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淺議如何激活人力資源潛能-免費閱讀

2024-10-28 18:53 上一頁面

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【正文】 24.10.2424.10.2400:0600:06:1800:06:18Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展,而是一長串機緣。24.10.2400:06:1800:06Oct2424Oct24 得道多助失道寡助,掌控人心方位上。,三是經(jīng)考核比較,對處在落后狀態(tài)的員工指出差距在哪里、改進(jìn)的方向和具體的措施,并建立一幫一、多幫一的先進(jìn)帶后進(jìn),多個骨干幫一人的幫扶機制,使后進(jìn)員工迎頭趕上,促進(jìn)弱勢人力資源的調(diào)整轉(zhuǎn)化和共同進(jìn)步的和諧團隊建設(shè)。 人的優(yōu)點和缺點,既受主觀因素的制約,又受客觀條件的影響。,盡管進(jìn)入先進(jìn)行列的員工,在責(zé)任感、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)能力、崗位技術(shù)上有雷同之處,并用優(yōu)點掩蓋了缺點,但也不可避免地存在著這樣或那樣的需要改進(jìn)的地方;而處在落后狀態(tài)的員工,也必然有著自己的閃光點和某一方面的長處與優(yōu)勢,只不過是用缺點掩蓋了優(yōu)點,并非是不可造之才。,發(fā)現(xiàn)問題等于問題解決了一半。建立責(zé)任到人、量化可考的評價機制,發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。,二是在實踐操作層面上,要建立客觀公正、科學(xué)合理的評價體系。因所處崗位、所負(fù)責(zé)任、所從事工作的不同,每個人所發(fā)揮的作用必然有所不同,同時也會因不適宜的問題,使優(yōu)點無從體現(xiàn),缺點愈發(fā)嚴(yán)重。,建立全員動態(tài)崗位競爭機制,提供動力支持 外因是條件,內(nèi)因是根本,實施優(yōu)缺點管理,不但要優(yōu)化促進(jìn)“先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn)”的管理條件,更需激發(fā)人內(nèi)心的學(xué)習(xí)欲望,創(chuàng)新沖動,改進(jìn)提高的激情。00:06:1
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