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推進(jìn)依法治校提升辦學(xué)水平-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在學(xué)生普法教育方面,學(xué)校把普法教育與納入學(xué)生的學(xué)習(xí)課程之中,向?qū)W生發(fā)放了法律讀本,結(jié)合政治課教學(xué),政治課教師在課堂上根據(jù)依法治國(guó)的戰(zhàn)略進(jìn)行了深入的教育,講意義、講重要性、講人與法的關(guān)系、法與紀(jì)的關(guān)系,多角度提高學(xué)生的法制觀念。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,所收費(fèi)用均向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。保證教師進(jìn)修提高的合法權(quán)益,對(duì)參加教育碩士學(xué)位學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校在時(shí)間上財(cái)力上予以支持;對(duì)教師提出到外地參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議等要求,學(xué)校均大力支持和鼓勵(lì);對(duì)教師課題研究學(xué)校也在經(jīng)費(fèi)上保證。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)教育。北郭村小學(xué)高度重視,將其納入日常重要議事日程,將依法治校觀念貫穿在學(xué)校工作的各個(gè)方面,依法治校工作已初見成效,白石水中心小學(xué)各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化。落實(shí)技防措施,防范各種突發(fā)情況,學(xué)校多次接受上級(jí)平安創(chuàng)建工作的檢查驗(yàn)收。以控制學(xué)生早上到校時(shí)間,放學(xué)實(shí)行熄燈制度,確保學(xué)生每天在?;顒?dòng)總量6小時(shí);以家庭作業(yè)檢查制度,確保一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)量不超1小時(shí);每天值日教師檢查各班體育活動(dòng)開展情況,做好記錄,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí),努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。和諧社會(huì)的要求,對(duì)培養(yǎng)怎樣的學(xué)生提出了新的要求。十多位教師在區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。校本教研的組織形式,我們著力進(jìn)行教研組建設(shè),以備課組活動(dòng)的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人員、定領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)的“四定”策略,確保備課組研究活動(dòng)的有序、有效;以教研組考核條例為手段,確保團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)了教師的整體提高。和諧的干群關(guān)系是“和諧校園”的基石。在考核獎(jiǎng)懲的操作方略上,采用“個(gè)體考核與群體考核”相結(jié)合的模式,在強(qiáng)化教師個(gè)別行為責(zé)任的前提下,注重調(diào)動(dòng)基層群體的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使教師融入集體環(huán)境之中,形成立體、多層的管理結(jié)構(gòu)。制度管理是依法治校的重要組成部分,對(duì)增強(qiáng)管理部門的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)起到重要的促進(jìn)作用,對(duì)教師自覺履行崗位責(zé)任,規(guī)范工作行為起到導(dǎo)向作用。各部門把貫徹《管理規(guī)范》既視為改進(jìn)工作的抓手,又當(dāng)作常規(guī)工作的內(nèi)容,切實(shí)以這項(xiàng)活動(dòng)促部門工作水平的提高。學(xué)校制訂了貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)照《管理規(guī)范》疏理學(xué)校各項(xiàng)工作,撰寫了自查報(bào)告,在此基礎(chǔ)上開展校本培訓(xùn),組織教師深入學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》,開展了三次專題輔導(dǎo),并進(jìn)行命題考試。為此,我們切實(shí)抓好宣傳培訓(xùn),統(tǒng)一思想,形成共識(shí),引導(dǎo)教師自覺貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》。印發(fā)法制宣傳資料,開展“帶法回家”活動(dòng),讓學(xué)生把法律帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),提高法律素質(zhì)。學(xué)校設(shè)心理咨詢室,傾聽學(xué)生煩惱,解決心理健康問題。建立校內(nèi)教師申訴制度,為了讓教師心情舒暢,對(duì)學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴,校長(zhǎng)要隨時(shí)接待、受理。規(guī)范的辦學(xué)行為,嚴(yán)格的制度約束,人文化的管理模式,形成了我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),鑄就了“求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)校精神,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。二、依法建制,以制治校,規(guī)范學(xué)校管理我校重視學(xué)校章程制定工作,組成了專門起草小組,依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在深入調(diào)查研究,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,反復(fù)修改完善,將章程草案印發(fā)學(xué)校。學(xué)校占地面積 1200平方米,建筑面積700平方米,是一所環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。四、堅(jiān)持以法治校,提高辦學(xué)水平。學(xué)校聘請(qǐng)縣公、檢、法等職能部門的負(fù)責(zé)人為法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,定期邀請(qǐng)他們來校講座,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走“抓治理,促管理,出成效” 的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、教職工長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想,近年來,學(xué)校未發(fā)生一起重大安全事故,學(xué)校被評(píng)為太原市綜合治理先進(jìn)單位。第一、加強(qiáng)校舍建設(shè)和維修,認(rèn)真進(jìn)行校舍清查,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底的整改,確保師生人身安全。學(xué)校安全綜合治理工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福。