【正文】 孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的.，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。希望家長朋友們能更多的理解和支持老師的工作，坦誠相待，有做的不對的能及時(shí)指出，及進(jìn)糾正。有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生保持的不好，手常常不干凈，指甲比較長，衣服也不干凈。四、上學(xué)期所取得的成績。（2）“幼兒處理能力比賽”。通過我對本班孩子兩年來的教育，可以說對每個(gè)孩子都比較了解，孩子們都各自有長有短，不同的性格、特長及缺點(diǎn)：進(jìn)餐速度快，習(xí)慣好，飯量大的孩子有：、……等。本學(xué)期，我班原班幼兒有xx名，其中男孩子x人，女孩子x人，其中大多數(shù)幼兒都在出生；我們班大一點(diǎn)的孩子有：、……這些孩子都是xx年出生的，年齡較小的有：、……等幼兒，這些孩子都xx年出生，通過孩子們在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，幼兒在各方面都得到了一定的提高，對長輩有禮貌，會(huì)主動(dòng)向老師問好，知道與同伴融洽相處，會(huì)與同伴分享自己的物品。我們要鼓勵(lì)孩子探索自己的興趣愛好，為他們提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)來發(fā)揮自己的潛力。我們不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，更是他們的導(dǎo)師、支持者和榜樣。第一要跟自己的孩子多交流及時(shí)了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時(shí)了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時(shí)糾正自己在教育方面的失誤。要站在孩子的立場上看問題，適時(shí)的給孩子鼓勵(lì)，增強(qiáng)她的信心。近幾年來，我中心始終是全市教學(xué)先進(jìn)單位，始終以“提分專家”為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的原則，致力于人文環(huán)境的建立，對學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣入手。在日常教育中，我盡量親身示范，把教育和生活融為一體。我們的孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的想法和感受。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志，初二，除了一向訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析潛力和鑒賞潛力。我看在眼里，急在心里，我在思考如何給她降降溫。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費(fèi)勁。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易，但這是一個(gè)重要的原則。家長們不妨試試。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！家長會(huì)優(yōu)秀家長發(fā)言稿8各位家長朋友、同學(xué)們：大家好！我十分感謝李老師給我們家長帶給一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。遵守紀(jì)律的有：XX等同學(xué)。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和保護(hù)意識。并簽字證明。孩子的良好成長，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。三、生日會(huì)請家長和孩子們一起為范聲波小朋友過生日。針對幼兒園的課程來說，我們是早期教育。離園時(shí)家長必須要持接送卡，沒有接送卡的家長請主動(dòng)簽字。我們都是為了讓孩子的明天會(huì)更好這樣一個(gè)主題，走到一起的。我尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性格，提倡個(gè)性化教育，全面提高孩子的綜合素質(zhì)。除此之外，還有繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等更具藝術(shù)性的課程，從而滿足孩子們多樣化的學(xué)科需求。每個(gè)星期，我都會(huì)安排孩子們?yōu)榧议L寫感謝信，并教授孩子們?nèi)绾巫龈卸鞯男∧苁帧Ｎ覀儼嘁蔡貏e設(shè)立了家長會(huì)，定期介紹孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的情況，同時(shí)匯報(bào)孩子們的教育進(jìn)程，促成家庭與學(xué)校合作共同推動(dòng)孩子的全面成長。生活技能課在這門課程中，我們注重培養(yǎng)孩子的自理能力和生活常識，教孩子學(xué)會(huì)穿衣、洗手、認(rèn)知物品、安全防范等基本技能。同時(shí)，我們也非常注重與家長的溝通和配合，了解家長對孩子的需求，和家長一起制定針對性的教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教育資源的合理利用，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。提醒大家切勿落下手機(jī)、鑰匙、手提包等物品，再見。她先后次為市新教育寫作培訓(xùn)班、市新招考教師崗前培訓(xùn)、部分市、區(qū)、學(xué)校教師專業(yè)成長培訓(xùn)作講座。下面，請?jiān)试S我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?！耙话咽帧毙ｉL、學(xué)校黨支部、美麗的副校長、還有我——，學(xué)校副校長。清掃衛(wèi)生的孩子，每天早上要早一些到，有時(shí)下午可能要遲幾分鐘出校門，希望家長在接送孩子是注意時(shí)間。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛剛前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不管孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。如果孩子不會(huì)拼音，可以讓孩子說，家長記錄。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書香家庭。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實(shí)際上呢，有名無實(shí)。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比方幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。孩子如果實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有個(gè)孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。第二方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：（1）每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊之類的作業(yè)，也請您教他保護(hù)好。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、標(biāo)準(zhǔn)，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。（2）接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的珍貴時(shí)間。第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。班級會(huì)定期發(fā)放教學(xué)日報(bào)及成績單，讓家長深入了解成績情況和學(xué)生生活狀況，讓家長能夠充分掌握孩子的進(jìn)展情況，幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律、有秩序地掌握時(shí)間。