【摘要】一雙新鞋自讀提示：，讀一讀。檢查字詞：課文給最大的感觸是什么？你被什么感動著？寧愿時髦勉強(qiáng)暫且锃亮模樣竭力削價心亂如麻暗淡無光神采飛揚(yáng)引人注目從無怨言破舊不堪討論：爸爸很需要新鞋，為什么沒有去買？
2024-11-11 04:28
【摘要】黃河頌綜合實踐活動淮北朔里實驗中學(xué)胡艷2河現(xiàn)為各種水道通稱為“河”，但在文言文或古詩中，“河”專指黃河。例如：“大漠孤煙直，長河落日圓?！保ㄍ蹙S《使至塞上》）自古以來，贊頌黃河的詩文舉不勝舉，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。今天，讓我們做一次黃河文化巡
2024-12-08 04:38
【摘要】守株待兔守株待兔 語文A版一年級下冊 第一頁，編輯于星期三：十四點四分。 一大截守護(hù)竄出 撞到樹樁 從此鋤頭 v讀讀認(rèn)認(rèn) jiéshǒucuàn zhuàngzhuāng cǐc...
2024-11-16 23:36
【摘要】語文樂園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個什么樣的人？?自信?天真活潑?敢想敢做想象時應(yīng)注意的問題：?合乎情理、以實際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢令
2024-11-15 02:27
【摘要】多么奇麗的景色！多么奇特的民族！找出文中描寫景色奇麗的句子，畫出能體現(xiàn)景色奇麗的詞語。并作簡單的批注。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。----------花團(tuán)
2024-12-05 00:26
【摘要】9、生日禮物自由讀文,說說課文講了一件什么事?拖廢湊掙幣余棒塞兜簽拖地廢品湊夠掙錢硬幣余數(shù)木棒塞進(jìn)褲兜簽字小組合作力量大
2024-12-04 18:24
【摘要】授課:紅橋?qū)W校晏賽金一、找出能概括本文中心的句子。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。思考：中心句是從哪幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的？?有喜有憂，有笑有淚?有花有果，有香有色?既須勞動，又長見識講的是對花的關(guān)心，情感體驗
2024-12-04 17:34
【摘要】早安孩子們早安老師整個早晨，我一直看著你們，整個早晨我們一直看著您怎樣把每一寸玲瓏的晨光變作七彩的朗誦
2024-12-04 21:54
【摘要】你養(yǎng)過貓嗎？你仔細(xì)觀察過貓嗎？貓給你什么印象？有一位很有名的作家，他的名字叫老舍，他非常喜歡貓，還特地為貓寫了一篇文章呢！老舍（1899—1966）原名舒慶春，字舍予，滿族人。他出生于北京一個貧寒的家庭，主要作品有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《貓城記》《離婚》《
2024-11-15 02:26
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元玉林市博白縣旺茂鎮(zhèn)中心校張?zhí)m?（一）啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。?同學(xué)們從小就愛聽故事，愛讀故事書，尤其喜歡童話、神話、民間故事。我們要學(xué)習(xí)的第一單元都是民間傳說故事。民間故事是人民群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳的，在流傳中不斷得到人民群眾的集體修改和加工。它們長期在民間流傳，但沒有確定的作者。很多優(yōu)秀的
2024-12-05 00:03
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初
2024-12-04 19:24
【摘要】YourMainTopicGoesHere?Yoursubtopicgoeshere蒲公英不說一語授課人：王子偉這一小節(jié)你感受到了什么？我們可以從蒲公英身上學(xué)到什么呢？第四小節(jié)是對第三小節(jié)的回答，蒲公英回答了嗎？
2024-11-11 00:33
【摘要】選讀四小船，小船教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，把握文章的主要內(nèi)容。、語言及心理的描寫，感受師生間濃濃的情誼。，面對挫折，面對生活。教學(xué)重點文中對人物的心理刻畫十分細(xì)膩，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品味，體會這樣描寫的作用。教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的音樂磁帶。教學(xué)時數(shù)
2024-12-08 13:39
【摘要】23*刷子李一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀本課生字詞語，摘錄描寫精彩的句子。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3、了解作者運(yùn)用直接描寫和側(cè)面烘托來刻畫人物的方法；4、激發(fā)閱讀《俗世奇人》的興趣。二、教學(xué)重、難點：能抓住重點句段感受刷子李的技藝高超，體會作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的
【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，詩包括
2024-11-19 07:13
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