【正文】 正確答案：選項越多，人的選擇越困難。情景，是指在參加具體的職業(yè)活動、行業(yè)活動、公司活動、社會活動中所形成的職業(yè)目標。實踐：在實習、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標?！盁o用之用”是指： A、每一步的學習都要以“有用”為前提，使學有所用 B、學習的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學好 C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標 D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍 正確答案： B如果本專業(yè)在學校開設(shè)時間不久，那么需要： A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認真投入地學習D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景 正確答案： AK的學習就要建立本領(lǐng)域的體系、結(jié)構(gòu)，需要關(guān)注以下哪些要素？ A、本領(lǐng)域的標桿研究與人物 B、本專業(yè)的核心課程與研究方法 C、本領(lǐng)域的應(yīng)用領(lǐng)域與附加條件 D、本領(lǐng)域應(yīng)用還需要的支撐與輔助 正確答案： ABCD大學期間過分強調(diào)“學以致用”會： A、使學習的體系性受損 B、忽略了一些“基礎(chǔ)”知識的學習C、無法掌握本專業(yè)的思維體系 D、使學所滿足于短期應(yīng)用 正確答案： ABCD 一個充實的大學生活，專業(yè)知識學習要達到的境界是？ A、別人說起專業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過關(guān) C、形成一個網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會做 正確答案： CK之所以是大學階段最重要的任務(wù)，那是因為： A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 B、離開了大學，就失去了大學的教學資源 C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有 D、錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少 正確答案： D可以用來證明K的信息有： A、各種證書 B、清晰的表達 C、解決具體問題 D、識別某些信息 正確答案： ABCD以下哪些可以表明一個人擁有了本專業(yè)的體系化知識？ A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時間 B、每次考慮都取得較好的成績C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè) D、遇到本專業(yè)相關(guān)的名詞，可以準確進行解釋 正確答案： AC 學生在簡歷中常常寫“精通”，這主要想要表達某種S。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是：A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關(guān)際技能 D、大學期間就去打工 正確答案： B一個地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明： A、這里將會有越來越多的機會 B、這里會有越來越強的競爭 C、這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限 D、這個地區(qū)的政策控制力度弱 正確答案： A在一個組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作，最有發(fā)展空間。正確答案：價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構(gòu)做，最適合的價值觀也是不同的。正確答案：寫下你在我的榜樣練習中的思考：你寫出從小到大，你心目中的三個榜樣人物，可以是真實的人物，也可以是文學作品中的虛構(gòu)人物，可以是當代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身邊的普通人，沒有任何限制。正確答案：八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領(lǐng)導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。 （）我的答案：√得分： 職業(yè)測評的解讀已完成成績： 【判斷題】要重視及好好利用職業(yè)測評工具，但是也不能過度迷信或完全依賴。 A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學的飲食D、有效的鍛煉我的答案：B得分： 【單選題】 要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。 （）我的答案：得分： 自我效能感來源及影響已完成成績： 【單選題】“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的。我的答案：√得分： 【判斷題】既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。 A、社會型 B、現(xiàn)實型 C、企業(yè)型D、藝術(shù)型我的答案：A得分： 【多選題】一個同學在六種類型上得分都特別低，可能是什么原因？我的答案：√得分： 興趣島分享練習已完成成績： 【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。我的答案：得分： 興趣的自我反思總結(jié)已完成成績： 【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。 C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力 C、找工作就是一個拼爹的過程 A、能清楚說明步驟 B、現(xiàn)場展示并達到目標 C、拿出相關(guān)的成果D、做事情堅韌我的答案：BC得分： ： 【單選題】T就相當于一個人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。 我的答案：得分： 角色榜樣練習已完成成績： 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。 A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母 我的答案：D得分： 【單選題】性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。 A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段D、退出階段我的答案：ABCD得分： 【多選題】 階段觀的核心在于： A、環(huán)境是個人的資源庫B、個人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展 C、個人擁有環(huán)境的決定權(quán) D、環(huán)境決定人的發(fā)展我的答案：AB得分： ： 【單選題】所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么： A、完全是個人的事 B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的我的答案：B得分： 【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是： C、工作者D、退休者我的答案：BC得分： 【多選題】角色扮演好的內(nèi)涵是： A、長遠可能會有問題 B、有時會效率高 C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)D、有時會缺乏責任感我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】生涯平衡的意思就是： A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進行D、避免嚴重問題我的答案：A得分： 【單選題】人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為： A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個好工作我的答案：B得分： 【多選題】生涯有所成就的人往往都有： A、緊隨當前趨勢 B、長遠與近期計劃結(jié)合 C、目標清晰但能靈活變通 D、堅定不移實現(xiàn)目標我的答案：BC得分： ： 【單選題】 生涯是： A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃D、命運天洽談室我的答案：A得分： 【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是： A、明確自己的專業(yè)所學 B、明確一個自我定位 C、搞清楚社會大環(huán)境D、不浪費自己的才華我的答案：B得分： 【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是： 分 正確答案： √ 我的答案： √第二篇：2018超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后題答案超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（入學版）參考答案： 【單選題】 職業(yè)生涯規(guī)劃可以： 分 正確答案： √ 我的答案： √42生涯很重要的在行動，生涯是我們采取行動的結(jié)果。 