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企業(yè)宣傳片--拍攝腳本-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 {下午16點(diǎn)} :在這里的工作不僅僅是一份事業(yè),更是一份責(zé)任。在金融保險(xiǎn)服務(wù)行業(yè)改革發(fā)展的大潮中披波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?。ㄍ冢罕娙耍捍蛟熘袊?guó)一流的保險(xiǎn)中介服務(wù)集團(tuán))片尾市場(chǎng)贏,贏口碑;促銷贏,贏信譽(yù);服務(wù)贏,贏人心。(“貝”企業(yè)實(shí)力篇)(電影中戰(zhàn)場(chǎng)決斗的壯觀場(chǎng)景, “贏”字寫在畫面中間,鏡頭推上,“贏”字拆分開來(lái),“貝”字留在畫面中)“貝”,古人視“貝”為財(cái),如今“貝”字代表的不只是金錢,還是實(shí)力的象征。(“月”發(fā)展速度篇)(電影中戰(zhàn)場(chǎng)決斗的壯觀場(chǎng)景, “贏”字寫在畫面中間,鏡頭推上,“贏”字拆分開來(lái),“月”字留在畫面中)日新月異,時(shí)代更迭,宏大保險(xiǎn)的發(fā)展可謂風(fēng)馳電掣。八年來(lái),公司堅(jiān)持以人為本,誠(chéng)實(shí)守信,客戶至上的企業(yè)宗旨,強(qiáng)化管理,遵章守紀(jì),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,取得了一系列令人矚目的成果。極大的擴(kuò)充了學(xué)生的課外知識(shí)。視學(xué)生如同己出。在教師素質(zhì)培養(yǎng)方面,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物等方法加強(qiáng)師德形成;“知識(shí)淵博,教藝精湛,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生”,是橋頭小學(xué)教師的真實(shí)寫照。全體橋頭小學(xué)人憑借這股春風(fēng),闊步前進(jìn),銳意改革,使這所學(xué)校越發(fā)充滿活力。(解說(shuō)詞:橋頭小學(xué)始創(chuàng)于1958年,是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)的學(xué)校。片頭字幕后特技淡出(音樂(lè)停)(解說(shuō)詞: 這里是書香飄逸的學(xué)園,這里是傳承文明的樂(lè)園,這里是培育英才的搖籃,這里是成就未來(lái)的殿堂。“海闊鷗擊翔,風(fēng)動(dòng)一帆揚(yáng)”。除了學(xué)?,F(xiàn)有的圖書室,各個(gè)班級(jí)特設(shè)有讀書角,各個(gè)班主任任帶頭,發(fā)動(dòng)每位同學(xué)每學(xué)期帶一本名著,有專人負(fù)責(zé)管理,定時(shí)開放,形成具有班級(jí)特色的小圖書館制度,極大的擴(kuò)充了學(xué)生的課外知識(shí)。通過(guò)讓學(xué)生充分行使“主人”的權(quán)力,最終形成了“人人有事做,事事有人做”的良好氛圍。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春始濃。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,拓展了廣闊的學(xué)習(xí)空間。視學(xué)生如同己出。2009年以來(lái),榮獲學(xué)校、全鎮(zhèn)全縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者20多人次。)鏡頭:獎(jiǎng)狀、獲獎(jiǎng)學(xué)生照片、文化藝術(shù)展攝像等。(解說(shuō)詞:法官鎮(zhèn)中心學(xué)校始創(chuàng)于1965年,是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)的學(xué)校。片頭字幕后特技淡出(音樂(lè)停)(解說(shuō)詞:這里是書香飄逸的學(xué)園,這里是傳承文明的樂(lè)園,這里是培育英才的搖籃,這里是成就未來(lái)的殿堂。在這鐘靈毓秀之地,尊師重教之鄉(xiāng),有一個(gè)讓兒童少年向往的地方——法官鎮(zhèn)中心學(xué)校。三.企業(yè)和市場(chǎng)關(guān)系企業(yè)是舟,消費(fèi)者是水。Copywriter:Daniel備注:訪談字幕:郭上源碧水源總裁、中山大學(xué)工商管理MBA研究生、英國(guó)劍橋大學(xué)商務(wù)管理博士項(xiàng)目簽約合作前,本方案所涉及創(chuàng)意內(nèi)容其知識(shí)產(chǎn)權(quán)均屬于本文案撰寫人所擁有。二. 格調(diào):向上、朝氣蓬勃,大企業(yè)氣勢(shì)。設(shè)備操作安全卡控警示系統(tǒng)。已通過(guò)國(guó)家鐵路局、CRCC資質(zhì)認(rèn)證,安全完整性等級(jí)達(dá)到歐標(biāo)SIL4級(jí)。新研發(fā)公鐵兩用接觸網(wǎng)作業(yè)車具有鐵路公路兩種作業(yè)走行方式,可垂直上道,軌面行走。二、公路鐵路兩用車系列產(chǎn)品TGQ系列公鐵兩用內(nèi)燃牽引車。適用于電氣化鐵路立桿作業(yè),工程搶險(xiǎn)救援,線路維修和車站、港口、貨場(chǎng)、工礦企業(yè)的起重作業(yè),起重噸位可達(dá)25噸。(突出資質(zhì)錄像)(解說(shuō):信譽(yù)、售后服務(wù)保障)一份信任,意味著一種責(zé)任,一份堅(jiān)持,成就著一個(gè)品牌。齊齊哈爾鐵路裝備制造基地:,擁28米數(shù)控龍門銑床、14米數(shù)控龍門銑床、焊接機(jī)器人、閃光道岔焊機(jī)、軌道車整車試驗(yàn)臺(tái)等專用設(shè)備。建設(shè)兩個(gè)裝備制造基地,打造一個(gè)高新技術(shù)企業(yè)哈爾濱鐵路裝備制造基地:,建有機(jī)車車輛部件維修、軌道車輛、機(jī)車車輛配件制造三個(gè)事業(yè)部,配有數(shù)控車輪車床、龍門鏜銑床、立式加工中心、激光切割機(jī)、焊接機(jī)器人、打磨噴漆房等設(shè)備設(shè)施。