【摘要】部編版二年級語文上冊文中學字理解課文佳句欣賞拓展練習我會讀哄我睡先睡了好熟閉上彎彎的眉毛紅潤的臉講故事慈祥呼吸深沉均勻汗珠兒額頭汗水沙沙響
2025-11-08 10:30
【摘要】31唐僧取經(jīng)唐代高僧,旅行家,俗稱唐僧,唐三藏。曾一個人前后跋涉五萬多里,冒險求學東南亞,帶回657部經(jīng)典和花果種子。其經(jīng)歷記錄在《大唐西域記》中。明代神話小說《西游記》就是取材于他去印度等地取經(jīng)的故事。玄奘zàng
2025-11-10 12:21
【摘要】8村景8村景蔓生豆,藤結瓜,綠葉襯紅花。山有色,水無沙,漁村傍農(nóng)家。賞菊又觀竹,煮酒再烹茶。半塘池邊采蓮女,一盞燈前讀書娃。
2025-11-10 14:36
【摘要】西師版小學語文二年級(上)仍屑盼籃因認哭始漸勁réngpànlányīnrènkūsh?jiànjìnxiè仍屑盼因認哭始漸勁籃不屑仍然盼望
2025-11-08 02:22
【摘要】一、填數(shù)量詞。一()風鈴一()微風二、從課文中找出2個象聲詞。______________________________三、從課文中找出下列詞語的反義詞。停止()收攏()熱鬧()預習作業(yè)串陣叮?!诉硕_恕?/span>
2025-11-08 02:21
【摘要】4、天路作者:屈塬創(chuàng)作背景:2020年的春天,青藏鐵路正在緊張的建設中,以創(chuàng)作《走進新時代》而聞名全國的北京著名曲作家印青和另外一位詞作家屈塬,來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風,在火熱的土地上,在藏族同胞的家里,兩位詞曲作家在對鐵路工人和藏族群眾的采訪中發(fā)現(xiàn):只要一談起青藏鐵路,人們都非常激動,他們把青藏鐵路形象地稱為“天路
2025-11-08 02:27
【摘要】那澄像鋪棵梧桐當做爬催澄鋪催鋪那澄像桐當棵梧做催秋天天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。稻田旁邊有個
2025-11-09 02:55
【摘要】國慶節(jié)教學目標:1.知道國慶節(jié)是新中國母親的誕生日。了解全國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。2.以“夸成就、唱祖國”的表達形式,激發(fā)少年兒童對我們祖國母親的熱愛自豪之情。教學準備:1.師生共同搜集有關國慶節(jié)、祖國偉大成就的圖片、資料等2.課前進行調(diào)查和準備:(1)人民生活水平的小調(diào)查(2)學
2025-11-29 00:04
【摘要】牧童與斗牛圖駿馬圖徐悲鴻蝦齊白石鷹李苦禪歸牧圖戴嵩戴嵩,唐代畫家。擅畫田家、川原之景,畫水牛尤為著名,后人謂得“野性筋骨之妙”。相傳曾畫飲水之牛,水中倒影,唇鼻相連,可見他觀察之精微。明代李日華評其畫謂:“固知象物者不在工謹貫
2025-11-08 10:22
【摘要】第二單元美麗的秋天健健康康過秋天一、教學目標,初步養(yǎng)成健身意識。2,學會做簡單的運動器材,養(yǎng)成互相合作和向困難挑戰(zhàn)的精神。,注意安全,養(yǎng)成良好的運動習慣,度過一個健康快樂的秋天。,掌握一些保健常識。活動時間:4課時二、教學過程第一課時我們一起來鍛煉
2025-11-30 02:10
【摘要】《我就是我》教學設計與評析教學目標1.了解自己,認識自己。體會每個人都有自己的獨特之處,應不斷超越自我。2.學會欣賞自己,欣賞他人,形成開朗、進取的品質(zhì)。3.不盲目模仿別人,形成自己獨特的個性。教學重點正確認識自我,了解自己的優(yōu)點與不足,感受自己的與眾不同。教學難點培養(yǎng)自尊、自強、自愛、自立的個性品質(zhì)。
2025-11-29 11:40
【摘要】浙教版二年級品德與生活科導學案審核領導:主備教師梁晨參備教師年級二時間課題我愛秋天Ⅰ課型預習+展示學生姓名精彩導入在不知不覺中,夏天悄悄過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。小朋友
【摘要】玩滑板大口袋跳皮筋玩呼啦圈捉迷藏特警炸碉堡老鷹捉小雞玩滑輪玩皮球野游下圍棋下國際象棋1、選擇好電視節(jié)目。2、每次看電視的時間最好控制在40一60分鐘。3、看電視的座位最好選在電視的正前方,距電視機2
2025-11-10 14:47
【摘要】執(zhí)教者:李振艷15、快樂過新年元旦到了!看看人們是怎樣迎接元旦的?guòxīnnián快樂過新年放煙花歡慶節(jié)日1、冬天里還有哪些重要的節(jié)日呢?這些節(jié)日在哪一天呢?2、你知道人們是怎樣歡慶這些節(jié)日的呢?想一想:春節(jié)正月初一
2025-11-09 02:52
【摘要】11、別傷著自己你家會有危險嗎?怎樣做才算安全同學們,你受過傷嗎?怎樣受的傷?我們的生活中還有哪些容易造成傷害的情況?現(xiàn)在老師帶領大家找一找。危險做法一危險做法二危險做法三危險是怎么發(fā)生的?受傷了怎么辦?受傷了,要不要告訴家長?