文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 因表現(xiàn)十分突出，曾多次被學(xué)校評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵、優(yōu)秀少班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、彎腰小模范??工作中他是老師的得力小助手，深得老師的喜愛。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。我也說沒關(guān)系，明天就好了。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。看電視的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”，“社會(huì)更加和諧”，等。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的?？吹降厣嫌欣妥杂X的撿起來。平時(shí)，禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對(duì)待別人的請(qǐng)教，耐心地回答。作為一名普通的學(xué)生。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課” 稱號(hào)。一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。在學(xué)習(xí)上，以刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。老師安排她幫帶對(duì)象，她盡自己的責(zé)任去幫助同學(xué)。見到老師，也會(huì)主動(dòng)問好?！蔽覀兿嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切?；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。讓我們從小做起，從自
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