【摘要】第3課培養(yǎng)高雅情趣P28,從良好的興趣愛好開始。①高雅的情趣,都是建立在一定的興趣和愛好基礎(chǔ)之上的。②在生活中,我們會有很多愛好,應(yīng)從中選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好,使其逐漸穩(wěn)定下來,最終上升為高雅的情趣。一、怎樣培養(yǎng)高雅情趣:沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正當?shù)膼酆?/span>
2024-12-08 14:12
【摘要】不幸的是,半路上老驢不小心掉進了一個枯井里面,怎么也出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎,決定忍痛讓老驢“安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往井里倒下,要把老驢活埋了。開始的時候,老驢絕望地痛苦號叫,不久,卻沒有再聽到它的聲音。結(jié)果:...聰明的驢很久以前,有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢,很老的驢。有一天,老漢牽著老驢馱著東西去趕集。
2024-12-08 12:04
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2025-07-18 13:28
【摘要】常州市新北區(qū)湯莊橋中學(xué)王文娟第6課開放與交流(北師大版七年級下冊)唐朝的繁榮吸引了世界各地的目光,大唐帝國以博大的胸懷兼容并蓄外來文化之精華……電視劇中的唐僧627645長安《玄奘取經(jīng)回長安圖》和國家交流的重大意義?2.除西亞歐洲一些國家外,中國與哪
2024-11-30 02:42
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會自立情境引入約翰.庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴重殘疾,罹患癌癥,但他挑戰(zhàn)死亡;他從小受盡歧視和折磨,依然笑對人生;他只能依靠雙手行走,卻成為運動健將,還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運動項目的二級教
2024-12-08 03:33
【摘要】祖國感謝他們課題祖國感謝他們單元第二單元道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標情感態(tài)度和價值觀目標樹立熱愛科技的思想,增強為科技發(fā)展而努力奮斗的動力能力目標了解袁隆平、鄧稼先的故事,找出他們身上的閃光點知識目標知道袁隆平、鄧稼先等科學(xué)家的故事重點了解為國家科技事業(yè)作出貢獻的科學(xué)家難點
2024-12-08 18:03
【摘要】六尺巷的故事?相傳康熙年間有這樣一個故事:安徽桐城縣有張、葉兩家鄰居,因建房屋而鬧糾紛,張家朝中有人,葉家是當?shù)氐耐澹瑑杉一ヘ⑾嘧?。張家寫信至京,欲以勢壓人,結(jié)果官至禮部尚書的張英寄回一封家書,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,丌見當年秦始皇?!睆埣易x罷,頓生慚色,亍是讓葉家三尺,葉家
2024-12-08 03:34
【摘要】第三單元學(xué)會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學(xué)彭金玉充分摸底說學(xué)情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設(shè)計說流程五自我反思說預(yù)期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-08 08:02
【摘要】回顧復(fù)習(xí)1、什么是真正的朋友?互相關(guān)懷、互相鼓勵、互相支持、能夠一起成長、一起進步的人。2、如何結(jié)識新朋友?(結(jié)識新朋友的途徑和方法)1)在交友的過程中要發(fā)揮我們的主動性。2)通過集體活動增進彼此了解;
【摘要】第三課正確認識自己第2站認識你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話:“人啊,認識你自已”—,當時的哲學(xué)家認為代表了人類的最高智慧
【摘要】?想一想,議一議學(xué)生讀課文110頁的小故事,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母邢脒@則材料說明了什么??人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)北師大?七年級《數(shù)學(xué)(下)》12回顧思考你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考01234567891001
2025-09-20 18:30
【摘要】第五課理解老師第2課時良師與益友材料一:七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾,李志剛報告了班主任,但班主任沒有及時處理。后來,李志剛再也不向教師反應(yīng)情況,他覺得有事報告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二:我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了,他們的心離我很遠,令我無法靠近。我對工作很投入,把心都掏給了他們,但他們不但不感激,反而嫌我
2024-11-27 23:31
【摘要】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時候,一位同學(xué)總是舉手,可老師叫他起來的時候他卻答不上來,引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時不舉手,同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個約定,當他真會的時候高高舉起左手,不會的時候就舉起右手。漸漸地,他越來越多的舉起他驕傲的左手,越來越多,越來越好地回答出老師的提問。后來,這個原本極
【摘要】1第二單元第一節(jié)(第一課時)斯蒂芬·霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年50多歲,劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,他被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家”。生活不可能一帆風(fēng)順,成長的道路上總免不了坑坑洼洼,有失敗和挫折。這就要求我們保持樂
2024-12-08 09:02