【正文】 這句話也一直激勵我不斷前進，但我深知，作為一名年輕的班主任，任重而道遠。目前班級很多活動他們都能自己動手組織并且順利開展，活動完后張老師對他們的成果作評價，給予意見建議，讓他們吸收經(jīng)驗，在以后的活動中針對性地改進。例如創(chuàng)造各種條件、機會讓他們表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，制定階梯式目標(biāo)，使他們感受并體會到成功的歡樂和喜悅。幾年下來張老師一貫堅持這種平等性的管理方式，最終該班被評為優(yōu)秀班集體，袁邦睿同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班委會，各項工作就很難順利的開展?？傊鳛榘嘀魅尾粌H僅是學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛，更多的應(yīng)該是生活中的點點滴滴中給予細微的關(guān)愛，以心換心，用心去感染他們。例如每天早讀，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。本科學(xué)歷，中共黨員。2013年，我所帶的八年級的歷史學(xué)區(qū)統(tǒng)測排在全鄉(xiāng)同年級的第一名。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。自從2002年8月參加教育工作十幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。通過她的努力，她所帶班級無論在智育，還是在其她方面都非常突出，幾年來她班幾乎都取得第一的好成績，并被學(xué)校評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。她經(jīng)常對學(xué)生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。該同志從教以來以“三個代表”重要思想武裝自己，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律知識，以科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待問題，在擔(dān)任初中英語教學(xué)工作和班主任工作中，從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我的體會是：班主任的工作要以一周為單位時間，做到有目的，有計劃，有安排，有方法，有花樣，有效果。使課堂教學(xué)順利進行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。“因為今天我們認(rèn)真觀察了。作為教師，不僅要具有愛心，還應(yīng)具有捕捉教育契機的能力，它是一切教學(xué)智慧和機制的藝術(shù)結(jié)晶。上學(xué)期末，由于換座位，李騰飛所在的組缺少組長，我決定讓李騰飛當(dāng)這個組長。但是在全班推選值周生時，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。（2）我們班還開展了小組板報評比活動。并為他們創(chuàng)造各種機會。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。同學(xué)們都替他著急。第二篇：優(yōu)秀班主任材料用愛心播種 用智慧耕耘新洲區(qū)李集街李集小學(xué) XXX從教十余年，我一直在李集小學(xué)擔(dān)任班主任工作，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。增進了師生關(guān)系，學(xué)生在課堂上也表現(xiàn)的更積極了。所以班主任一定要調(diào)整好學(xué)生與科任教師的關(guān)系。左鄰右舍對我說：“你成了調(diào)解員，這么多年的夫妻關(guān)系讓你給和好了。雖然我沒有得到什么，但是我感到很欣慰：我沒有放棄任何一個孩子。一個完美的班規(guī)能成就一個優(yōu)秀的班集體。這些十一二歲的孩子還眷戀著家，眷戀著那些兒時的玩具，我給他們提供一切有利的條件和場所，給他們應(yīng)有的快樂，通過這些信息，讓他們感受家的溫暖。在以后的班級工作中，我發(fā)現(xiàn)周雨晴干的有聲有色，不僅完成本職工作，還協(xié)助班長管好班里的事務(wù)，并得到了同年級班主任的贊賞。第一篇：優(yōu)秀班主任做 陽 光 下 的 行 者江夏區(qū)法泗鎮(zhèn)橋頭小學(xué) 程崇寬從事班主任工作近三十年來，我的班主任工作也隨著一批批學(xué)生的成長取得了一些成績，促進了自己深層的發(fā)展，這也是我在新基礎(chǔ)教育中的一些感悟。提高了班級同學(xué)的凝聚力，是班級學(xué)風(fēng)及精神面貌煥然一新。其次，構(gòu)建家庭機構(gòu)，充當(dāng)學(xué)生家長，學(xué)習(xí)上，生活上的事都給予特別的關(guān)注。形成良好的班風(fēng)，在制定班規(guī)時，我首先，讓每個學(xué)生自己制定一套班規(guī)，然后由班委會集體討論制定，同學(xué)之間，互相督促，約定，這種構(gòu)建是一種理性的教育環(huán)境，即班級管理表現(xiàn)為一種規(guī)則意識，契約意識，班主任對學(xué)生的管理不再以個人惡好為轉(zhuǎn)移，而是以制度為依據(jù)。四、走學(xué)校、社會、家長三結(jié)合之路?！睆拇耍维帉W(xué)習(xí)，生活也開心了。教育學(xué)生尊重教師。另外，我還注意到了“聽”而后“動”征求科任老師的意見，為了取得科任老師的配合，經(jīng)常及時主動的征求科任老師對班級工作的意見和建議，并盡可能采納實施，使科任老師感到他們的意見也能得到尊重，甚至是課堂紀(jì)律也要向科任老師了解，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她也成了我班有名的“膽小生”。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。（1）班會活動學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。每一期由一個小組獨立完成。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他?dān)任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。記得，在課堂教學(xué)中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果?！薄坝杏H身體驗。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學(xué)生實施素質(zhì)教育。我根據(jù)班上學(xué)生的情況，采取分類排隊、普遍指導(dǎo)和個別加強的做法。在歷年的中考中，所教英語學(xué)科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流，并連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。”使她班的學(xué)生都具有頑強的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。在英語教學(xué)工作當(dāng)中，她善于學(xué)習(xí)，是一個求真務(wù)實的實干家。在本校，她是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到她班，尤其是英語偏科的同學(xué)，可見她在家長中受歡迎的程度。現(xiàn)任七年級（1）班班主任，七年級（1）、（2）班、八年級（1）、（2）班4個班的歷史科教學(xué)。每當(dāng)組織一些大型的活動，如主題班會、運動會、墻報等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項活動。2014年，我所帶的七年級的歷史學(xué)區(qū)統(tǒng)測為全鄉(xiāng)第一名，榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任獎。在從教的五年中，勤于鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，成果斐然。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班主任工作的基石，張老師一直