【摘要】?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎:最佳影片、最佳導演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 03:17
【摘要】《將軍得勝令》教學設(shè)計教學目的:1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景,展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學重點:感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學難點:正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
2024-12-09 02:46
【摘要】《將軍得勝令》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標:了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點:了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問好
【摘要】《赤兔嘶風》教案教學目標:1、知識目標:了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標:能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒,聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器,初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標:通過欣賞和體驗,喜歡聆聽福建南曲,并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學重點:通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格,掌握音樂的情緒特
2024-12-07 22:59
【摘要】《小放驢》教案教學目標:1、認知目標:熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標:聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗《小放驢》那風趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標:能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點。教學分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動
2024-12-07 23:00
【摘要】《赤兔嘶風》教案教學目標:1、知識與技能:能夠感受、體驗《八駿馬》的音樂情緒,聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊中的主要樂器,初步認識這兩種音樂體裁的音樂風格。2、過程與方法:通過聆聽感受樂曲的風格特點。3、情感態(tài)度與價值觀:喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲,并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學重點:聆聽感受歌曲。教學重點:體驗《八駿
【摘要】《龍船調(diào)》教案教學目標:情感與價值觀:能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風格。通過《龍船調(diào)》的學習能夠喜歡中國民歌,從而樂于主動了解中國的民族文化。知識與技能:能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律,能夠用湖北方言說白歌中的對白。過程與方法:賞析法、師生互動參與法。教學重點與難點:感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風格;用方言表現(xiàn)歌曲。教學過程:一、組織
2024-12-09 02:41
【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學習內(nèi)容風笛音樂《優(yōu)雅》。二、學習目標1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式,開闊學生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進行
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學目標:1、能夠積極地參與音樂實踐活動,喜歡這種蘇格蘭風格的民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽風笛合奏《優(yōu)雅》,能夠聽辨其音色。感受、體驗歌曲那奔放熱情,氣勢宏偉的音樂情緒及音樂特點。教學重點:在欣賞中感受、體驗河北民間音樂的特點。教學難點:喜歡這種蘇格蘭民間音樂風格,并樂于了解其音樂文化。教學
【摘要】《春江花月夜》教案教學目標:1、認知目標:熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國傳統(tǒng)音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對樂曲各段的理解。2、能力發(fā)展目標:讓學生積極動腦、動手、動口,引導他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓練學生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學生通過音樂欣賞進行文
2024-12-09 02:47
【摘要】《拉卡拉卡》教案教學內(nèi)容1、認識:拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《拉卡拉卡》中,感知其明快有力和優(yōu)美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。(三)通
2024-12-08 19:43
【摘要】欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版學習??輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。
2024-12-07 13:49
【摘要】天鵝問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲主奏樂器是什么,樂曲所描寫的是一種什么動物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象?作者簡介謝謝觀賞
2024-12-07 22:21
【摘要】《學吹豎笛》你會吹奏這件樂器嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版豎笛是當今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學開始,就很容易獲得美妙的樂音。豎笛8孔豎笛
2024-12-08 04:57
【摘要】赤兔嘶風你知道福建在哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一,以周穆王的八匹駿馬為題材,音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學們,你們欣賞完《赤兔嘶風》,能跟老師說說你們的感受嗎?琵琶二弦