【摘要】總復(fù)習(xí)32x-1=1,則x=.,則x=.2713?x(3x-5)0=1成立,則x應(yīng)滿足.21-335?x4、若am=3,an=4,(1)求am+n的值(2)求a2m-n的值2103123?????)(
2024-11-28 01:14
【摘要】第1頁共7頁七年級(上)數(shù)學(xué)(浙教版)學(xué)校班級一二三總體評價姓名學(xué)號一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.太陽中心的溫度可達(dá)15500000℃,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.×108B.×10
2024-11-12 02:15
【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo):1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會計算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡單實際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點:重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻率的概念。難點:例2第(3)題學(xué)生在理解上會有一
2024-11-28 08:44
【摘要】浙教版七年級下冊有些事件我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為;生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件必然事件與不可能事件都是確定的.不可能事件有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為
2025-07-19 22:31
【摘要】2一.教學(xué)目標(biāo):2理解對頂角相等3會利用余角,補(bǔ)角和對頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角的計算二.教學(xué)重點:對頂角的性質(zhì)三.教學(xué)難點:例2需利用有關(guān)余角,對頂角的性質(zhì),并且包含較多的說理過程,是本節(jié)的難點學(xué)科網(wǎng)3四.教材分析:1、學(xué)生通過自學(xué)能掌握相交線,對頂角的定義,理解對頂角的性質(zhì)2、學(xué)生對比較復(fù)雜的圖形
2024-12-07 13:19
【摘要】第六章復(fù)習(xí)直接途徑:數(shù)據(jù)、觀察、測量、實驗并記錄生活中的數(shù)據(jù)收集整理分類、排序分組、編碼繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計表間接途徑:查詢、查閱文件、報刊、互聯(lián)網(wǎng)以及計算等繪制統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖第六章內(nèi)容常用的統(tǒng)計圖有_______________、________________、
2024-11-30 05:28
【摘要】1、度量法——從“數(shù)值”的角度比較2、疊合法——從“形”的角度比較復(fù)習(xí)比較線段長短的兩種方法:aC∴線段AC即為所求線段畫一條線段等于已知線段。第一步:先用直尺畫一條射線AB.第二步:用圓規(guī)截取已知線段的長度a.第三步:在射線AB上點A以為圓心,截取AC=a.AB
2024-12-08 08:05
【摘要】?如圖,已知∠A=45o,∠B=65o,∠C=110o。請你說說,這三個角的度數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?一般地,如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的和,那么這個角就叫做另兩個角的和;如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的差,那么這個角就叫做另兩個角的差。兩個角的和與差仍是一個角。做一做:?同一端點的三
2024-12-08 05:03
【摘要】浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)怎樣比較兩個人的身高?用尺測量。讓兩個人背靠背站在同一塊平地上,腳底平齊,觀看兩人的頭頂,直接比出高低。方法一方法二浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎
2024-12-07 13:11
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊靖江市惠豐初中何琴減法(3)?異號兩數(shù)相加,絕對值相同時,和為0;絕對值不同時,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.③一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).(1)4+16=(2)(–
2025-07-18 14:29
【摘要】4.6整式的加減(2)1.一個多項式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個多項式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長方形的一邊長為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個長方形的周長是(CX)T7m+3nT8m+2
2024-11-28 16:38
【摘要】4.5合并同類項1.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是(BX)T4ab與4abcT-mn與32mnT23a2b與23ab2Tx2y與x22.若5axb2與-,則x,y的值分別是(BX)Tx=±3,y=±2Tx=3,y=2Tx=-
2024-11-28 12:27
【摘要】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
【摘要】4.3代數(shù)式的值1.當(dāng)a=2,b=-1時,代數(shù)式2a-b2的值是(AX)T52T2T32T122.已知x-3y=-3,則5-x+3y的值是(DX)T0T2T5T83.在公式1f=1u+1v中,若v=5,u=3,則f的
【摘要】6.9直線的相交(2)1.過線段AB的中點畫直線l⊥AB=2cm,則點A到直線l的距離是(A)A.1cmB.2cmC.4cmD.無法計算(第2題)2.如圖,能表示點到直線(線段)的距離的線段有(D)A.2條B.3條C.4條D.5條