圓柱圓錐表面積體積綜合復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】圓柱圓錐綜合復(fù)習(xí)圓的周長和面積公式你還記著嗎？C=πdC=π(2r)S=πr×rS=π×r2圓柱的表面展開圖圓柱的表面展開圖圓柱表面積計(jì)算公式S表=S側(cè)+2S底S側(cè)=C底×hS底=πr2把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立體圖形越接近長方體。把

2025-08-05 04:26

蘇教版六年下圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積以及體積的計(jì)算。?、討論、合作中發(fā)展空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。?3.感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。側(cè)面高底面高圓

2025-11-02 12:14

圓柱、圓錐整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱、圓錐《整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“圓柱和圓錐”整理和復(fù)習(xí)》 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思！ 魏海云 教學(xué)內(nèi)容：圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：復(fù)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單...

2025-10-15 21:52

圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】青島版五年級下冊第三單元?！驹O(shè)計(jì)思路】 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓柱和圓錐的有關(guān)知識以后進(jìn)行的一節(jié)復(fù)習(xí)課。基本的思路是引導(dǎo)學(xué)...

2025-10-16 13:25

圓柱與圓錐練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒有污染定型我想往著沒有心的輕松兀長成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風(fēng)一樣自由飄蕩靈魂不需要美顏化妝可以在任何一個

2025-08-05 04:35

--圓柱、圓錐、圓臺和球-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個形的世界，我處處離不開你.情境引入情境引入情境引入情境引入學(xué)生活動問題：觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？建構(gòu)數(shù)學(xué)矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺

2025-07-25 13:34

圓柱圓錐的認(rèn)識課件-資料下載頁

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2025-11-14 10:46

圓柱、圓錐、圓臺和球-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺問題，仔細(xì)觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？這類幾何體往往由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體，這條直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面

2025-08-05 04:40

圓柱和圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面

2025-08-05 03:30

圓柱、圓錐練習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算1.有兩個底面：2.一個側(cè)面：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：側(cè)面積：S=底面周長×高=C×h

2025-11-14 10:48

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件-資料下載頁

【摘要】上底面下底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让鍻高底面?zhèn)让娴酌嬷睆綖?高為11厘米.將24罐這種飲料按圖方式放入箱內(nèi),這個箱子的長、寬、高至少是多少?如圖，做一個圓柱形紙盒，至少需要用多大面積的紙板？（接口處不計(jì)）10cm30cm

2026-01-10 13:52

圓柱和圓錐的整理-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課知識整理必答部分搶答部分動手思考圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)形體特征計(jì)算公式底面?zhèn)让娓邆?cè)面積表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個完全相等的

2025-11-14 10:46

圓柱、圓錐-資料下載頁

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容圓柱（31~~40頁）課時安排5課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1、認(rèn)識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會用體積公式計(jì)算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼，探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法，通過拼擺學(xué)具，探究出圓柱體積的計(jì)算公式。體驗(yàn)遷移類推、轉(zhuǎn)

2025-11-29 01:34

圓柱和圓錐整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過學(xué)生自主整理本單元的內(nèi)容，建立比較完整的知識體系，使學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱、圓錐的特征。 2．使學(xué)...

2025-10-15 18:51

小學(xué)數(shù)學(xué)圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課說課稿-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐》復(fù)習(xí)課說課稿 　　一、說教材。 　　“復(fù)習(xí)課”作為數(shù)學(xué)課的一種基本類型，它不同于新授課的探索發(fā)現(xiàn)，也有別于練習(xí)課的鞏固應(yīng)用?！秷A柱與圓錐》復(fù)習(xí)課是小學(xué)階段幾何知識的最后一部分...

2025-11-25 05:24

圓柱圓錐復(fù)習(xí)(留存版)

圓柱圓錐復(fù)習(xí)-文庫吧

圓柱圓錐復(fù)習(xí)-wenkub

圓柱圓錐復(fù)習(xí)(已修改)