外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)第一冊(cè)module5numbers1—12(n)-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)然，在起始年級(jí)，我們還可以借助肢體語(yǔ)言讓學(xué)生明白我們的意圖。（一）、合理地確定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)考慮學(xué)生的實(shí)際情況，目標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確恰當(dāng)，具有一定的操作性。第五模塊的功能是：詢問物品的數(shù)量和12以內(nèi)的回答。課文中所有的內(nèi)容都是依據(jù)語(yǔ)用、語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，目的是讓學(xué)生結(jié)合語(yǔ)用和語(yǔ)境掌握語(yǔ)句和語(yǔ)詞的基本語(yǔ)義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。現(xiàn)將三年級(jí)第一冊(cè)的教材分析于下。（）（）（）（）（）（）’五、單項(xiàng)選擇。如果句子中有人名、地名或某些專有名詞，該大寫的字母仍要大寫。 Weijian， Jian。答語(yǔ)常用“I’m fine,thank you./I’m very well./ I’m OK./Just so so./I’m bad./I’m not fine(well/OK).等。4）晚飯后，你在公園散步時(shí)，你同學(xué)Wei Hua碰巧遇見你說(shuō)“Hi,Lin Tao!How are you?”時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：。()A、sitB、doorC、stand()A、deskB、doorC、chair()A、capB、dogC、cat()A、birdB、blackboardC、window()A、helloB、morningC、afternoon()A、SmartB、WhiteC、smart()A、boyB、blueC、green()A、pandaB、blackC、cat()A、MrB、boyC、girl()A、myB、yourC、you三．單項(xiàng)選擇。s your name?()Good morning,boys and 39。1）早上，上學(xué)的路上，當(dāng)你碰到你的好朋友時(shí)，你經(jīng)常說(shuō)：。你的名字是。I’m fine and hello to ，你也好。t?v?t?] （英語(yǔ)page/頁(yè)的縮寫）。二、選擇單詞中所缺的字母。to the Point window!red is Panpan name a It’s a It cap 、請(qǐng)為問句選擇合適的答句。其中的一些不常用的單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用。第二模塊的功能是：自我介紹和日常問好；問候下午好；詢問他人姓名。第十模塊的功能是：識(shí)別并談?wù)撋眢w基本部位和面部器官。不管學(xué)生的進(jìn)步大還是小，我們都要一視同仁，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1