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高考作文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練四題精選合集-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (《遠(yuǎn)近焦距》)2《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中,如同風(fēng)飛過(guò)青山,燕飛過(guò)屋檐,只要有過(guò),就已經(jīng)足夠了。憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。伍爾芙微笑著說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。夢(mèng)和生命 命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛(ài)的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。欲望來(lái)自哪兒?來(lái)自人類生而擁有的——好奇心。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。這顆心靈是有生命的,它會(huì)生根、發(fā)芽。?布魯圖在刺入愷撒最后一劍時(shí)說(shuō):?不是我愛(ài)愷撒少,而是我愛(ài)羅馬多。情不由己,噴薄而出。生命,只有在不斷付出和給予的過(guò)程中,才能綻放出無(wú)比燦爛和迷人的光彩!我們不一定要付出自己的生命,不一定要做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才算為社會(huì)作了貢獻(xiàn),只要像曾獲過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)的德蘭修女所說(shuō)?我們都不是偉人,但可以用平凡的手做一些平凡的事?,這也是一種偉大!”該結(jié)尾直接或間接地引用了惠特曼和德蘭修女的名言,告誡我們:付出生命,做出驚天動(dòng)地的大事可以讓生命發(fā)光,而盡心做好一些平凡的事同樣可以讓生命發(fā)光,的確很能打動(dòng)人心??v觀歷年來(lái)的高考優(yōu)秀作文,為閱卷者所青睞的收尾的方法遠(yuǎn)不止以上幾種,大體上可以歸納出如下幾種。寫(xiě)作也是如此,一篇文章結(jié)尾的好壞,對(duì)主題的表現(xiàn)、情感的表達(dá)、形式的完美關(guān)系極大。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求。擁有一份永不知足的追求信念,帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福碩果,那么,我們的生活有何遺憾?追求,讓我們勇往直前?。ā蹲非螅屛覀冇峦鼻啊罚?如果你曾讀過(guò)魯迅,讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過(guò)陳小邛,讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過(guò)青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)幡然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō):“這是我的果實(shí)!”(《自己的天地里收獲秋天》)4融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去的一天。詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。(《溫暖人間》)3回歸母語(yǔ),我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!撥開(kāi)浮躁的烏云,母語(yǔ)將展現(xiàn)一片明朗的天空?。ā赌刚Z(yǔ)》)3翻開(kāi)線裝書(shū)本,淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道??!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開(kāi)雙手,擁緊我們的靈魂吧?。ā稉砭o自己的靈魂》)一枚貝之所以能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠,那是長(zhǎng)期的用心哺育,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的承受,那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果,并非一朝一夕所能成就。我把雙腳踩進(jìn)爺爺?shù)牡咎锢?,那是種下去并且可以長(zhǎng)出來(lái)的感覺(jué)——我愿意做一根稻草,只要鄉(xiāng)村,是我的土地??(《感受鄉(xiāng)村》)3現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。(《好奇心》)3我彎著腰,雙手撐在膝蓋上,嘴里喘著粗氣,心想,你怎么就不等等我啊。用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲?。ā对?shī)意地生活》)2懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛(ài)傳遞。(《好奇心》)2“不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的”?!比耍蛟S該帶著一份超然上路。從此,攜上一壺咖啡上路??(《攜一壺咖啡上路》)使用詩(shī)歌盡顯華章2眼前的一切還在,對(duì)于我們的不辭而別,它們不訴離傷。(《不要輕易說(shuō)“不”》)1我的眼角常常濕潤(rùn),或許因?yàn)?,久在喧囂,終于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)1自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。在今天,這是人民與人民,人民與國(guó)家,國(guó)家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國(guó)不興?青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處?!弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。(結(jié)尾)我想,所謂愛(ài),便是如此。生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。(結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。當(dāng)然,這里的反復(fù)也是相對(duì)而言的,它既不是亂點(diǎn)題,也不是濫點(diǎn)題,不宜也不必過(guò)多,否則,就會(huì)弄巧成拙??晌覀兡兀课覀冇形覀兊木?,我們也有我們的色彩!折射的光彩是別人的,自我散發(fā)的光彩才是真正繽紛的。(只短短兩句話,可它把事例與話題緊緊連在一起了。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的??垲}方式(一)實(shí)扣(立骨扣題)例1:《沙與珍珠》、《你也是一顆閃亮的珍珠》、《我是一顆珍珠》、《成為珍珠并非是不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)》例2:《用愛(ài)雕琢心中的天使 》、《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》《心有天使,詩(shī)意人生》、《我是天使》(06年廣東高考作文話題:雕琢心中的天使)(文與題有本質(zhì)聯(lián)系)例?!q抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。2004年海南高考作文:以“幸??鞓?lè)與我們的生活方式”為話題,寫(xiě)一篇800字左右的文章。第一篇:高考作文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練四題開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練四題:2007浙江高考作文:話題作文行走在消逝中。2007年江蘇高考作文:人人頭頂一方天。作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪里?點(diǎn)題,就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接镁恼Z(yǔ)句點(diǎn)示文章的題旨,暗示全文的脈絡(luò)層次。題目:找準(zhǔn)自己的位置(開(kāi)頭段)??大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異,生而為人,我們?cè)跄懿欢聪て渲械牡览??(中間段)諸葛亮在南陽(yáng)則躬耕,在朝野則盡瘁;蘇東坡被重用則用盡盡力,被貶則放情山水;魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人,執(zhí)筆則念天下??他們錚錚如響的名字,不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么?(二)明扣(開(kāi)頭第一段扣題)例1.《“布衣總統(tǒng)”孫中山》孫中山坐都南京后,我們喜歡以“布衣總統(tǒng)”稱呼他。(05年高考滿分《在忘記與銘記的兩岸》的開(kāi)頭)(每一段的首尾用相同的詞句形成排比)例。)例1.(結(jié)尾)雕琢心中的天使,不一定要驚天動(dòng)地的壯舉;雕琢心中的天使,不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亙古不變的守候。朋友,讓我奉勸一句:做真正的自己,莫要做透明的露珠。用作點(diǎn)題的話語(yǔ)可以設(shè)計(jì)五六處分別出現(xiàn)在段首,中間和文末,以便步步勾聯(lián),彼此照應(yīng),渾然一體,構(gòu)成最優(yōu)化組合。他們,終將會(huì)成為我們。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。就是我所愛(ài)的人,我惦念的人,必得在我看得見(jiàn)的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?。ā肚嗌揭坏劳L(fēng)雨》)1天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)。也許,那憐憫的一揮手帶來(lái)的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。去領(lǐng)略世界,海闊天空。正如希臘詩(shī)人喬治?賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō),我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守住自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律?。ā秷?jiān)守心中的道
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