專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法試卷i-免費(fèi)閱讀
【正文】 ()參考答案：正確1創(chuàng)新思維過程進(jìn)行的都是有意識活動。()參考答案：正確創(chuàng)新程度的最高級別是獨(dú)創(chuàng)。()參考答案：正確二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()參考答案： 單一性教育部2012年啟動實(shí)施的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？()參考答案： 協(xié)同創(chuàng)新科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的核心要素是()參考答案： 未知域下列實(shí)驗(yàn)類型不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來的是()參考答案： 探索實(shí)驗(yàn)首次提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者是()參考答案： 熊彼特下列不屬于創(chuàng)新研究型學(xué)習(xí)的是()參考答案： 多元闡釋從事科研工作的第一要件是指()參考答案： 專業(yè)知識學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)?真理?的唯一鑒定者”，這個觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()參考答案： 費(fèi)曼下列方法是探索未知世界的窗口的是()參考答案： 觀察中國成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國的時間是()參考答案： 1980年1我國首個開展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?)參考答案： 上海市1從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指()參考答案： 分析1在下列科學(xué)研究一般步驟中，直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是()參考答案： 提出假說設(shè)計1抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()參考答案： 指令性課題1下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計方法建立而成的數(shù)學(xué)模型的是()參考答案： 隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型1技術(shù)開發(fā)的對象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是()參考答案： 產(chǎn)品開發(fā)1實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是()參考答案： 建立學(xué)術(shù)舉報制度1下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準(zhǔn)確的是()參考答案： 采取公開招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目1首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是()參考答案： 錢學(xué)森 下列關(guān)于“概念”表述錯誤的是()參考答案： 判斷構(gòu)成概念三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素()參考答案： 生理閾值,感官錯覺,對象周期,儀器精度下列屬于國家教育部制訂的激勵政策的是()參考答案： 教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”實(shí)施辦法,高等學(xué)校特聘教授崗位制度實(shí)施辦法,“長江學(xué)者成就獎”實(shí)施辦法,“長江學(xué)者獎勵計劃”講座教授崗位制度實(shí)施辦法,“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎勵計劃”實(shí)施辦法下列屬于知識產(chǎn)權(quán)范疇的是()參考答案： 商業(yè)秘密,商標(biāo),著作權(quán),制造工藝或外觀設(shè)計,專利產(chǎn)品創(chuàng)新方式主要包括()參考答案： 實(shí)現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織,采用一種新的生產(chǎn)方法,采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性,控制或掠取了新的原材料供應(yīng)來源,開辟一個新市場，下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國際條約的是()參考答案： 《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國際注冊里斯本協(xié)定》,《商標(biāo)國際注冊馬德里協(xié)定》,《建立外觀設(shè)計國際分類洛迦諾協(xié)定》，就國家級成果獎勵而言，下列屬于高級別的科技獎勵的是()參考答案： 中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎,國家自然科學(xué)獎,國家最高科學(xué)技術(shù)獎,國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎,國家技術(shù)發(fā)明獎問題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()參考答案： 良好的思維判斷能力,扎實(shí)的知識基礎(chǔ),問題形式化的表述技能如何利用科研選題優(yōu)勢性原則，一般可從以下哪些方面去把握？()參考答案： 申請的課題是否具有深入、拓展、做大的潛力,已取得的科研成果是否具有系列性,申請者所在的科研團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)是否具有優(yōu)勢,科研人員的結(jié)構(gòu)是否合理,研究成果的應(yīng)用情況如何，科研課題的基本類型可以分為()參考答案： 應(yīng)用性研究課題,基礎(chǔ)性研究課題,發(fā)展性研究課題經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)方法主要包括()參考答案： 統(tǒng)計,實(shí)驗(yàn),觀察,測量,類比 專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法在線考試一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)國家最高科學(xué)技術(shù)獎其獲獎人數(shù)每年不超過一名。()參考答案：錯誤1一個課題的研究價值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的實(shí)際意義所決定的。()參考答案：正確科研方法強(qiáng)調(diào)采用的方法是否科學(xué)，注重研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價值?！靶氯摗卑ê纳⒔Y(jié)構(gòu)理論、協(xié)同學(xué)理論和突變理論。科研選題程序：提出問題；查閱文獻(xiàn)；形成假說；構(gòu)建方案；確立課題。研究性學(xué)習(xí)是指一種新的學(xué)習(xí)方式，即通過對問題的探究以及貫穿在各科、各類學(xué)習(xí)中的探索活動，有獲取知識、提高能力以及養(yǎng)成探究的習(xí)慣。（x），國際上大多數(shù)技術(shù)轉(zhuǎn)讓都是把專利或商標(biāo)的使用權(quán)和專用技術(shù)結(jié)合在一起進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。 ，其局限程度會受到以下因素制約（ABCD） ：（abcd），典型而有效的途徑有（abc） 三、判斷題：是指一個人在從事某項(xiàng)工作時應(yīng)具體的科學(xué)素質(zhì)及其修養(yǎng)。 4.（A）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。因此，二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。創(chuàng)新型研究學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)知識的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑和辦法，在新知識、新方法的發(fā)現(xiàn)及結(jié)構(gòu)方面有所創(chuàng)造，從中獲得對問題的探究體驗(yàn)?？蒲械哪康脑谟趧?chuàng)新，以獲得前人未發(fā)現(xiàn)或者研究未達(dá)到高水平的科研成果。二是對本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研。（123頁）答：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域圍繞某一創(chuàng)新研究方向進(jìn)行基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科研團(tuán)隊(duì)，通常以杰出人才為首席專家，由中青年骨干組成。主要包括兩個過程，即思維方式知識的學(xué)習(xí)和科研思維方式的實(shí)踐訓(xùn)練。試論如何提高專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1