我仰望五星紅旗教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）教師朗誦兒歌《美麗的國(guó)旗》。我說(shuō)，五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗你是我的自豪！第五篇：我愛(ài)祖國(guó)五星紅旗幼兒園教案引言：我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)五星紅旗。香港歸祖國(guó)，“一國(guó)兩制”血恥辱；澳門(mén)回懷抱，“世紀(jì)之交”飄彩虹！滄海桑田，歷史的車(chē)輪帶我們駛?cè)雿槑V的21世紀(jì)！五星紅旗所映射出的民族精神奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音。讓我們挺起腰桿，讓我們們仰起頭顱，在世界的東方書(shū)寫(xiě)一個(gè)大大的中國(guó)。??！五星紅旗，你是航行的燈塔?？珊弈切┦妊膹?qiáng)盜，這是恃強(qiáng)欺弱把你來(lái)躪辱，任意的揮鞭，無(wú)情的把你抽打，你是遍體鱗傷，還只能忍氣吞聲。升國(guó)旗的時(shí)候，我抬頭仰望，老師教給我，五星紅旗是烈士的鮮血染紅的，他們是為了我們今天的幸福生活，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；媽媽也曾對(duì)我講，我們今天能快樂(lè)的生活，是因?yàn)橛悬h的領(lǐng)導(dǎo)，人民在各行各業(yè)勤奮的工作！我明白了，今天的快樂(lè)、幸福是那么的珍貴！那我應(yīng)該怎么做？我翻開(kāi)了《做知榮明恥好少年》的中華魂讀本，她輕輕地告訴我，什么是美，什么是丑，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)！是啊，做一名文明的孩子最快樂(lè)！現(xiàn)在我真為那天的事兒感到臉紅!如果，以后再遇到，我一定會(huì)大聲告訴大家，不要嘲笑同學(xué)，她學(xué)習(xí)有困難，我們應(yīng)該去幫助她！大哥哥大姐姐，你們知道么？我現(xiàn)在多么羨慕你們胸前的紅領(lǐng)巾，但我相信，只要我努力去做一個(gè)心靈美、儀表美、語(yǔ)言美、行為美的快樂(lè)男孩，總有一天，這五星紅旗的一角也會(huì)在我的胸前飄蕩!我想大家也和我一樣明白什么是真正的快樂(lè)了吧！快樂(lè)不僅是玩耍，是享受，它更是蜜蜂釀蜜，是小草給土地穿綠衣，是大樹(shù)為人們遮風(fēng)避雨！在別人有困難時(shí)，伸出你的手別讓他跌倒；遇見(jiàn)老師長(zhǎng)輩，親熱的問(wèn)聲好；自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽操勞。1強(qiáng)學(xué)生分組，一組到講臺(tái)演唱歌曲，一組用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，其余學(xué)生揮動(dòng)小五星紅旗。1抽生朗誦第二段歌詞。（圖片）師：當(dāng)五星紅旗在聯(lián)合國(guó)大廈升旗的時(shí)候（圖片），當(dāng)五星紅旗先后在香港、澳門(mén)升旗的時(shí)候（圖片），當(dāng)中國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功，五星紅旗在歌聲和熱淚中傲然屹立的時(shí)候（圖片）……作為中國(guó)人，有誰(shuí)能用語(yǔ)言表達(dá)出胸中的情感。最后，則是單樂(lè)段體歌曲的擴(kuò)充樂(lè)句，它將第一樂(lè)句的后半部分音調(diào)提高八度作結(jié)束，強(qiáng)調(diào)了歌曲主題，使歌曲的抒發(fā)性與形象性兼?zhèn)洹Ｈ胃柙~層層遞進(jìn)，一層比一層高，極有青少年思想發(fā)展的邏輯性，符合青少年的遠(yuǎn)大理想。而這一切，都是由“仰望”五星紅旗加之現(xiàn)實(shí)生活所引起的聯(lián)想，很符合青少年的生理、心理特征。附譜： 學(xué)情分析：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，雖然是五年級(jí)的學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)師資配備不足，有的年級(jí)的音樂(lè)課是由其他教師兼任，水平不一，再加上常有擠占音樂(lè)課的現(xiàn)象，音樂(lè)課時(shí)不足；其次學(xué)
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