學(xué)校以各種形式關(guān)愛貧困學(xué)生,學(xué)校每年從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出一定經(jīng)費(fèi)給生活困難的學(xué)生作助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)。為了使學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù),我們長(zhǎng)期以來堅(jiān)持以人為本,把“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校一切工作之中,全面保障學(xué)生的合法權(quán)益。(一)擁有一個(gè)熱愛教育事業(yè),廉潔奉公,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),高效創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。在教學(xué)中決不體罰或變相體罰學(xué)生。把好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān),促進(jìn)良好品德的形成。五”普法工作的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)五五普法規(guī)劃,開展形式多樣的法制教育活動(dòng),突出法制教育宣傳的經(jīng)?;椭贫然?。(1)、建立完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體作用,實(shí)施民主集中制。二是制訂了各處室崗位職責(zé)并上墻,使各項(xiàng)工作有規(guī)可循。學(xué)校依法治校工作機(jī)制健全,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)(晉源區(qū)公安分局金勝派出所所長(zhǎng)戴立慶),保證依法治校工作的順利進(jìn)行,并取得了較好的成效,逐步形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理的水平不斷提高。學(xué)校先后被授予“太原市德育示范校”、“太原市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“山西省文明學(xué)?!薄ⅰ疤邪踩ぷ飨冗M(jìn)集體”、“太原市綠色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。二、依法治校,民主管理,機(jī)制健全,不斷提高學(xué)校管理水平,確保學(xué)校依法辦學(xué)建章立制,不斷建立、健全管理制度是落實(shí)依法治校的具體措施。六是以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托,規(guī)范學(xué)生行為。堅(jiān)持“依法治?!?,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收費(fèi)公示制度。我們還要求班主任上好開學(xué)后的第一堂課,以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,抓住一片紙、一口痰,大做文章、做好文章。多年來,學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪、刑事案件。此外還積極保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理;做到規(guī)范運(yùn)作,獎(jiǎng)勤罰惰,樹立正氣,使學(xué)校管理規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校長(zhǎng)期形成“教書育人,敬業(yè)愛生”的優(yōu)良教風(fēng),教職工努力做到熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng),為人師表?!盀榱藢W(xué)生的一切”,就是要重視教育質(zhì)量的全面性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,成為既合格又有專長(zhǎng)的人才,重視教育質(zhì)量的全面性。在實(shí)施法制宣傳教育中,我校認(rèn)真研究普法工作的新情況、新特點(diǎn),在總結(jié)“四形成一個(gè)以班主任老師為主,政治教師為輔的班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。并與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警五大?duì)隨時(shí)保持治安、交通管理聯(lián)系,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境。養(yǎng)成教育經(jīng)?;捍筇幹郏√幹?,落到實(shí)處。具體做法如下:一、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。此外,學(xué)校還把法律常識(shí)教育納入課程內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的職能,依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,定期召開教師、學(xué)生、女職工等各類代表座談會(huì),聽取師生對(duì)教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。我校在全體師生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn),師生員工的法制意識(shí)和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立,學(xué)生中拾金不昧、互助互濟(jì)、助人為樂已蔚然成風(fēng)。幾名工作人員,具體負(fù)責(zé)依法治校工作的組織、部署、協(xié)調(diào)和督查落實(shí)等。此外,學(xué)校還以設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷等形式,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,保證聯(lián)絡(luò)渠道暢通,自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督,值班領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的實(shí)施,不僅成為開門辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口,而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。不許向?qū)W生亂收費(fèi),對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào),如果查實(shí),學(xué)校要進(jìn)行公開處理,所以,我校無亂收費(fèi)現(xiàn)象,接受群眾監(jiān)督。把學(xué)生法制教育列入課程計(jì)劃,做到課時(shí)、教材、師資、考核“四落實(shí)”,保證了學(xué)生法制教育的學(xué)習(xí)效果。各班學(xué)習(xí)園地開設(shè)了法律常識(shí)專欄,開辦了法制專題廣播,制作了法制知識(shí)、活動(dòng)專題展板。以班會(huì)、集體晨會(huì)為陣地,向?qū)W生宣傳《管理規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生監(jiān)督教師的教育教學(xué)行為。明確責(zé)任。為創(chuàng)造性貫徹《管理規(guī)范》,我校針對(duì)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)綜合協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,深化教育規(guī)范管理、科學(xué)管理。一是強(qiáng)化制
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