人教版化學(xué)九年化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)二-免費(fèi)閱讀
【正文】 例 2 ： 從冰箱中取出的杯子，放在空氣中，外壁有水珠形成，為什么？ 答案：從冰箱中取出林子，杯體溫度較低，空氣中含有水蒸氣，遇冷變成液態(tài)水，凝結(jié)在杯子外壁。 空氣 二氧化碳 現(xiàn)象 燃著的木條慢慢地熄滅 燃著的木條立即熄滅 結(jié)論 二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，能滅火。木條燃燒越旺，說明氧氣越多。焰心主要為蠟燭蒸氣，溫度最低，內(nèi)焰石蠟燃燒不充分，溫度比焰心高，因有部分碳粒，火焰最明亮，外焰與空氣充分接觸，燃燒充分，溫度最高，因此，當(dāng)把一根火柴梗迅速平放入火 焰 中 ， 約 1 秒 鐘 后 取 出 ， 火 柴 梗 接 觸 外 烙 部 分 首 先 變 黑 。 【教學(xué)過程】 ［新課引入］世界是物質(zhì)的，化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律。在探究過程中，要學(xué)會(huì)觀察，如掌握觀察實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)為（ 1）物質(zhì)的反應(yīng)前后的性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等）。 通過探究，使學(xué)生體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣和成功的喜悅。 ［反思與補(bǔ)充］通過交流，學(xué)生取長補(bǔ)短。 二：對人體吸入的 空氣和呼出的氣體的探究 要點(diǎn)： 二氧化碳、氧氣特性及其應(yīng)用，排水集氣法 （ 1）：利用二氧化碳能使澄清的石灰水變成渾濁的特性，可以用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。 空氣 二氧化碳 現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象（有一點(diǎn)點(diǎn)渾濁） 澄清的石灰水變渾濁 結(jié)論 CO2能使澄清的石灰水變渾濁，而空氣不明顯。 實(shí)例引路 例 1 ： 實(shí)驗(yàn)室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成，說明空氣中含有什么氣體。 大氣污染對人體的影響 污 染 物 引起的癥狀 煙霧 視程縮短，導(dǎo)致交通事故 、慢性支氣管炎
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