小學(xué)五年級(jí)讀書計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 指導(dǎo)閱讀，掌握學(xué)生閱讀情況。營造良好的讀書氛圍，盡量保證每個(gè)孩子都有書可讀。精讀《草房子》，促進(jìn)了對(duì)《野風(fēng)車》《細(xì)米》《青銅葵花》等作品的閱讀。也許是對(duì)每一次讀書交流的重視，每一次的互動(dòng)都令我們回味，這在我們的《班級(jí)日記》中能找到記錄。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我一再提醒學(xué)生要用行動(dòng)獲取家長的支持。記得我給他們讀的第一篇小說是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。（3）建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。四、閱讀內(nèi)容：學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！第五篇：小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。（4）建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。具體活動(dòng)：（1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長計(jì)劃和讀書目標(biāo)。向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。（4）利用語文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩。（2）每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。儒爾納作品集、三國演義、水滸、巴金散文集、上下五千年、名人傳記等教給閱讀方法八、具體活動(dòng)安排：宣傳發(fā)動(dòng)。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。利用每節(jié)課的兩三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生堅(jiān)持“日有所誦”。第一篇：小學(xué)五年級(jí)讀書計(jì)劃五年級(jí)（2）班閱讀計(jì)劃王 瑛一、總體目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)。利用語文綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的??向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。制定班級(jí)讀書計(jì)劃。二、讀書目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。班級(jí)藏書至少一百冊(cè)。利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的??向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。在自己父母的帶領(lǐng)到書店購買或借閱。包括所讀書的書名；b、摘錄最喜愛的幾句話；c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。并將好的向?qū)W校推薦。二、讀書目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。具體活動(dòng)：（1）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。（6）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。（
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