【正文】 家教和勤工助學(xué)最有保障至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職，可曾逃課”這道題上，170個人填答了，1個人沒有填答。就以上兩個數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。男生兼職多半為鍛煉自己此次的問卷調(diào)查，在男女、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，%%；男女生在兼職的主要目的上存在著差別：男生沖著錢去做兼職的，%，%；男生兼職為鍛煉自己的，%，%。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。在有填答的學(xué)生中，%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。學(xué)以致用，學(xué)有所用，對學(xué)習(xí)、對生活、對深造都有極大的益處。打工掙錢是次要，把握學(xué)習(xí)知識的大好機(jī)會才是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵，切不可逐本求末。至于那些經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)校的獎學(xué)金、國家獎學(xué)金以及創(chuàng)新基金。光怪陸離、形形色色的社會完全不同于大學(xué)校園的單純與唯美。陷阱之三：直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙他人，不少同學(xué)在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學(xué)、老師和朋友。三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。然而，在學(xué)生們打工熱潮涌動的背后，卻也存在著許多令人不安的因素，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機(jī)會，但打工時往往和雇用方出現(xiàn)如薪金待遇、勞動關(guān)系等方面的糾紛；還有的同學(xué)打工時還算順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力，以致最后連連感嘆“專業(yè)不對口”。但是一些大學(xué)生發(fā)出了這樣的感嘆：真正具有含金量的崗位太少。而對于“大學(xué)生打工的目的”的看法，有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長認(rèn)為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個人欲望，甚至是為了吃喝玩樂。大學(xué)生課外兼職情況關(guān)于大學(xué)生課外兼職調(diào)查報告調(diào)研者呂端班級建設(shè)102學(xué)院建筑設(shè)計學(xué)院 假期做兼職，對于學(xué)生本人來說有利有弊。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢經(jīng)歷，綜合實(shí)力一、大學(xué)生兼職賺錢的原因大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，我相信兼職對于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力是有一定幫助的。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。他們是勞務(wù)中介，以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工，從中賺取勞務(wù)費(fèi)。但也有缺點(diǎn)，就是工作強(qiáng)度大，對體力的消耗很大。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。對大學(xué)生兼職原因、職業(yè)選擇、注意事項和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析，在對這些問題的調(diào)查中，更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象。天上不會掉餡餅，天下也沒有免費(fèi)的午餐，高薪雖然誘人，但要清楚自己的條件和特長，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對得起“高薪”。不要輕易掏錢。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資，當(dāng)初談好的工資，總要縮水后才能發(fā)到學(xué)生手中，而且理由多種多樣，防不勝防?！按蚬は葳濉币彩抢_大學(xué)生兼職的問題?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學(xué)生組裝電腦外，再沒有其他相應(yīng)工作。相比之下，學(xué)校人文交際比社會實(shí)踐更重要。大學(xué)生34年的求學(xué)時期正是最可寶貴的時間段。不過大多數(shù)持反對意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作，不要把什么都賴在缺乏實(shí)踐。方琴說，這也是促使他們寫書的主要原因。在聯(lián)系客戶的過程中她捕捉到一個信息：中小企業(yè)需要網(wǎng)站建設(shè)。他們結(jié)合自身的兼職經(jīng)歷，并走訪１０多個校園兼職“牛人”，希望傳遞一個信息：大學(xué)生活完全可以自立自強(qiáng)。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹，平時初中家教在每小時1520元之間，高中家教在每小時2030元之間，但每到暑假就會大幅度下滑，“一般兩個小時25元就不錯了”?，F(xiàn)有二元勞動力格局下，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，擺脫“干部意識”、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇。要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。大學(xué)生兼職，尚存立法真空。