分 正確答案： 我的答案： 35在制作簡歷時應(yīng)該突出重點、關(guān)鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。() 分 正確答案： √ 我的答案： √27我們可以通過多個角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項，比如說曾經(jīng)的夢想是什么，另外可以通過興趣愛好出發(fā)，也可以進行一些頭腦風暴，還可以由能力出發(fā)等。 分 正確答案： √ 我的答案： √17制定目標時，當事人的目標有時和其他人不同，這是以當事人想法為主。 分正確答案： √ 我的答案： √8在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。那么求職的有效時機在于： 分 A、有內(nèi)部關(guān)系 B、盡早去實習C、盡早了解需求 D、充分的能力磨煉正確答案： C 我的答案：C 48一下那個不是例外詢問的作用（） 分 A、奇跡詢問 B、增加自尊，減少了被問題打敗的感覺 C、永遠不犯錯誤 D、利用例外產(chǎn)生小的改變正確答案： C 我的答案：C 49職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是： 分 A、工作滿足個人的生涯認同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質(zhì)激勵 D、有良好的工作團隊正確答案： A 我的答案：A 50當在面試中，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。 分 A、單向的一種訴求 B、某種對等的價值互動 C、不對等的價值的互動 D、互相保持聯(lián)系 正確答案： B 我的答案：B 27大學期間把過多的時間用于兼職，可能導致的損失是？ 分 A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足” B、沒有更好地同學建立良好的關(guān)系 C、過早地“社會化”不利于人成長 D、獲得短期利益，而失去長期價值 正確答案： D 我的答案：D 28引領(lǐng)整個討論進行，不斷進行總結(jié)和升華，經(jīng)常透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷分析他人的觀點，不斷將大家的觀點整合成新的觀點，形成完整的、有邏輯的體系。 分 A、享受型 B、市場型 C、過程型 D、硬漢型正確答案： D 我的答案：D 8關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？ 分 A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性 C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片 D、照片向閱讀者建立好的第印象 正確答案： B 我的答案：D 9（）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。 分 A、自我效能感 B、情緒 C、決策 D、人際交往正確答案： A 我的答案：A 10杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。這是對無領(lǐng)導小組討論中哪個角色的行為要求？ 分 A、破冰者 B、領(lǐng)導者 C、組織者 D、總結(jié)者正確答案： B 我的答案：B 29選出正確的表述： 分 A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室正確答案： A 我的答案：A 30人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。以下哪種反應(yīng)最理智？ 分 A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣 C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢 D、好沒面子，我趕緊走吧正確答案： C 我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）1有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。 分 正確答案： √ 我的答案： √9演指的是用我們的體態(tài)語言，而講指的是用我們的有聲語言。 分 正確答案： 我的答案： 18教練解決、教練技術(shù)，就是要讓我們?nèi)ゲ粩嚅_啟新的實驗，然后去找到實驗中的有效部分。 分 正確答案： √ 我的答案： √28反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。 分 正確答案： √ 我的答案： √36對更好未來提出一個清晰、細節(jié)化的圖案有助于設(shè)定焦點解決式目標。 分 正確答案： 我的答案： 43我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。 他的核心困擾是什么？ A、 B、 C、 D、 我的答案：ABC得分： 作業(yè)已完成成績： 【單選題】以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？ A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀 我的答案：A得分： 【判斷題】人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。 我的答案：得分： 【判斷題】探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。 A、能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。 A、去發(fā)現(xiàn)新的機會 B、反思當前規(guī)劃 C、磨煉自己的能力D、尋找發(fā)揮的空間我的答案：C得分： 【多選題】生涯行動的三要要素的交集： A、要把KST學好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的 我的答案：B得分： 【單選題】作為一個大學生，大學階段K的學習目標是什么？ A、拿到相關(guān)的學位證書B、可以獨立講授本專業(yè)核心課程 C、可以專業(yè)地解決本領(lǐng)域的問題 D、與人交流時可以講出專業(yè)的術(shù)語 我的答案：ABC得分： ： 【單選題】如果本專業(yè)在學校開設(shè)時間不久，那么需要： A、要隨時彌補自己的不足 B、要逐步變成一個完善的人C、核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可 D、個別T可以忽略不計我的答案：C得分： 【多選題】 T的證明是： A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升 我的答案：D得分： 【多選題】企業(yè)評估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時，往往忽略K的部分，因為： A、沒有“評價”場景時亦表現(xiàn)出期望的樣子 B、就是一個人的時候，也要維護自己的操守 C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)D、T是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)我的答案：ABD得分： ： 【單選題】求職是一個S的過程，所以： D、對人一生的發(fā)展T最重要我的答案：ABD得分： 【多選題】KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR，具體指： D、做感興趣的工作，更容易在困難中堅持下去 我的答案：B得分： 分 【多選題】在案例“我從小物理就學得特別好，總能得到高分和老師的夸獎，所以我特別喜歡物理，選了物理系”中，是什么決定了他的專業(yè)選擇？請問他的興趣類型是怎樣的？我的答案：√得分： 【判斷題】興趣基本不會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。 我的答案：得分：