20xx秋浙教版道德與法治二年級上冊43如果我是他3-免費閱讀
【正文】 你們看 ,這是全老師的一個好朋友 ,我不知道他怎么了 ,你們猜猜看。 你們可真聰明啊 ,全老師問過他們了 ,原來 ,明明考試那天感冒了還有點發(fā)燒 ,身 體不舒服 ,所以考試才沒考好 ,你們還會笑話他嗎 ?你們想對他說什么 ? 還有元元 ,原來他的鬧鐘壞掉了 ,所以沒辦法叫醒他 ,你們能原諒元元的遲到嗎 ? 至于淘淘呀 ,淘淘昨天和小麗一起做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)小麗沒帶文具盒 ,就把自己的文具盒借給小麗了 ,后來忘了拿回來 ,你們還會怪淘淘粗心嗎 ? 四、真實體驗 (學(xué)會關(guān)愛他人 ) 過渡 :小朋友們都是聰明又乖巧的孩子 ,全老師獎勵大家一起玩游戲 ,好不好 ? 體驗做一回盲人 請你們 聽好游戲規(guī)則 :我們請兩個小朋友上來 ,蒙住眼睛 ,從第三排走到黑板前 ,給黑板上的笑臉畫上鼻子。好玩嗎 ? 游戲二 那我們再來玩一個游 戲好嗎 ?請你 們睜大眼睛看全老師用食指拼成的是一個什么字 ?(人 ) 那你們知道全老師看到的是什么字嗎 ?(轉(zhuǎn)過身 ,給學(xué)生看一看 ,是個入字 ) 請你伸出手指 ,跟全老師一樣擺一擺 ,跟你的同桌看一看說一說你們發(fā)現(xiàn)了什么。 4 教學(xué)過程 第一學(xué)時 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】如果我是他 游戲一 今天全老師給小朋友 們帶來了一個 小天使 ,我們一起來看一看他是誰 ? 請兩個不同位置的小朋友說一說?？梢愿鶕?jù)上課需要用不同的形式用感官來讓學(xué)生加深知識理解。 懂得與人交往時要體諒別人的心情。同時將所學(xué)到了理論進一步在生活中應(yīng)用 ,從而達到
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