視導(dǎo)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的學(xué)科：語(yǔ)文、英語(yǔ)，感覺(jué)不錯(cuò)的也有幾科如化學(xué)、數(shù)學(xué)，也有幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾門學(xué)科意見(jiàn)較大。九位教研員首先對(duì)全校的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的聽(tīng)課、評(píng)課，然后分科進(jìn)行業(yè)務(wù)座談；下午，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了深入的檢查、評(píng)估。對(duì)作業(yè)布置和批改進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（1）要嚴(yán)格落實(shí)備課組長(zhǎng)責(zé)任制，加強(qiáng)備課組建設(shè)和管理。在今后的工作中將高度重視，積極發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督監(jiān)管，規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量，在管理過(guò)程中做到“細(xì)”、“嚴(yán)”，在教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批閱、等環(huán)節(jié)定期檢查、反饋。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我們將以最快的速度制定出詳盡而貼合學(xué)校教師實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，并在領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度中將校長(zhǎng)包綜合組環(huán)節(jié)加入。針對(duì)這種現(xiàn)狀，學(xué)校開(kāi)展好習(xí)慣伴我行等一系列活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定教科研計(jì)劃和安排教研活動(dòng)，并能根據(jù)計(jì)劃和安排內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)，能呈現(xiàn)教研資料。大大超出了我們一行人的預(yù)想范疇。農(nóng)村免費(fèi)教科書循環(huán)使用管理情況。外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女實(shí)有人數(shù)及農(nóng)村留守兒童情況。每學(xué)期校內(nèi)視導(dǎo)不少于4次，視導(dǎo)結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)視導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，由相應(yīng)備課組的教師進(jìn)行整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行限期反饋。2．視導(dǎo)組成員必須嚴(yán)格對(duì)各教師的“五認(rèn)真”逐項(xiàng)檢查，做到客觀、公正、毫無(wú)偏見(jiàn)，同時(shí)要求視導(dǎo)工作求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，以問(wèn)題和建議為主。2． 查備課筆記。（備課環(huán)節(jié)是否齊全；提前備課；作業(yè)的設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等）學(xué)生作業(yè)（班級(jí)所有學(xué)生的課堂和家庭作業(yè)；作業(yè)是否分層；批改是否百分制、有無(wú)評(píng)語(yǔ)等）。檢查時(shí)采用：聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)批改、訪問(wèn)學(xué)生等。第二篇：期初視導(dǎo)材料期初視導(dǎo)材料（一）開(kāi)學(xué)總體情況落實(shí)市教育局2011年年初總體工作要求，制定本地區(qū)新學(xué)期教育工作計(jì)劃情況。開(kāi)學(xué)以來(lái)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)主任聽(tīng)評(píng)課情況。課程改革方面：①課程設(shè)置，執(zhí)行課程方案情況。（二）教育教學(xué) 我們認(rèn)真查閱了該校的檔案資料，他們能對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則要求，分類整理，整合裝訂。比如：觀課評(píng)價(jià)表、教師上課圖片等。學(xué)校還開(kāi)展這方面的課題研究，課題《》已步入中期報(bào)告階段。二、課程實(shí)施方面存在的問(wèn)題：校本課程整理的學(xué)生書法作品質(zhì)量不高。使教師們把教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，把備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批閱等視為自己業(yè)務(wù)提高的基本途徑。（2）備課組內(nèi)要加強(qiáng)協(xié)商、合作，體現(xiàn)同伴互助實(shí)質(zhì)，提高備課實(shí)效。3．進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。從教研室領(lǐng)導(dǎo)反饋的意見(jiàn)來(lái)看，對(duì)二中的整體教學(xué)管理、常規(guī)工作、教科研、學(xué)生管理給予了充分的肯定，也提出了很好的意見(jiàn)和建議，值得全鎮(zhèn)每一個(gè)教育工作者進(jìn)一步反思、繼承、創(chuàng)新、提高。主要存在以下缺點(diǎn)：一是認(rèn)識(shí)不很到位，存在講好講孬無(wú)所謂的思想，課前準(zhǔn)備不充分；二是教法陳舊，
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