是指 A．童年期 C．青年初期17．構成教育活動的兩個最重要因素是 A．教材和學生 C．學生和課程 18．教師的根本任務是 A．教書育人B．傳授知識 B．教師和教材 D．教師和學生 B．少年期 D．青年晚期 B．斯滕伯格 D．吉爾福德C．關心學生19．建立民主型家庭關系主要取決于 A．家長 C．學校20．教育學的研究任務就是揭示 A．教育現(xiàn)象 C．教育事實D．因材施教B．子女 D．社會B．教育問題 D．教育規(guī)律非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。注意事項：選擇題部分，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。錯涂、多涂或未涂均無分。30．簡述教師的能力結構。但是，全班同學對于這次活動意見很大，有同學把對班主任的意見用書面材料匯報到學校。就拿英語來說吧，小明覺得學英語很難，每次考試都不及格，然而小明并不甘心成為后進生。為了解和接近學生，以便取得學生的信賴，他與學生一起參加課外甚至校外活動，如打球、下棋、逛電子游戲廳等，幾乎對學生的各種愿望都是有求必應。看來，暴風雨即將降臨在這個教室了！然而，出乎意料的是這位老師面帶笑容地對畫象欣賞了一番，回頭環(huán)視全班，平靜地說：?畫得很像我，字也寫得不錯，可是多寫了一個字。浙00469 教育學原理試題第五篇：2010年10月全國高等教育自學考試護理
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