20xx粵教版思想品德七上22調(diào)控情緒第1課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 “捏捏族”的做法（ ） A．值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方式 B．是違法的，要受刑罰處罰 C．表明積極的自我暗示是調(diào)控情緒的好方法 D．不可取，宣泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 D 中小學(xué)課件 ，心理很難受。 會(huì)變得更加傷心 、難過(guò) 問(wèn)：情緒表達(dá)是否只是自己的事？ 不是，因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒表達(dá)會(huì)影響到周圍的人。 自我激勵(lì) ，我會(huì)反復(fù)提醒自己：“沉住氣，別緊張，我會(huì)考好的。 你怎樣看待這位韓國(guó)男青年的行為？ 中小學(xué)課件 該青年屬于激情性殺人。 “哭婆婆”變“笑婆婆” 中小學(xué)課件 ① 面對(duì)同樣的事情，所持的 態(tài)度 不同，人們產(chǎn)生的 情緒表現(xiàn) 也不相同。 中小學(xué)課件 情緒的基本類型 復(fù)習(xí)鞏固 情緒的影響 中小學(xué)課件 《 三國(guó)演義 》 中的周瑜才華出眾，機(jī)智過(guò)人。 ② 在生活中，我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度 來(lái)控制自己的情緒。這種殺人沒(méi)有預(yù)謀，很大程度上 是受不良情緒左右的 ?！? 自我暗示 ，會(huì)從老師的角度思考問(wèn)題 ｝ 理智控制法 中小學(xué)課件 出謀劃策 排解不良情緒 同學(xué)們出主意，幫助他們調(diào)控情緒。 中小學(xué)課件 我們應(yīng)怎樣合理表達(dá)情緒？ P68（第一段） 三、喜怒哀樂(lè)，不忘關(guān)心他人 （人的情緒具有相通性和感染性） 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式 表達(dá)情緒。回到家里后，拿起心愛(ài)的葫蘆絲吹了一首歌，心情平靜了許多。據(jù)稱，此舉是為了釋 放壓力、減緩焦慮。 中小學(xué)課件 材料 1：閱讀教材 P67李曄與薛陽(yáng)的材料 問(wèn)：你能想象當(dāng)時(shí)李曄的心情嗎？ 問(wèn)：薛陽(yáng)的情緒表達(dá)合適
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