(拍攝:科研創(chuàng)新能力)秉承科技創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的理念,近年來(lái),公司不斷加大科研創(chuàng)新投入力度,先后成立了哈裝備基地科技研究所、齊裝備基地科研所,增配了瑞興軌道電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)計(jì)軸實(shí)驗(yàn)站、軌道電路、車輪傳感器磁場(chǎng)分布等計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)等試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備,并投資入股北京全安合聯(lián)科技有限公司,為快速推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該系列軌道車適用于線路維修部門、工程部門、工礦企業(yè)的車輛牽引及物料運(yùn)輸、人員運(yùn)送作業(yè)。適用于清除鐵路線路上的積雪,最大作業(yè)速度可達(dá)20km/h,最大清雪深度可達(dá)軌面以下170mm。三、電氣化施工維修檢測(cè)車接觸網(wǎng)架線作業(yè)車,適用于地鐵接觸網(wǎng)上部設(shè)備的安裝、調(diào)整及日常檢修和保養(yǎng),并可檢測(cè)接觸網(wǎng)有關(guān)參數(shù)。五、軌道交通信號(hào)系列ZPW2000R無(wú)絕緣移頻自動(dòng)閉塞系統(tǒng)、客運(yùn)專線ZPW2000R型無(wú)絕緣軌道電路設(shè)備,適用于電化或非電化的單線、復(fù)線自動(dòng)閉塞區(qū)段,滿足機(jī)車信號(hào)主體化的要求,已通過(guò)國(guó)家鐵路局、CRCC資質(zhì)認(rèn)證,安全完整性等級(jí)達(dá)到歐標(biāo)SIL4級(jí)。給出故障處理的建議和方法。培養(yǎng)一流的人才,生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,打造一流的鐵路裝備制造企業(yè),是哈鐵工業(yè)人堅(jiān)持不懈的追求,創(chuàng)新之路,永無(wú)止境,繼往開來(lái),哈鐵工業(yè)總公司正以嶄新的姿態(tài)在第四次工業(yè)革命的洪流中,乘風(fēng)萬(wàn)里,破浪前行。Copywriter:Daniel項(xiàng)目簽約合作前,本方案所涉及創(chuàng)意內(nèi)容其知識(shí)產(chǎn)權(quán)均屬于本文案撰寫人所擁有。金錢不等于是財(cái)富,吃得好不等于有營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)的人是不健康的。項(xiàng)目簽約合作前,本方案所涉及創(chuàng)意內(nèi)容其知識(shí)產(chǎn)權(quán)均屬于本文案撰寫人所擁有。)鏡頭:校訓(xùn):“自信、自立、自尊、自強(qiáng)”,學(xué)校辦學(xué)理念:“構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園,辦好人民滿意教育”等字幕。每一個(gè)走進(jìn)校園的人都會(huì)感到校園處處別具匠心,似乎每景每物都在說(shuō)話。新的校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。(解說(shuō)詞:“三尺講臺(tái),終歲莫問(wèn)枯榮事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香。這種模式“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,糾正以往老師只管自己講,不管學(xué)生學(xué)的慣性教法。通過(guò)組織國(guó)旗下講話、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會(huì)、宿舍內(nèi)務(wù)治理等形式,不斷加強(qiáng)德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,為學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的成才基礎(chǔ)。學(xué)校緊緊把握教育質(zhì)量這條生命線,以生為本,走內(nèi)涵發(fā)展之路。在班級(jí)里,每名同學(xué)都有自己的“責(zé)任田”。針對(duì)這種情況,學(xué)校以學(xué)生思想品德要求為依據(jù),結(jié)合本校實(shí)際,制定了“養(yǎng)成教育常規(guī)要求”,形成了校本教材,讓思想品德教育的要求實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到養(yǎng)成教育之中,變成看的見、能評(píng)價(jià)的行為。)鏡頭:市縣領(lǐng)導(dǎo)、教體局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校、學(xué)校規(guī)劃圖等。)鏡頭:(大廳校園文化解讀)校訓(xùn):“求真 唯美 樂(lè)善 好學(xué)”,學(xué)校辦學(xué)理念:“”,校風(fēng)“”、學(xué)風(fēng)“”、教風(fēng)“”字幕。每一個(gè)走進(jìn)校園的人都會(huì)感到校園每地、每處都別具匠心,似乎每景每物都在說(shuō)話。修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。第二部分、高效橋慧結(jié)碩果(音樂(lè)響起,隆重的,如:第一屆青年歌手電視大賽的配樂(lè))鏡頭:在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片等。橋頭小學(xué)結(jié)合本地區(qū)孩子和家長(zhǎng)的實(shí)際情況,探索一種新的提高課堂效率的教學(xué)模
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