【正文】 組織開展人員競崗工作，確定單位擬聘人員名單。公示擬聘用人員情況（名單、崗位名稱與等級）。初級工勤技能崗位，學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術(shù)等級考核并獲得初級工技術(shù)等級證書。（2）認真聽取學校領導和教職工提出的意見和建議，自覺接受教職工和學生的監(jiān)督，努力為教職工及學生辦實事、辦好事、多辦事。[蓮山 課~件]（9）服從學校安排，積極主動地完成學校領導分配的各項任務。（5）課堂教學中要體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用媒體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。（2）受聘為小學高級教師職務，在教學、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學一級教師一級崗位工作滿3年。（4）承擔教育科研任務。（3）對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業(yè)知識，能比較系統(tǒng)地理解所教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，在打好基礎的同時，有計劃地培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力，在業(yè)務上起骨干作用，有一定的咨詢答疑能力，能開設專題講座，并結(jié)合教學開展課外活動。[蓮山 課~件]負責對外公文的草擬和管理工作，協(xié)助領導處理校內(nèi)外群眾來信來訪事宜。完成其他交辦的工作任務。協(xié)助校長制定教師培養(yǎng)計劃、確定對象，組織教學人員考察活動和業(yè)務考核工作。樹立明確的為師生服務、為教育教學服務的指導思想。指導教導處制定各年級、各學科的教育教學管理目標，并采取措施督促落實。認真組織學校黨支部的活動，主持討論學校內(nèi)的重大原則問題，宣傳、組織學習黨的路線方針政策以及中央和上級黨組織的決議。（5）做好組織發(fā)展工作，在教職工中積極、慎重地發(fā)展黨員，認真貫徹黨的知識分子政策，堅持黨課學習制度，做好要求入黨積極分子的思想工作。管好經(jīng)費和財務開支，開展勤工儉學，在政策允許范圍內(nèi)積極創(chuàng)收的補充經(jīng)費的不足，改善教職工的物質(zhì)文化生活條件。D、工勤技能崗位的任職條件：一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術(shù)等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位。現(xiàn)有管理崗位9人（專業(yè)技術(shù)人員兼職）現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)崗位190人：副高級3人；中級86人；初級101人。嚴肅工作紀律，要認真履行職責，嚴肅人事紀律，加強監(jiān)督檢查，確保崗位設置的各項工作規(guī)定落到實處。其中：八級崗位7個，占中級崗位比例28%；九級崗位10個，占中級崗位比例40.%；十級崗位8個，占中級崗位比例32%。對崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào)并處理，仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。（六）聘用合同簽訂（七）其它需要說明的問題單位按照競爭上崗的程序，作出具體工作計劃安排，要求任務清晰、安排合理，責任明確，標準具體。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請表》。其中：八級崗位13個，九級崗位19個，十級崗位25個。工勤技能崗位2個。一、指導思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。如果上述第1項出現(xiàn)積分并列情況，則參考最近兩年四個學期的四次期末中心校教學評價，榮獲一次中心校教學成績證書記1分，然后由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。四、崗位聘用方法（一）總體原則與實施方法１、首次按崗位設置聘用時，保證是我校所屬單位現(xiàn)有在編的正式人員，按照所聘職務或崗位進入相應等級的崗位。二、崗位類別和崗位等級設置本單位設置專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位兩類，以專業(yè)技術(shù)崗位為主。學校法人代表與擬聘人員簽訂崗位聘用合同。資格審核。具有良好的品行。四、崗位類別、等級、結(jié)構(gòu)比例的確定及分配情況 崗位類別、等級、崗位類別：我校崗位分專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能人員。一、指導思想和基本原則指導思想：以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹國家、省、州有關(guān)人事制度改革的精神，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩ㄟ^實施崗 位管理制度和人員聘用制度，充分調(diào)動學校各類人員的工作積極性和創(chuàng)造 性，卻實推進學校崗位設置管理工作。中 級八級 5 名，九級 6 名，十級 5 名，初級十一級 7 名，十二級 6 名；小學 中級八級 名，九級 8 名，十級 5 名。公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條 件。學校領導班子集體討論決定擬聘人員名單。2014年 8月 10日第二篇：學校崗位設置實施方案學校崗位設置實施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中牟縣教育系統(tǒng)崗位設置管理工作實施方案》《官渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校崗位設置實施方案》等有關(guān)文件精神，結(jié)合和我單位實際情況，現(xiàn)制定本單位崗位設置管理實施方案。（二）、工勤技能崗位基本條件一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿５年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評。被聘用到相應崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。2013年10月21日——2013年10月31日，完成崗位設置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報中牟縣人力資源社會保障局認定。（二）按我校教職工數(shù)及職稱結(jié)構(gòu)，實際設置崗位總量148個，其中：管理崗位0個。b、副高級崗位1個，%。四、崗位職責與任職條件（任職條件含基本條件和具體條件）（見附件1）三類崗位的基本條件按《廣元市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》（廣府辦發(fā)〔2010〕103號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公示擬聘用人員情況（名單、崗位名稱與等級）。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。（三）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例專業(yè)技術(shù)崗位68個，%，其中：，%。二、組織領導為保證我校事業(yè)單位崗位設置實施工作順利進行，成立XXX學校事業(yè)單位崗位設置工作領導小組，成員名單如下：組長：XXXXXX學校校長副組長：XXXXXX學校黨支部書記、副校長XXXXXX學校副校長XXXXXX學校副校長成員：XXXXXX學校政教處主任XXXXXX學校教務處主任XXXXXX學?？倓仗幹魅蝀XXXXX學校政教處副主任XXXXXX學校教務處副主任XXXXXX學校語文組組長XXXXXX學校數(shù)學組組長XXXXXX學校綜合組組長XXXXXX學校黨支部紀檢委員領導小組下設辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，辦公室成員有XXX、XXX、XXX、XXX。一、指導思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。B、管理崗位任職條件:管理崗位指擔負領導職責