【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-23 14:01
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)前海中學(xué)黎松正1、理解反比例函數(shù)的概念2、會用描點法畫反比例函數(shù)的圖像3、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)4、能根據(jù)實際問題中的反比例關(guān)系用待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式中考要求反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)鞏固練習(xí):ˇˇ鞏固練習(xí):一、三減小0用待定系數(shù)法
2024-11-06 12:51
【摘要】反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義.重點,理解反比例函數(shù)的概念.難點,形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認識到理性認識的轉(zhuǎn)化過程,發(fā)展學(xué)生的思維;課前準(zhǔn)備:教師制作課件,學(xué)生利用發(fā)的資料復(fù)習(xí)一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學(xué)|科教學(xué)過程:一、
2024-11-21 00:06
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo):,會作反比例函數(shù)的圖象..對函數(shù)進行認識上的整合.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過學(xué)生自己動手列表、描點、連線,提高學(xué)生的作圖能力;通過觀察圖象,概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力.(三
2024-12-08 10:25
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十二分。,1.反比例函數(shù)y=(k≠0)的性質(zhì)當(dāng)k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當(dāng)k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的...
2024-10-21 21:26
【摘要】第一課時(k為常數(shù),k≠0)的圖象是.,當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第、象限內(nèi),當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第、象限內(nèi).為對稱中心的中心對稱圖形.反比例函數(shù)的圖象還是軸對稱圖形,它的對稱軸是.y=?
2025-06-21 07:33
【摘要】1第五章反比例函數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價值觀要求讓學(xué)生積
2024-11-22 01:11
【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實數(shù)
2024-11-12 18:26
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)減少二、四反比例雙曲線二、四增大減少CD一次B二、四一、三B14、如圖,A為雙曲線上一點,過A作AC⊥x軸,垂足為C,且S△AOC=2.(1)求該反比例函數(shù)解析式;(2)若點(-1,y1),(-3,y2)在雙曲線上
2024-11-10 04:23
【摘要】第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識技能1.進一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì).2.能靈活運用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),能用待定系數(shù)法求解析式,能結(jié)合函數(shù)圖象比較大小,能理解反比例函數(shù)y=kx(k≠0)中k的幾何意義,進而解決一些函數(shù)綜合問題.?dāng)?shù)學(xué)思考與問題解決1.感受函數(shù)思
2024-12-09 12:26
【摘要】 九年級數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)生知識狀況分析 函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數(shù)學(xué)模型,學(xué)生曾在七年級下冊和八年級上冊學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函...
2025-04-05 07:10
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十一分。,1.反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象形狀是_______,它們都不會與_______相交.2.反比例函數(shù)圖象的位置(1)當(dāng)k0時...
2024-10-21 21:25
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章反比例函數(shù)知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.根據(jù)點的軸對稱性和描點法作圖原理及方法,學(xué)會作反比例函數(shù)y=kx(k0
2025-06-16 12:04
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)葉縣回民中學(xué)賈長欽第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧?k有怎樣關(guān)系?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:55
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.從現(xiàn)實情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的相依關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點理解和領(lǐng)會反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教具三角尺
2024-12-07 22:37