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漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

2024-10-29 05:33 上一頁面

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【正文】 及時(shí)將整改方案落實(shí)情況反饋給訪談對象,對一時(shí)無法解決或?qū)W院層面無法解決的問題,要主動(dòng)做好解釋工作并及時(shí)上報(bào)學(xué)院進(jìn)行處理。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系全院教師,全體教職工聯(lián)系全院學(xué)生的名單,科學(xué)合理地安排訪談對象,做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋。要把“兩訪兩創(chuàng)”與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來,推進(jìn)“溫馨物流”建設(shè),深入開展“崗位學(xué)雷鋒”、“名師工作室”、“福大先鋒團(tuán)隊(duì)”、“黨員先鋒示范崗”、“窗口服務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng),掀起“爭做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭當(dāng)學(xué)生喜愛教師、爭建師生滿意學(xué)院”的熱潮。即深入到師生中體察情緒、把握訴求。四是形成密切聯(lián)系師生長效機(jī)制。二、總體目標(biāo)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo):一是解決一批實(shí)際問題。教師和學(xué)生的訪談表由各學(xué)院集中保存,各學(xué)院要及時(shí)將訪談總結(jié)報(bào)告、整改報(bào)告和專題調(diào)研報(bào)告報(bào)送學(xué)校。要注重導(dǎo)向,將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開工作會(huì)議,聽取各學(xué)院工作情況匯報(bào),指導(dǎo)活動(dòng)開展。認(rèn)真清理并建立健全學(xué)校和學(xué)院層面的管理制度,努力解決一批師生關(guān)心的問題。(二)訪談交流(9月21日—10月31日)。(四)推動(dòng)發(fā)展通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo),全面提高高等教育質(zhì)量。根據(jù)研究型大學(xué)建設(shè)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平,關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展。同時(shí),各教學(xué)部門要對本部門在開展活動(dòng)過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理,11月30日前將匯總分析報(bào)告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。在特殊情況下,可以進(jìn)行集體訪談,但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。五、有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(三)整改提高(11月1日—11月25日)。各教學(xué)部門于9月28日前將本部門實(shí)施方案報(bào)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)水平;努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。大力弘揚(yáng)愛的教育,引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。中共數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院總支部委員會(huì)二0一二年三月三十一日第三篇:“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案專題“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(鄂高工委[2011]41號(hào))文件精神,經(jīng)學(xué)院研究,決定2011年912月,在全院范圍開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師,教師訪談所有學(xué)生;創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),爭做優(yōu)秀人民教師”(簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng))。院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。做好資料的整理歸檔工作。院領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)深入各專業(yè),與教師開展談心交流,認(rèn)真聽取每一位老師對學(xué)校、學(xué)院改革發(fā)展、班子建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、師德師風(fēng)、學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)、老師待遇等方面的意見和建議,真誠幫助教師解決實(shí)際困難;教師要主動(dòng)深入到食堂、宿舍、學(xué)生社團(tuán)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場所,與學(xué)生交心談心,履行教師教書育人職責(zé),引領(lǐng)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,聽聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的感想和對學(xué)校改革發(fā)展、師德師風(fēng)、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、黨員組織、思想政治教育、等方面的意見與建議。立德樹人,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。學(xué)院成立 “兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實(shí)可行的考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn)和辦法,并對各院系活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)。各院系要結(jié)合實(shí)際,做好謀劃工作,設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標(biāo),并抓好落實(shí)。訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生,這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。學(xué)校對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和評(píng)價(jià),形成總結(jié)報(bào)告并報(bào)省委高校工委。以院系、部門為單位先行整改,院系黨組織要針對收集到的意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行專題研究,制定整改方案,提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任。院系教師以本院系學(xué)生為主要訪談對象,所有教師訪談所有學(xué)生。各院系、各部門可根據(jù)自身實(shí)際,在確保完成工作任務(wù)的前提下,靈活掌握每個(gè)階段時(shí)間。要周密部署,確保學(xué)校政治穩(wěn)定;要建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制,堅(jiān)持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動(dòng);加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),妥善處理突發(fā)事件;配合有關(guān)部門,開展學(xué)校周邊治理。教師要深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán),與學(xué)生交心談心,認(rèn)真傾聽學(xué)生對學(xué)校改革發(fā)展、學(xué)校管理、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)等方面的意見建議,并做好收集整理工作。二、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,訪創(chuàng)結(jié)合,以訪促創(chuàng),深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作?;顒?dòng)期間,學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)要為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報(bào)告或上1次黨課。促進(jìn)學(xué)校提升整體實(shí)力,辦出特色,辦出水平,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。訪談師生原則上以院系為單位做好統(tǒng)籌安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以所聯(lián)系院系教師為訪談對象,院系領(lǐng)導(dǎo)干部以本院系教師為訪談對象,職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部以有關(guān)院系教師為訪談對象(具體安排見附件1),做到校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和職能部門領(lǐng)導(dǎo)一起訪談所有教師。要注重訪談形式的創(chuàng)新,既可以一對一、面對面的訪談,又可以對具有共性的問題進(jìn)行“一對多”座談,也可以利用問卷訪談、電話訪談、郵件訪談、訪談等多種形式收集師生意見。各院系、各部門對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告和專題調(diào)研報(bào)告,并做好資料整理歸檔工作。學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,配強(qiáng)工作人員,推進(jìn)活動(dòng)深入扎實(shí)開展。需要強(qiáng)化訪談效果的,要進(jìn)行回訪。(五)加強(qiáng)宣傳和考評(píng)工作。二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)按照學(xué)校提出的總體目標(biāo)和主要任務(wù)精心組織,緊抓落實(shí)?;顒?dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)訪談教職工、學(xué)生要做到一對一訪談;教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在學(xué)校召開“兩訪兩創(chuàng)”工作會(huì)議后,學(xué)院召開動(dòng)員部署會(huì),利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄目等手段,開展宣傳動(dòng)員,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,確定每位老師訪談對象具體名單,制作《訪談安排表》并上報(bào)?!皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。同時(shí)進(jìn)行專題研究,制定整改方案,提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉w師生公布。訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生。做好“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與學(xué)院的其他工作相結(jié)合,合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟,切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學(xué)部門訪談教師,要主動(dòng)深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流,重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策,聽取教師對學(xué)院改革發(fā)展的意見建議,并做好收集整理工作;教師以系為單位,深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán),與學(xué)生交心談心,認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見建議,并做好收集整理工作。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動(dòng);加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),妥善處理突發(fā)事件;積極創(chuàng)造條件,為師生解決實(shí)際問題。各部門可根據(jù)自身實(shí)際,在確保完成工作任務(wù)的前提下,靈活掌握每個(gè)階段時(shí)間。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告,報(bào)省委高校工委。訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生,這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求
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