【正文】 結(jié)，形成總結(jié)報告，報省委高校工委。各教學部門針對訪談教師和學生中征集到的意見進行歸類整理，并將整理情況報學院領(lǐng)導小組辦公室匯總。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學生記錄表》。（二）訪談交流（9月28日—10月31日）。各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務的前提下，靈活掌握每個階段時間。突出特色專業(yè)，加強通用專業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，促進學院提升整體實力，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學生健康成長作為學院一切工作的出發(fā)點和落腳點。中層正職以上領(lǐng)導干部根據(jù)院黨委安排到各教學部門訪談教師，要主動深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學院改革發(fā)展的意見建議，并做好收集整理工作；教師以系為單位，深入到教室、食堂、寢室和社團，與學生交心談心，認真傾聽學生在學習生活中的想法和對學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：一、重要意義在學院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，推進學院科學發(fā)展具有重要意義。做好“兩訪兩創(chuàng)”活動與學院的其他工作相結(jié)合，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。注意安排好教學實習學生的訪談工作。訪談工作要覆蓋到每一個師生?；顒咏Y(jié)束時開展驗收考評。同時進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責任，并以適當?shù)姆绞较蛉w師生公布。具體訪談做法：院領(lǐng)導訪談所有教師；各專業(yè)主任訪談學院教師（不少于5人）；各職能部門負責人訪談本部門老師及部分專業(yè)老師（不少于5人）；教師訪談對象為學生，一般是擔任導師、授課的學生或本院其他專業(yè)學生；行政管理人員訪談相關(guān)學生。在學校召開“兩訪兩創(chuàng)”工作會議后，學院召開動員部署會，利用學院網(wǎng)絡、宣傳欄目等手段，開展宣傳動員，制定詳細活動方案，確定每位老師訪談對象具體名單，制作《訪談安排表》并上報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組辦公室備案。各支部、各班級組織一次黨團活動和其他主題鮮明教育活動；學院組織一次全院性的主題教育。活動中，領(lǐng)導訪談教職工、學生要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80%。組 長：盧進民 副組長：陳明玉、曾玉珠成 員：張紀平、張錦川、朱達欣、葉宇光、董會英陳麗娥、劉洪漪、楊竟菁、陳建榮下設(shè)工作小組辦公室（負責方案制定、落實任務、檢查督促、宣傳報道、總結(jié)推廣等工作）：主任由陳建榮兼任。二、工作目標和主要任務按照學校提出的總體目標和主要任務精心組織，緊抓落實。附件1：學校領(lǐng)導、職能部門負責人“兩訪兩創(chuàng)”聯(lián)系院系一覽表 附件2：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師情況登記表 附件3：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生情況登記表中共漢口學院學院委員會二○一一年九月九日第二篇：數(shù)計學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案數(shù)計學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案根據(jù)泉州師范學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的要求，自4月開始，至12月結(jié)束，用9個月時間，在全校開展“中層以上領(lǐng)導干部訪談所有教師，教師訪談所有學生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師”活動（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。(五)加強宣傳和考評工作。要根據(jù)訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式、責任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。需要強化訪談效果的，要進行回訪。各院系要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。學校成立專門的領(lǐng)導小組，組建工作專班，配強工作人員，推進活動深入扎實開展。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。各院系、各部門對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告，并做好資料整理歸檔工作。認真清理并建立健全院系層面的管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。要注重訪談形式的創(chuàng)新，既可以一對一、面對面的訪談，又可以對具有共性的問題進行“一對多”座談，也可以利用問卷訪談、電話訪談、郵件訪談、訪談等多種形式收集師生意見。訪談學生要分類進行，區(qū)別對待，如從階段性上：大四學生主要是聽取他們對課程設(shè)置、專業(yè)教學、就業(yè)指導等意見，一年級學生主要是聽取他們大學適應性情況、對提高教學水平、改善學習生活條件的呼聲，二、三年級學生主要是聽取他們對提高教育教學質(zhì)量、提高綜合素質(zhì)要求等建議。訪談師生原則上以院系為單位做好統(tǒng)籌安排，學校領(lǐng)導以所聯(lián)系院系教師為訪談對象，院系領(lǐng)導干部以本院系教師為訪談對象，職能部門領(lǐng)導干部以有關(guān)院系教師為訪談對象（具體安排見附件1），做到校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導和職能部門領(lǐng)導一起訪談所有教師。(一)宣傳發(fā)動(9月10日——30日)。促進學校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。活動期間，學校和院系領(lǐng)導要為學生做1次形勢與政策輔導報告或上1次黨課。(二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學校把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。二、主要任務通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一、指導思想開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務，以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風、教師教書育人、大學生成長成材”為活動主題，以辦人民滿意教育為根本目標，以學校成功轉(zhuǎn)設(shè)為契機，集中全校智慧為學校發(fā)展獻計獻策，進一步增強廣大干部、黨員和教師做群眾工作的能力，提高學校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。教師要深入到教室、食堂、寢室和社團，與學生交心談心，認真傾聽學生對學校改革發(fā)展、學校管理、校風、教風、學風、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、社團活動、就業(yè)等方面的意見建議，并做好收集整理工作。要堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。要周密部署，確保學校政治穩(wěn)定；要建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學校周邊治理。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；創(chuàng)新學校管理體制和運行機制，實現(xiàn)科學運作；優(yōu)化學科專業(yè)設(shè)置，推動學科建設(shè)；建