【摘要】教案示例第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)課題第八章第一節(jié)：壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：1．知道壓力是垂直作用在物體表面上的力．2．理解壓強(qiáng)的概念是壓力與受力面積的比值．3．知道壓強(qiáng)的國際單位時牛/米2，又叫帕斯卡．4．能用壓強(qiáng)公式p=F/S,進(jìn)行簡單計(jì)算．5．知道增大和減
2024-11-22 01:31
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 八年級物理《壓強(qiáng)》教案 八年級物理《壓強(qiáng)》教案 教材分析 教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，先談一談我對教材的理解。 《壓強(qiáng)》是人民教...
2025-04-03 21:11
【摘要】液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：１．利用實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在，知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。２．能聯(lián)系日常生活，列舉說明液體壓強(qiáng)存在的實(shí)例。３．依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。４．觀察壓強(qiáng)計(jì)，學(xué)會使用壓強(qiáng)計(jì)測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：舉例說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：猜
2024-11-29 07:09
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1．學(xué)習(xí)知識（1）知道液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。（2）認(rèn)識液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（3）初步掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式，會簡單計(jì)算液體內(nèi)部某一位置的壓強(qiáng)。（4）認(rèn)識連通器，了解船閘知識。2．培養(yǎng)能力（1）實(shí)驗(yàn)操作技能。（2）分析、推理、邏輯思維能力的提高。3．提高素質(zhì)探究真理、解釋自然
2024-11-20 02:25
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)；了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。，了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準(zhǔn)備1．家庭實(shí)驗(yàn)把薄塑料袋套在手上，將手放入水中，你會感到塑料袋緊貼在手上，這說明了什么？在塑料袋內(nèi)裝滿水，塑料袋會鼓起來，用手指觸及其表面，你又有什么感覺？在塑料袋的不同
【摘要】 研究液體的壓強(qiáng) 一、自主學(xué)習(xí) (一)目標(biāo)導(dǎo)讀 ;能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問題 ;了解一些連通器的應(yīng)用例子 (二)自主預(yù)習(xí) 閱讀教材68頁——73頁,重點(diǎn)預(yù)習(xí)...
2024-11-06 12:01
【摘要】§《液體的壓強(qiáng)》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強(qiáng)》是人教版九年級物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動，讓學(xué)生在自我探究過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學(xué)生的探究意識，引領(lǐng)學(xué)生
2024-12-03 10:35
【摘要】§8—2科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能⒈探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ治龈爬芰Α?進(jìn)一步加強(qiáng)變量控制法思維能力的培養(yǎng)。過程與方法本節(jié)課主要通過學(xué)生自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和演示實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出液體壓強(qiáng)得規(guī)律情感態(tài)度與價值觀1．鼓勵學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大
2024-12-08 01:58
【摘要】如果把籠罩著地球的大氣層比著浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強(qiáng)那么大氣是否會對我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？如果大氣存在壓強(qiáng)，這個壓強(qiáng)又有多大呢？這就是今天我們所要共同研究的問題。拉堡中學(xué)：熊靜瓊
2024-11-06 20:34
【摘要】壓強(qiáng)?1、同在雪地的行走的人，腳踏滑雪板為什么不會陷入太深，而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深？?2、為什么書包帶越寬背起來越舒服？問題引入：壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙，你可以得出結(jié)論：1、比較乙和丙，你得出的結(jié)論是：zx``xk3、綜合上述的結(jié)論，你認(rèn)為影響壓力
2024-11-19 07:23
【摘要】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)為什么會產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)呢？一、大氣壓強(qiáng)：由于空氣受到重力且具有流動性。：浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓大不大呢？：（1）證明了大氣壓的存在（2）并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢？二、大氣壓的測定討論：（1）為什么管子倒轉(zhuǎn)時
2024-11-22 02:06
【摘要】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：，知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法。一．引入固體對支持面有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)，那么氣體有沒有壓強(qiáng)呢？二．新授1．體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)
2025-08-04 13:46
【摘要】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用
2024-11-11 22:54
【摘要】重慶市經(jīng)開育才中學(xué)王靜物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院流速與流體壓強(qiáng)流體?流體？液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。時的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。如右圖，手握兩張紙讓紙自然下垂，如果在兩張紙中間向下吹氣，你猜兩張紙將怎樣運(yùn)動？試試看！
2024-11-11 03:39
鄂ICP備17016276號-1