【摘要】由a=b,b=c,你能得出a與c的關(guān)系嗎?a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎?如何說明?若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)?等式有哪些性質(zhì)?解方程:5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b,則a+c=b+c,
2025-10-28 21:52
【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo):1、了解立方根的概念,會(huì)表示一個(gè)數(shù)的立方根?2、會(huì)求數(shù)的立方根,體會(huì)立方與開立方運(yùn)算的互逆性?3、知道立方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系?二、教學(xué)重點(diǎn):立方根的概念及開立方的運(yùn)算?三、教學(xué)難點(diǎn):立方根的求法,立方根與平方根的聯(lián)系及區(qū)別aa??如
2025-11-19 01:42
【摘要】知識(shí)回顧揭示課題問題1實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是如何對(duì)應(yīng)的?問題2在數(shù)軸上表示出與實(shí)數(shù)-2、-1、0、2、4對(duì)應(yīng)的點(diǎn).問題3如何利用數(shù)軸上的點(diǎn)比較這五個(gè)數(shù)的大?。恐R(shí)回顧揭示課題實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).?dāng)?shù)軸上的任意兩點(diǎn)中,右邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)大
2025-11-08 12:59
【摘要】浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)的加法?浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)?★教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義。?2、會(huì)利用加法法則求兩個(gè)有理數(shù)的和,會(huì)在數(shù)軸上表示兩個(gè)有理數(shù)相加。?3、培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。?★重點(diǎn)有理數(shù)的加法法則。?★難點(diǎn)異號(hào)兩
2025-11-17 18:56
【摘要】有理數(shù)的除法(3)32)61(??(1)(-8)(-4)?(2)()?在進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),你認(rèn)為何時(shí)用法則一,何時(shí)用法則二會(huì)比較方便?請(qǐng)選用合適的法則進(jìn)行計(jì)算:⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);
2025-11-28 13:12
【摘要】平行線的性質(zhì)(1)同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行平行條件條件:角的關(guān)系平行關(guān)系4.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行.如何判斷兩直線平行?6、平行于同一條直線的兩條直線互相平行。1、如果∠B=∠1,根據(jù)_______________________
2025-11-17 18:37
【摘要】課題圓的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)梳理:請(qǐng)先自主寫出一下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也可以寫關(guān)鍵字圓的定義及其畫法,對(duì)稱性垂徑定理及其逆定理:{五點(diǎn)}圓弧,圓心角和圓周角的關(guān)系:圓弧,圓心角,圓周角,弦,弦心距之間的關(guān)系:圓中如何找相等的角:{五種}圓的基本輔助線:精講例題,提高知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用能力:1、下列判斷中正確的是()A、平分弦的直線垂直于弦
2025-04-17 01:52
【摘要】課前預(yù)練1.如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說這兩條直線相交,該公共點(diǎn)叫做這兩條直線的交點(diǎn).2.對(duì)頂角的頂點(diǎn)相同,角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線.3.對(duì)頂角相等.課內(nèi)講練1.對(duì)頂角【典例1】如圖6.9-1,直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,已知
2025-11-28 13:10
【摘要】課前預(yù)練去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào).課內(nèi)講練1.去括號(hào)法則【典例1】去括號(hào),并合并同類項(xiàng):(2x-5y)-(2x+4
2025-11-28 13:11
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這
2025-11-18 22:04
【摘要】比例的基本性質(zhì)復(fù)習(xí):1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?復(fù)習(xí):3、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例?52156?:因?yàn)?2208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復(fù)習(xí):
2025-11-15 14:11
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)1.如圖,已知點(diǎn)A,B,C在⊙O上,為優(yōu)弧,下列選項(xiàng)中與∠AOB相等的是()A.2∠CB.4∠BC.4∠AD.∠B+∠C2.如圖所示,在⊙O中,OD⊥弦AB于點(diǎn)D,OE⊥弦AC于點(diǎn)E,若OA平分∠BAC,則在①O
2025-11-29 00:14
【摘要】同學(xué)們,你覺得悟空偏心嗎?你知道他們誰(shuí)分得多嗎?有一次吃飯,悟空把一個(gè)西瓜平均分2半,首先遞給師傅半塊,然后把另一半給八戒,八戒嫌少,要求悟空多給他分一點(diǎn),悟空知道他愛占小便宜,就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個(gè)大小一樣的西瓜,把他平均分成4塊,然后遞給八戒兩塊,八戒見數(shù)量變
2025-11-13 00:19
【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1把茶壺的重量=2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù),等式不變。1把茶壺的重量+1個(gè)茶杯的重量=2個(gè)茶杯的重量+1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量+2個(gè)茶杯的重量=2個(gè)茶杯的重量+2個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量+1把茶壺的重量=2個(gè)茶杯的重量+1把茶壺的重量等式的兩邊同時(shí)加上或
2025-11-06 00:02
【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo)?1.了解代數(shù)式的值的概念.?2.會(huì)求代數(shù)式的值.?3.利用求代數(shù)式的值解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.?4.通過引例培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力.?5.通過例題的講解培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),提高運(yùn)算能力.?6.通過求代數(shù)式的值滲透特殊與一般的辯證關(guān)系思想.?二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1.重點(diǎn):求代數(shù)式的值
2025-11-21 00:31