新接班班主任工作學習計劃5篇-免費閱讀
【正文】 每個學生都喜歡上絢麗多彩的課，作為班主任，尤其要抓住學生的心，從課堂上就吸引孩子的眼球，讓他喜歡你，從心底佩服你。班主任要具備一雙慧眼，挑選出適合做小干部的人。班級制度制定時，要考慮到全面性、可操作性，讓學生明白應該做什么，不應該做什么，真正使班級的每項工作都能做到有章可循、有法可依。每個班級里都會出現(xiàn)令班主任特別惱火的事情，此時，一定要學會控制自己的心情，記住這么一句話“沖動是魔鬼”，往往大聲的吵學生是自己減低自己身份的表現(xiàn)，只會怒火傷肝，而并不會對學生起到任何作用，甚至會讓學生覺得，你也就不過如此。作為一個班主任，接到一個新的班級，面對著一群興高采烈、嘰嘰喳喳的新面孔，對學生的學習成績、家庭情況、學生的性格特點等等都還不夠了解的情況下，如何讓班級盡快地進入狀態(tài)，迅速踏上正常的軌道我覺得可以嘗試從以下幾個方面入手：一、理解和信任從溝通開始接班后，第一件事就是真誠主動的向前任班主任虛心請教、詳細了解班級基本現(xiàn)狀，甚至可以初步了解班級里每位同學的學習特點，性格特征及行為習慣等，常言說：“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！新班主任接班自我介紹4同學們好！很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。謝謝大家！新班主任接班自我介紹3親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。你們對我有什么不滿，可以提出來，老師我一定改正。我想我們在以后的學習生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。班主任工作是千頭萬緒的，“好的開始是成功的一半。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。第三篇：班主任新接班工作班主任新接班工作班主任新接班工作班主任新接班工作作為一個班主任班主任工作總結(jié)作為一個班主任，接到一個新的班級，面對著一群興高采烈、嘰嘰喳喳的新面孔，對學生的學習成績、家庭情況、學生的性格特點等等都還不夠了解的情況下，如何讓班級盡快地進入狀態(tài)，迅速踏上正常的軌道我從下幾個方面入手：一、耐心培養(yǎng)學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能。班主任可通過組織學生打掃教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)善于吃苦耐勞的有責任心、有組織能力的學生擔任小干部。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利于自學能力的培養(yǎng)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。放學路隊設立專門的隊長，作為監(jiān)督員。三、向有經(jīng)驗的班主任教師學習主動與其他有經(jīng)驗的班主任商討班級工作計劃，學習班級管理經(jīng)驗，遇到問題及時向師傅請教。因此，作為一名班主任也應該一開始就要培養(yǎng)學生的好習慣比如 ：預習與復習的習慣、勤于思考與全神貫注的學習習慣、參與課堂學習活動的習慣、多動腦，勤動手的習慣、大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達自己見解的習慣、獨立完成作業(yè)與自我評價的習慣、課外閱讀與積累的習慣。班主任在確定小干部人選時，應全面衡量，用人得當。不同的學習習慣對于思維能力的提高起著不同的作用。班主任要具備一雙慧眼，挑選出適合做小干部的人?！比绻诔跗趯⒏鞣矫娴墓ぷ饔袟l理、有頭緒的做好，往后的班級工作就會有水到渠成的效果，那么你的班集體就會向著良好的方向有條不紊地發(fā)展第四篇：新班主任接班自我介紹新班主任接班自我介紹1親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，
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