中學(xué)防流控輟工作獎懲方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一，使之與教師的績效工資和中考獎的兌現(xiàn)結(jié)合起來。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學(xué)生的言行舉動，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時了解原因，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問題。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，精心備課，潛心研究，用心設(shè)計，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。尤其要高度重視家訪工作，進(jìn)一步完善教師家訪制度。⑷重視并加強(qiáng)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。做好捐資助學(xué)工作。建立差生幫教體系。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分鐘，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。要求班主任、任課教師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪活動，教師、家長、學(xué)生實(shí)行面對面對話，相互增進(jìn)了解、理解，取得支持。將班級的定員鞏固情況列為對班主任考核的重要依據(jù)，凡有流生班級，各科成績統(tǒng)計時流失生成績一律以“零分”計入，班級是否存在流生現(xiàn)象將直接影響班主任和任課教師教學(xué)成果獎勵。在實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和特困補(bǔ)助制度下，學(xué)生輟學(xué)主要原因由家庭困難為主轉(zhuǎn)為厭學(xué)為主。（六）加強(qiáng)教育管理，規(guī)范防輟工作加強(qiáng)學(xué)籍管理。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，健全完善基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫工作管理，及時網(wǎng)上報告學(xué)生變動情況，保證不緩報、瞞報、漏報，確保教育部門能準(zhǔn)確核對，確保順利對接。進(jìn)一步加大義務(wù)教育政策法規(guī)的宣傳力度，明確政府、社會、學(xué)校、家長的法律責(zé)任。附：防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長：黃旭明 副組長：倪澤文組員：王皓雪王瑜芳余保林李萍張嬌容高玲卓羅曉紅葉慧芬龍焰殷喜平張蕾龍婷熊玉珍孫小玲（二）提高思想認(rèn)識，落實(shí)控輟責(zé)任提高思想認(rèn)識。每班獎金按比例分配，班主任占50%，余下50%由該班科任老師按工作量分配（班主任不重復(fù)）。第一篇：中學(xué)防流控輟工作獎懲方案陸安中學(xué)“防流控輟”工作獎懲方案為提高教師“防流控輟”工作的積極性，促進(jìn)教師落實(shí)措施，鉆研教學(xué)，創(chuàng)新教法，努力工作，爭取實(shí)效，完成“防流控輟”工作目標(biāo)，特制訂如下獎勵方案：（一）獎勵辦法：對控輟成績突出的班級和教師個人給予表彰，前三名的班級評為“防流控輟達(dá)標(biāo)班級”，所屬班主任評為“防流控輟達(dá)標(biāo)個人”。對各年級負(fù)責(zé)人，也實(shí)行相應(yīng)的獎勵，其中獎金按該年級的班主任獎金的平均數(shù)計算。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)，推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧的需要。每個學(xué)期開學(xué)前后，學(xué)校將采取形式多樣的手段進(jìn)行宣傳，如利用家長會、致學(xué)生家長的公開信、標(biāo)語、宣傳欄、組成小分隊(duì)走村入戶等，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書就是違法”的道理，認(rèn)識義務(wù)教育的意義和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)的危害，增強(qiáng)送子女接受九年義務(wù)教育的自覺性。及時做好小學(xué)畢業(yè)生升中的相關(guān)工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生、培養(yǎng)中層生與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同樣重要。學(xué)籍管理工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳學(xué)生學(xué)籍管理方法。厭學(xué)原因的產(chǎn)生主要是教師教學(xué)技能差、學(xué)生學(xué)習(xí)成績差和新的“讀書無用論”影響，因此，必須高度重視教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量的提高；要深化課程改革，因材施教；要采取有效辦法幫助“學(xué)困生”提高學(xué)習(xí)成績，樹立“學(xué)困生”學(xué)習(xí)信心，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想；要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，組織開展多種興趣小組，活躍第二課堂活動，大力豐富校園文化活動，使校園生活充實(shí)、愉快，千方百計讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。實(shí)行班級定員月匯報制度各校校長下發(fā)班級定員報表，及時匯總各年級學(xué)額變動情況，每月上報總校。每學(xué)期組織開辦好家長學(xué)校，要求開班前教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，使上課內(nèi)容豐富多彩，指導(dǎo)家長正確看待學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，提高家長的思想覺悟和教育水平，從而對制止流生工作起到積極作用。要求教師精心設(shè)計作業(yè)，步置適合學(xué)生特點(diǎn)的探究式、體
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1