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中專實習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料-免費閱讀

2024-11-03 23:06 上一頁面

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【正文】 (4)配備人員齊,分工明確。(7)運營成本高,按模式走。所以公司即使想迅速的建立省內(nèi)銷售網(wǎng)點搶占市場,但常因資金問題執(zhí)肘。車身板金采用0。(三)廣告部,內(nèi)勤部,市場部賣車也有提成,這樣不容易使他們各司其職。所以市場部就以零售批發(fā)市場,xx周邊動遷地區(qū)為重點宣傳對象。為公司持續(xù)創(chuàng)造更大的價值,為客戶提供終生最優(yōu)服務(wù),為員工提供最佳發(fā)展平臺。這家汽車貿(mào)易公司都給了我科學(xué)的管理理念和經(jīng)驗,同時也給我留下了象大多數(shù)公司一樣的頑疾:不善改革,計劃與實際脫鉤,人員渙散,效率低下的印象。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞。回到學(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了。實在我運氣也挺好的,這么多個財電班不進(jìn),就是分到財電054班,而且我們班的運氣也挺好的,例如比賽,我們一點信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了。地方,又陌生。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工?,F(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實習(xí)的機(jī)會,終于可以走進(jìn)社會了。在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從對會計的陌生到熟悉,在面對的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。當(dāng)學(xué)生遇到問題,實習(xí)指導(dǎo)老師不能完全解決的時候,更需要匯報給學(xué)校,讓學(xué)校可以更好的站出來和企業(yè)溝通維護(hù)實習(xí)生的權(quán)益。這樣企業(yè)才能留住我們的實習(xí)生。下面是我對一年以來的實習(xí)指導(dǎo)工作的一個總結(jié),我認(rèn)為要做好實習(xí)指導(dǎo)工作必須先做到“四個溝通”。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。在實習(xí)生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。在本次的工程中,作為一個管理人員,我覺得我做的不盡職,因為在遇到了問題的時候,有工人問我,很多的我都不能解決,為了能讓自己的實習(xí)生活條理而有序我給自己制定了任務(wù)。剛到工地上面的時候有很多東西都不知道,連吊頂、格柵的作用都不知道。擴(kuò)展資料:中專實習(xí)總結(jié)中專實習(xí)總結(jié)中專實習(xí)總結(jié)1工作內(nèi)容:我在這次暑期專業(yè)實習(xí)中,其中大大小小直徑的水閥門都有,。但我很珍惜和他們在一起的時光,相信此次實習(xí)給我留下了難以抹滅的回憶,在此,我感謝所有指導(dǎo)過我們的老師,以及陪我們度過第一次當(dāng)老師時光的全體學(xué)生。在輔導(dǎo)他們操作的過程中,我發(fā)現(xiàn),男生的動手能力比女生好。這種直接操作對比,觀察結(jié)果的方法會讓學(xué)生更直觀地了解兩個內(nèi)容的區(qū)別。我一開始講,直到講完,這中間過程我沒有停下來過,要么操作,要么講話,連看一眼教案或課本都沒有,我很奇怪我竟能這么滔滔不絕,而且越講越不緊張,有一種老師的自信在升華。所以,我必須備好課。寫完后自己先在電腦上演示三遍,經(jīng)常忙到兩三點,為的是熟記教學(xué)過程。當(dāng)然更從未想過老師備課,寫教案的辛苦。從封閉性向共享型變化,對外開放心理狀態(tài)去實行。中專實習(xí)總結(jié)13不經(jīng)意間中,我已經(jīng)在社會發(fā)展職位上渡過了六個月的時間,這六個月的日子就是我從青澀校園內(nèi)邁向混合型社會發(fā)展的緩沖期,也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉(zhuǎn)折。實習(xí)結(jié)語通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。為日后能夠更好融入社會,快速適應(yīng)工作環(huán)境,能夠自信的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作打下了一定的39。是絕對不可以隨便泄露出去的。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。作為一名即將畢業(yè)的中專生,我能夠在這樣的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。從工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也會盡力的彌補(bǔ)。中專實習(xí)總結(jié)10隨著社會時代快速的發(fā)展,對社會人才的需求也越來越大,公司企業(yè)都急需大量熟練的技工人員,在很多的地方技師的工資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于研究生的標(biāo)準(zhǔn),在這幾年來學(xué)徒工的急劇下降,頂崗實習(xí)就成了企業(yè)招工的一個重要途徑。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在工作中遇到困難時,我曾夜不能寐地思考解決方法,我始終相信方法總比困難多;生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄! 就這樣,一個月、兩個月過去了,我堅持了下來,如今的我已經(jīng)變得老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時的解決。雖然工作很辛苦,但是這里的員工和領(lǐng)班對我們這些實習(xí)生都很照顧。每天的夜領(lǐng)班在分配任務(wù)的時候會布置計劃衛(wèi)生的內(nèi)容,每一項計劃衛(wèi)生一個星期輪一次。我覺得這樣的制度有利也有弊。這可不是一件簡單的事情。有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢客房部分為:房務(wù)部。中專實習(xí)總結(jié)8完全沒有想過那么快就要實習(xí)。 顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,我及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。 在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任,體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可,以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。對負(fù)責(zé)任的定意就是:完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時,在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一,我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷,有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的,有些企業(yè)會唯才是用。只有這樣,才會漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!由于剛到一個新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。中專實習(xí)總結(jié)5經(jīng)過幾個月的工廠實踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!在這個過程中呢,我從無知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。這個時候家長的第一反應(yīng)就是心疼和站出來保護(hù)。這個時候我能做的不是嚴(yán)厲的教育,我選擇和他們談心、拉家常,一來二去學(xué)生們愿意和我談了,愿意將我融入他們的集體中去。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點,對中職學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo),加大宣傳和對學(xué)生的教育力度,把握指導(dǎo)過程的每個細(xì)節(jié),落實每個學(xué)生具體實習(xí)計劃,完善頂崗實習(xí)機(jī)制。我們老師也建議學(xué)生在上班當(dāng)中帶點巧克力、糖果之類的東西,感覺實在是困了的時候吃一點下去或泡杯茶喝一下。制定對策。中職學(xué)生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生,怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起,拿一樣的工資,應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。使我認(rèn)識到正確的人一輩子觀,價值觀。還能夠為課堂帶來一些活力。而且對待所有的學(xué)生要平等、公正,千萬不可偏心,這樣學(xué)生才會信服你,而你在學(xué)生當(dāng)中也有威信。因為我們畢竟只是實習(xí)兩個月就走,無論是教學(xué)工作還是班級管理,他們才是主人。經(jīng)過兩個月的工作經(jīng)驗,也總結(jié)出一些實習(xí)生在班主任工作中應(yīng)該注意的問題。我沒有什么工作任務(wù),當(dāng)然也就很“輕松”了。就連許多富有經(jīng)驗的老教師也認(rèn)為重復(fù)課有利于提高自身的教學(xué)水平,重復(fù)課一定能比新課上得好。比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_,內(nèi)容熟悉。經(jīng)過第一節(jié)課后肖老師的提點,一些不足之處有所改進(jìn),又經(jīng)過了第一節(jié)課的“磨練”,那節(jié)重復(fù)課有了明顯的進(jìn)步,當(dāng)然還談不上是一節(jié)好課,不過進(jìn)步是一點點積累起來的,不可能要求自己一步登天。跟著肖老師,無論是新課還是重復(fù)課,都不厭其煩地聽、記,課后就與肖老師共同分析本節(jié)課的特點,肖老師也能耐心地向我傳授一些他上課的經(jīng)驗,比如課前對教材的分析、備課,上課應(yīng)該如何把握學(xué)生的情緒,及怎樣靈活巧妙地處理課堂上的各類突發(fā)狀況等。正文:中專實習(xí)總結(jié)中專實習(xí)總結(jié)1從10月13來到邵陽工業(yè)學(xué)校以來,不知不覺,五個星期的實習(xí)工作已經(jīng)臨近尾聲了。不但是肖老師的課要去聽,基于我所學(xué)專業(yè)的特點,我還去聽了數(shù)學(xué)組組長陸老師的示范課,課后也主動向那些老師請教有關(guān)上數(shù)學(xué)課的方法和特點等,都使我獲益匪淺。之后,肖老師便把他的執(zhí)教任務(wù)全部“下放”到我身上,我也得到了許多的上課機(jī)會。如果需要向?qū)W生做些演示實驗,自己課前也應(yīng)該先多次試做,做到準(zhǔn)確無誤。充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場面。因此,我認(rèn)為每一個實習(xí)生都應(yīng)該盡量爭取有更多的機(jī)會上重復(fù)課。但我還是按學(xué)校對班主任的要求每天跟班早讀、課間操、讀報課,晚自習(xí)等,積極做好日常工作,并主動下到各寢室了解學(xué)生情況。第一、要處理好人際關(guān)系。其它的一般禮貌上的問題當(dāng)然不用多說啦,這不但關(guān)系到個人的素質(zhì),也關(guān)系到整個華師的形象,因些需要多加注意。兩個月的實習(xí)工作,可以說是順利成功的。漸漸發(fā)覺,孩子們開始同意我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。時刻算是如此無情,頭也別回的流逝掉,是的。第二、對第一線的工作估計不足,理想和現(xiàn)實之間的差距較大,難以承受第一線的艱苦工作,有的學(xué)生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。特別是學(xué)校,首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案,操作性要強(qiáng)。開始的時候,由于天氣炎熱且工作時間較長,學(xué)生一時適應(yīng)不了,生病的人數(shù)較多,有時一天有3∽5人之多,這時就需要及時幫助他們給企業(yè)請假(由于生產(chǎn)任務(wù)重,一般小毛病是請不準(zhǔn)假的),并及時送至醫(yī)院治療。