【正文】 良好的開端是成功的一半。這本筆記本寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。點評：作者一起筆就引用溫總理在抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮時擲地有聲的話語，把閱卷老師的思緒一下子就拉到了那感天動地的救援現(xiàn)場，非常貼切地表現(xiàn)了“不輕易說‘不’”的觀點。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。同時也表達了作者對外來工子弟的同情與關(guān)注。用問句開頭在表達文章的思想性和深刻性上可以說是占得先機。它可使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情，提高可讀性。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)第五篇：高考作文如何開頭高考作文如何開頭您是本文的第 13 位讀者 繁體版與平時的作文不同，高考作文是由素不相識的老師來評分的，他們是根據(jù)你在考場中寫的這篇作文來評定你的作文能力。(3)問世間情為何物，直教人生死相許。引用名言警句、古詩詞、歌詞等作為文章的開頭，可以營造一種文化氛圍，喚起讀者的閱讀情趣，同時也豐富了文章的文化底蘊，使文章熠熠生輝?！比绾卧谝婚_頭就先聲奪人、令人一見鐘情呢？（而事實上，開頭的方法也往往是文章增添文采的方法），起點高遠。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！●1也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量?！吨泵婵嚯y》●0站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。試試看不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀?！裰挥袉⒊蹋艜竭_理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！墩\信》2青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)3如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉。嵌引的第三種方法：將要引用的舊事、逸聞、詩句簡縮成一個詞或短語，加上引號后嵌入句中，讓讀者一看便想起這個詞或短語所包含的舊事、逸聞或詩句或其意思。本段引用了“吹面不寒楊柳風(fēng)”和“斜峭春風(fēng)吹酒醒”兩句詩，先將其劃分為四個小的短語，然后再將其嵌入句子中，并加上引號?？梢姳尽霸~”思想格調(diào)還是比較高的，有一定的思想性。做人誠，待人信，為人善。（南充高中高坪校區(qū)高一然后明引了“‘大風(fēng)起兮云飛揚’、‘山雨欲來風(fēng)滿樓’，還有‘小樓昨夜又東風(fēng)’、‘春風(fēng)又綠江南岸’”等詩句，氣勢如虹，讓讀者明確了風(fēng)是一種有著五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化，從而說明了“風(fēng)是什么”的答案是豐富多彩的這個道理。她正品茗吟詞呢。羅蘭曾說:“人生的大海上,風(fēng)高浪急,你須自恃扁舟,方能到達彼岸。八：排比壯勢式：開篇使用整齊的排比不僅能壯勢，而且處處感到文采飛揚。因為價值怎樣不絕對取決于位置如何，位置不能左右價值的體現(xiàn)。實際上有許多優(yōu)秀的作文開篇點題，如：記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開頭就應(yīng)該擺明觀點。這不，前幾天剛升了科長，這可把他樂壞了，成天是一個笑臉，那倆小眼睛笑起來就成了“一線天”嵌在那張大臉上。跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風(fēng)格，這是一個充滿智慧的選擇。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數(shù)十載。這篇文章也不例外，開頭引用俗語，說明事理，詮釋了“安”的內(nèi)涵，點明了文章的觀點。這篇文章構(gòu)思十分精巧，開頭引用了三句古詩，寫盡了詩人的滄桑，寫盡了詩人對生活的熱望，也寫盡了詩人臉上所代表的民族文化的精髓。那么怎樣使文章的開頭有強大的吸引力呢？筆者認為不妨采用下面幾種方式：一．引用材料式：名人名言，詩詞歌賦，俗語諺語，往往具有很強的哲理意韻和啟示作用。安者，和之本也。二．設(shè)置懸念式：在文章的開頭設(shè)置懸念，往往能抓住讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀欲望，引人深思?？芍^是水到渠成，順理成章。蒲公英媽媽說：“孩子，你們長大了，已經(jīng)到了繁衍種族、生兒育女的年齡，媽媽沒有過多的東西相送，只有給每個人一把小傘，任憑你們天涯海角自己闖天下去吧！”媽媽的話音剛落，一陣輕風(fēng)吹來，兄弟倆連告別都沒來得及就分別離開了母體，輕輕飄飄、游游蕩蕩地飛了起來??這篇文章的開頭通過情景渲染，很強的吸引了讀者的閱讀欲望，急切的盼望著想了解兄弟兩人告別后發(fā)生的事情。一看臉，我便知道是農(nóng)村的家長來找學(xué)生。六：闡釋題目式：用簡潔精辟的語言對作文題目的內(nèi)涵及外延做簡單的闡釋，很快切入主題的一種方式。例如：2005年高考佳作《常留一扇門》就采用此方式：春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭奇斗艷中，也填補了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機和情趣??常留一扇門，常存一片心，“雙贏”不是問題?？傊恼麻_頭的方式很多，各式各樣，豐富多彩，不一而足。第二種方式，由于意旨相近而由此及彼，如作者在年輕人拋棄了誠信而為之擔(dān)心是否駕馭生命之舟時想到林肯的詩，因詩中有生與死“只在一眨眼，一吐納之間”等句，故而聯(lián)想引用?！迸叮颐靼琢?，風(fēng)還是一種深沉妙不可言的文化。先將一到十順說，再倒說，而句句都與山村教師的艱辛密切相聯(lián)，形神俱備，實乃絕筆。不知為人與否，今朝必有失。本“詞”雖然在押韻、平仄方面有一些欠缺，但對中學(xué)生來講，本詞仍是一首很優(yōu)秀的仿作詞。風(fēng)時而拂著柳枝，時而吹皺一池靜水，時而卷起狂沙，時而撼得大樹亂顫。明明是“月下獨酌”，李白偏偏“對影成三人”；明明是秋后枯草毫無生機，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”??創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。這就是寬容?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強?！駩郏械臅r候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。她是一個完整的過程，是一個”連載“，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過