【摘要】學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握,主要是液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)1.什么叫壓強(qiáng)?寫(xiě)出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式.2.壓強(qiáng)的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?堂亞·斯圖特,世界上最好的女自由潛水者她能把“無(wú)限潛水”的紀(jì)錄提高到122米在潛水過(guò)程中,
2024-11-09 13:54
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開(kāi)發(fā)利用海洋,需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米,海水壓強(qiáng)就增加100000Pa,到10000m深處,增加到相當(dāng)于1300m高的鐵柱對(duì)底面的壓強(qiáng)。因此
2024-11-30 14:04
【摘要】壓強(qiáng)釘床氣功表演時(shí),氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無(wú)恙,這是為什么?觀(guān)察下圖,你有沒(méi)有想到什么問(wèn)題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹(shù)皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中?FFF壓力:
2024-11-18 23:08
【摘要】液體的壓強(qiáng)想一想(1)帶魚(yú)生活在深海里,為什么我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活的帶魚(yú)?(2)潛水艇為什么要用抗壓力很強(qiáng)的厚鋼板制作?河壩為什么做成上窄下寬?工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以越往下越要做得厚實(shí)一點(diǎn).?1、液
2025-03-12 10:36
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)第八章壓強(qiáng)教學(xué)的生命力來(lái)自于創(chuàng)新[課標(biāo)要求]探究并了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)[教材安排]液體對(duì)容器底液體壓強(qiáng)與深度和側(cè)壁都有壓
2025-03-13 02:31
【摘要】第九章第2節(jié)液體的壓強(qiáng)名稱(chēng):恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國(guó)際公司工作深度:約合660m價(jià)格:270萬(wàn)美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?實(shí)驗(yàn)1下面的薄膜突出說(shuō)明什么?液體受重力,對(duì)支撐它的容器底部有壓強(qiáng)。液體由于具有流動(dòng)性,因而對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。側(cè)面的薄膜為什么突出?實(shí)驗(yàn)1
2025-03-13 06:53
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級(jí)物理(下)二、液體的壓強(qiáng),了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向...開(kāi)心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強(qiáng);在液
2024-11-28 12:43
【摘要】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:液體壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)
2024-11-19 13:31
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21
【摘要】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響液體壓強(qiáng)的因素,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象,說(shuō)明物理是與生活緊密相連的。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素
2024-11-18 19:41
2025-03-12 10:59
【摘要】小明的教室在六樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,哪種情況做的功多?哪種情況下做功要快?相同功,比時(shí)間2分鐘2分鐘誰(shuí)做功快?1、比較物體做功快慢的方法(2)相同時(shí)間,比做功多少(1)做相同功,比時(shí)間多少?小明用5秒的時(shí)間做了60J
2024-12-07 13:37
【摘要】名稱(chēng):恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國(guó)際公司工作深度:約合660m價(jià)格:270萬(wàn)美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?實(shí)驗(yàn)1下面的薄膜突出說(shuō)明什么?液體受重力,對(duì)支撐它的容器底部有壓強(qiáng)。液體由于具有流動(dòng)性,因而對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。側(cè)面的薄膜為什么突出?實(shí)驗(yàn)1一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.液
2025-03-13 06:14
【摘要】第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第2課時(shí)連通器與液體壓強(qiáng)的應(yīng)用第九章壓強(qiáng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練觀(guān)察與思考右圖容器中紅色液體是否在同一水平面上,如果是,你能解釋其中的原因嗎?如果不是,又是為什么呢?導(dǎo)入新課;(難點(diǎn))、生產(chǎn)中形形色色的連通器。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)
2025-06-16 13:26
2025-06-16 13:37