中職學(xué)校學(xué)生的頂崗實習(xí)工作關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)工作,關(guān)系到國計民生,中職學(xué)校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢,在中職實習(xí)學(xué)生中深入開展思想政治教育,積極推動就業(yè)工作,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會中專實習(xí)總結(jié)4我認(rèn)為中等職業(yè)教育的目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有必要理論知識,較強(qiáng)實踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)的中等實用型技術(shù)人才。雖然我比學(xué)生大了很多但是卻可以跟學(xué)生走的很近。實習(xí)指導(dǎo)老師要做的就是及時的把學(xué)生的心理動向和真實情況告知家長,讓他們更明白怎么做才能真正地為自己的孩子好。在實習(xí)生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處?,F(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情,只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的,只是我當(dāng)時太重視了,不過也證明我有這樣的喝望,才會這么緊張。出到來社會工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān),是肩膀上的擔(dān)子。在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性,要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流,工作中有不同意見我會開誠布公地講出來,和同事一起研究。正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。今年,根據(jù)財務(wù)科的工作安排,我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。還在沉浸在讀書的氛圍中的時候。會議中心。按照:進(jìn)——撤——鋪——洗——抹——吸——檢——七個步驟進(jìn)行。利就是有助于提高員工的工作速度以及工作效率,弊就是工作質(zhì)量難以保證。會議中心剛到酒店的時候正好碰上會議中心接了一個將近500人的會議,所以我就被調(diào)去會中上了幾天班。我并不是一個人緣特別好的人,但是來到這里還是能和大家相處的很好。在具體的操作上,我能很好地處理與其他同事的關(guān)系,還有別的部門的客情,從而讓我感受到了行政工作給我?guī)淼臉啡?!通過此次實習(xí),主要有以下體會:首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化。通過這次實習(xí),老師們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。同時中等職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生頂崗實習(xí),也是為了加強(qiáng)我們的動手能力,讓他們將學(xué)到的課堂知識運用到工作實踐當(dāng)中去,讓我們更加的了解社會,提高學(xué)生的職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),更好的踏入社會。在接下來的上班里,我們按時上下班,遵守工廠的規(guī)章制度。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。在生活上,他們對我噓寒問暖。在xx公司實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難?;A(chǔ)。在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的社會形勢下,能讓學(xué)生掌握一技之長,為學(xué)生日后能贏取一工作崗位奠定一定的基礎(chǔ),并為學(xué)生在本專業(yè)能有長足的發(fā)展埋下伏筆。做為高校職業(yè)生涯的最后一課,見習(xí)不但關(guān)鍵更有其特有性,恰好是根據(jù)見習(xí),要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎(chǔ)知識適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體工作上,要我漸漸地褪變學(xué)員的心浮氣躁與稚氣,真真正正地觸碰這一社會發(fā)展,慢慢地融進(jìn)這一社會發(fā)展,完成我邁進(jìn)社會發(fā)展單獨發(fā)展的第一步??偠灾鰹楣巨k公室的`一個新手,在這個新的條件里,勤勞一點一直沒有錯的。經(jīng)過這一次的實習(xí),我明白了當(dāng)教師不是一件很簡單的事情,當(dāng)老師不清閑。在這過程中把范例做好,然后存盤到學(xué)校。教案寫好了,接下來就是上課。在講課過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題:學(xué)生會對圖片或有關(guān)顏色的39。這樣的話,整個課堂就會顯得比較有氣氛,也不會因為總是老師自己一個人在唱獨腳戲而顯得枯燥無味。因為我沒當(dāng)班主任,所以和學(xué)生相互了解不多,相處時也僅在課堂上授課及輔導(dǎo)他們做作業(yè)。中專實習(xí)總結(jié)15數(shù)月前我在一家電子廠開始了實習(xí),學(xué)到了不少實用的工作技巧。,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,噴漆,品檢等.這兩個月來原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,雖然以前在大一時曾在接觸了快一學(xué)期的車床,對這一類的工作也不算陌生,不過對於車床的熟練度和精確度并不是一時間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作.而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門為主,太大的閥門須要兩個人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重復(fù)動作,到了快下班時就是清潔附近環(huán)境,且有一點跟學(xué)校工廠實習(xí)的時候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時,不禁感覺,好像回到大一的時候.二學(xué)習(xí):在實習(xí)的時間內(nèi),學(xué)到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的。后來經(jīng)過問工人、經(jīng)理,對裝修所需的物品也有了很多的了解。要求自己通過實習(xí)了解裝飾的施工工藝,對材料的價格明朗,了解新型材料的施工工藝,完成公司分配的任務(wù),把學(xué)
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