【正文】 （3）加強普高升學(xué)班的教學(xué)管理，要求各任課教師制定有效可行的教學(xué)計劃，加大監(jiān)管力度。（具體時間安排見《教導(dǎo)處周工作安排》）。組建畢業(yè)班的教師隊伍，教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長，因此我校選擇有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生負責(zé)的優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。加強綜合實踐活動的探索與研究，期末教師要進行成果匯報，強化校本課程的開發(fā)和授課，特別是在授課方法和培養(yǎng)能力方面進一步加強。切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，注重平時，淡化期末，修改教學(xué)評價細則，重點放在認真?zhèn)湔n，認真上課，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。按時反饋。1——6年級以“強健體魄、快樂成長，我做生活小主人”為主題的爭章奪星系列活動，七、八、九年級分別以責(zé)任、感恩、理想教育為主題開展感悟活動。充分利用學(xué)校教室后黑板、板報、手抄報等宣傳陣地，利用學(xué)校廣播站大力宣傳愛國主義教育。健全“控輟工作機制”，繼續(xù)爭當控輟先進單位。每學(xué)期進行一次學(xué)生安全疏散演練。抓好安全教育，打造平安校園。①落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。發(fā)揮年級組的德育管理職能，明確年級德育目標和內(nèi)容。三要深化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)條件，提升德育工作水平，深化課堂教學(xué)改革，提供教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固學(xué)前教育成果，加強中心幼兒園的建設(shè)與管理。繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。嚴格財務(wù)管理制度，財會人員要當好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有計劃，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。：⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。⑶實行24小時值日制度，值日教師要加強責(zé)任心。）師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。主題教育要切實可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強化實效性。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學(xué)生實際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標準；指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。（四）組織好學(xué)生參加各種活動，提高學(xué)生參與積極性。學(xué)期結(jié)束時做好整班移交工作。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。（五）認真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學(xué)生將進入初中的學(xué)習(xí)，而九年級更是關(guān)系到一個學(xué)校的生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。加強學(xué)生思想品德教育。組織年青教師積極開展課題研究工作。（二）抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活加強課間操的日常管理。組織年青教師積極開展課題研究工作。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。四、繼續(xù)教育工作(一)繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。清潔衛(wèi)生也為學(xué)校工作的一大難點，采取切實可行的管理機制是保證清潔衛(wèi)生的保障之一。實現(xiàn)“普職分班”，做好“普職分流”工作(1)對于九年級，在期初實現(xiàn)普高升學(xué)班和普職融通班的分班工作。使一線教師及時了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確工作目標，落實目標責(zé)任。為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長(涂萬熙，分管六年級。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據(jù)富順縣教育局和趙化中心校工作要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃。組織、實施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如:聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。召開好“三會”。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)呐u、糾正。(4)六年級的教學(xué)管理注重學(xué)生合格率，指導(dǎo)六年級的教師在教學(xué)工作中，重點放在差生上，尤其是個別不能達到合格要求的學(xué)生，更應(yīng)加大輔導(dǎo)力度，將更多的時間放在這部分學(xué)生身上。(二)為進一步鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治所取得的成績，繼續(xù)以多種形式做好宣傳。(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作體育器材室配備專人負責(zé)管理，負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。(三)繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據(jù)縣教育局工作要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃。在學(xué)校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在學(xué)校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。要求輔導(dǎo)教師加強對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新教師的心得教學(xué)方式方法；新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。班主任要制訂班級傳幫帶（結(jié)對子幫扶）方案。定期召開畢業(yè)班教師座談會和各學(xué)月調(diào)研質(zhì)量分析會。做好職校招生工作密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，認真做好職高招生宣傳工作，結(jié)合社會用工需求，給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性，組織安排教師進行家訪，做好家長的思想工作，積極配合職高學(xué)校的招生工作。重點：一年級《七彩陽光》、七年級《舞動青春》的學(xué)習(xí)與推廣。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生，增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。進一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。加強和改進學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。）教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進行評議。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。開展樹“師德師風(fēng)”標兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。七、安全工作學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。：⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。財務(wù)人員要嚴守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。嚴格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財產(chǎn)全部登記，建賬。加強學(xué)校課堂教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量；加大對中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)力度，進一步提高中考成績，努力提升群眾滿意度。按照遼寧省標準化學(xué)校建設(shè)工作要求，2013年我鄉(xiāng)計劃打造標準化團瓢小學(xué)，為完成這一工作目標，我們要舉全鄉(xiāng)之力打造高水平的標準化團瓢小學(xué)。構(gòu)建主管校長負責(zé)，以德育處、團委、年級組長、班主任、團隊干部為主題的德育骨干力量的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實各崗位工作責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實到具體部門、明確到具體責(zé)任人。以師表形象為重點，開展提升職業(yè)精神，重塑職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。加強工作督導(dǎo)，加強班級管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進行考核，定期進行檢查督促，進一步規(guī)范工作內(nèi)容。①加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。①充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。加強教學(xué)精細化管理，爭創(chuàng)教學(xué)管理先進校，通過管理提高教學(xué)質(zhì)量。舉辦好每周一的升旗儀式，唱響國歌，上好愛國主義教育第一課，通過國旗下的演講培