他們中認(rèn)為通過兼職可以增長見識、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)的比率達(dá)80%。在招教員以及與幫他們安排信息時，交流中了解不少關(guān)于暑假兼職的概況，很多人留在這里都是為了賺取一些零花錢，所以一放假他們就聯(lián)系不同的招聘廣告，通過各種渠道找兼職，但大多不盡人意，不但要交高額的中介費(fèi)，活兒工作系少還很累。雖然大學(xué)生兼職以成為一股熱潮，但身為大學(xué)生的我們必須清楚的認(rèn)識到自身的基本任務(wù)仍是學(xué)習(xí)，盡管適時的進(jìn)行一些兼職是很好的，因?yàn)閺闹袑W(xué)得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，鍛煉以及如何提高自己的能力，能成為日后大學(xué)畢業(yè)后真正走入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)形勢的法寶和資本，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，但是我們不能喧賓奪主，要認(rèn)清大學(xué)生自己的職責(zé)，不能為掙錢的假象所迷惑，不能被不學(xué)習(xí)的心里所左右，這是做兼職前提。但是復(fù)雜的社會暗藏著五花八門的陷阱，讓涉世未深的大學(xué)生們望而卻步，有心無力，不知該如何分辨。這項調(diào)查表明了大多數(shù)人還是認(rèn)為兼職可以增強(qiáng)對社會的了解，而且可以讓所學(xué)的知識與實(shí)踐有個很好的結(jié)合。對于學(xué)生，錢并非是第一動力，而更重要的借機(jī)培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力和寶貴經(jīng)驗(yàn)，如求職經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、處世經(jīng)驗(yàn)等。更多的學(xué)生已意識到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識外，還需要參加社會實(shí)踐，不聞窗外事，只讀圣賢書的人已不是現(xiàn)代社會需要的人才，而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。大學(xué)生的就業(yè)競爭從兼職實(shí)習(xí)競爭開始。為此，一些專家提議，即使是勤工儉學(xué)也應(yīng)該通過訂立服務(wù)或?qū)嵙?xí)合同，明確權(quán)利或義務(wù)及有關(guān)勞動標(biāo)準(zhǔn)問題，如時間、條件等。所以希望通過這次調(diào)查，能使大學(xué)生能夠正確、理智得對待假期兼職，只有這樣才能更好的充實(shí)自己，過個愉快的假期。相對而言，家教要輕松一點(diǎn)且工資理想一些，所以大家大都希望能找到一份適合自己的家教，也因此家教出現(xiàn)僧多粥少的現(xiàn)狀，有些學(xué)生甚至因?yàn)檎业胶线m兼職而呆不下去回家了，這樣的例子不在少數(shù)。無論是做家教、勤工儉學(xué)，或是自己做“老板”，他們都在不斷地努力增加大學(xué)生涯中的生命寬度。暑假求職需謹(jǐn)慎，提防騙局，普通兼職工作工資都不會太高，黑中介往往以高薪誘惑、打包票、收取定金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝押金等形式進(jìn)行詐騙。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計。雖然暑假的家教市場一點(diǎn)都不景氣，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，工作輕松、時間上也好安排、掙錢相對容易等種種優(yōu)點(diǎn)，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選擇。張朗峰認(rèn)為，“兼職，對經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生來說，是面對現(xiàn)實(shí)的第一有效方法；對經(jīng)濟(jì)無憂的學(xué)生來說，是自我獨(dú)立精神的體現(xiàn)。而做網(wǎng)站，對本科計算機(jī)專業(yè)的方琴來說極具優(yōu)勢?！凹媛殨r不可避免要經(jīng)歷失敗，但也一定會得到長者的悉心指導(dǎo)。缺乏實(shí)踐這個大家都知道，可你為什么不想，人生那么漫長，為什么選擇在大學(xué)出外實(shí)踐??？首先要明確自己來學(xué)校的目的，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識要學(xué)的。作為人生的分水嶺，它將預(yù)示著你以后所要走的道路。同時受社會不良風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生斤斤計較，愛占小便宜等毛病，變得市景俗氣，歪曲我們的人生觀。即使不涉及計算機(jī)專業(yè)，也很難找出“知識勞動”的活兒來，大部分單位招的不是服務(wù)員、促銷員，就是做投遞、發(fā)宣傳單的，能和專業(yè)知識掛鉤的只有家教。這個詞已聽得大學(xué)生們耳朵生繭，但每年的被“陷”事件仍層出不窮。許多學(xué)生單純地以為只要不犯錯誤就可以避免扣除工資，但事實(shí)卻事與愿違，畢竟人為刀俎，你為魚肉啊。不要輕易交錢給中介機(jī)構(gòu)或用人單位，交錢前多咨詢情況，一問三不知、急著收錢的單位，多半是“黑中介”、“黑企業(yè)”。若答案是否定的，則要在心里多打幾個問號：為什么他們會錄用我？多個心眼便少一個受騙的可能。通過問卷設(shè)計，調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。對于我們學(xué)生來說，兼職職業(yè)的選擇其實(shí)并不是最重要的，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。在此，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，我想說大學(xué)生找兼職一定要謹(jǐn)慎小心，并學(xué)會用法律來維護(hù)自己的權(quán)益，避免上當(dāng)受騙。大學(xué)就是一個強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。大學(xué)生兼職調(diào)查報告（三）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的