無限感激頓然于胸，此刻我必須要向大家深深鞠一躬，一、以此表達(dá)我的心情。與孩子們共度了兩年的時(shí)光，其實(shí)要說的方方面面很多很多。4 、聽寫，注重批改和訂正根據(jù)我們學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，我想想各位家長提出幾點(diǎn)建議：1 、俗話說“字如其人”，我希望家長在家也要嚴(yán)格對孩子的寫字態(tài)度、書寫姿勢予以監(jiān)督，尤其進(jìn)入三年級后，要用鋼筆書寫，我比較提倡家長為孩子找一位優(yōu)秀的書法老師，提升他的寫字質(zhì)量，希望我們的孩子能在不同的地點(diǎn)，不同的作業(yè)、不同時(shí)間寫的字都一樣好。因此學(xué)生的閱讀量、詞匯量明顯增加，閱讀面、知識面、視野都明顯比以前的學(xué)生要廣?，F(xiàn)在想想，我不禁竊喜，原來那批學(xué)生三年級是嘗試的本領(lǐng)，在這些二年級孩子身上有了體現(xiàn)，而且還看到了成功的果實(shí)，期末語文閱讀題全班有32人全對，這與自主預(yù)習(xí)課文是批注重點(diǎn)語句這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練是分不開的。三、有很強(qiáng)的榮譽(yù)感。在每周的班會(huì)上，小組展開互評、計(jì)分、晉級。我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好孩子。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。最近一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會(huì)主動(dòng)問好。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。總之一句話，就是“一切為了孩子”。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。如果還想看，那么自己讀。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。最后，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧！感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！家長會(huì)家長優(yōu)秀的發(fā)言稿二尊敬的老師，各位家長：大家好！我是一(1)班張佳囡的媽媽?！蔽揖透嬖V她，你自己的事自己沒完成，你想想應(yīng)該怪誰。對了，我女兒每看完一本書，都會(huì)寫一些自己的收獲，我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。下面要為大家分享的就是家長會(huì)家長優(yōu)秀的發(fā)言稿，希望你會(huì)喜歡！家長會(huì)家長優(yōu)秀的發(fā)言稿一尊敬的老師、各位家長：大家好！我是饒昀珊的家長，首先，非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛。我們知道，“好孩子是夸出來的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書、跳舞。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。我們這些可愛的00后們，她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。”其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。家長端著書，孩子也會(huì)仿效。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。家長會(huì)家長優(yōu)秀的發(fā)言稿三尊敬的家長朋友：大家好！首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。請各位家長務(wù)必配合。做好孩子的安全工作。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。兩年的時(shí)間，孩子們身上的閃光點(diǎn)越來越多：一、首先是自信。我班學(xué)生很活潑，來我班上課的科任老師都反映我班大部分學(xué)生思維活躍，反映敏捷，課堂表現(xiàn)欲強(qiáng)，總能與老師碰撞出火花。在展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的同時(shí)，更使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。到了二年級，孩子在知識、能力、習(xí)慣等方面出現(xiàn)了一些差距。)2 、帶領(lǐng)孩子生活中識字。如果你的孩子已經(jīng)幸福的成為了對書如癡如醉的孩子，那么恭喜你，你的教育已經(jīng)成功一大半了，你需要做的就是有空帶他多鍛煉身體，多和他聊聊，了解他的讀書心得，提升他的思想認(rèn)識。一個(gè)成功學(xué)家說：“成功的第一步就是心存感激。其次，班級將根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況制定更便于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的的具體計(jì)劃和方法。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年（2）班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到學(xué)校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進(jìn)出學(xué)校。（4）一年級的孩子由于年齡小，加之來到的又是一個(gè)陌生的環(huán)境，學(xué)校門口的路窄而且車輛多，所以家長們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外情況。天天上課有些孩子發(fā)困。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免喪失找不到。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，昨天還看到有孩子帶東西吃。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所，相同時(shí)間實(shí)施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。建立一個(gè)書香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氣氛。低年級小學(xué)生初學(xué)寫作，如同剛學(xué)走路的孩子，需要?jiǎng)e人引導(dǎo)、扶持。（以后將實(shí)行家長簽字的形式，它實(shí)際上是一種非常有效的`方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意消滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡。本次會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容，會(huì)議正式開始前請大家自覺把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，謝謝您的39。校長是我市知名的專家科研型校長，有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，對教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識和見解，想必在座的很多家長朋友都知道和認(rèn)識校長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。在課程的設(shè)計(jì)上，我們注重情感教育，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩、互助、關(guān)愛等美德，同時(shí)，還會(huì)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和探索自己的內(nèi)心世界，發(fā)展自我認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、表達(dá)性和創(chuàng)造性。這里，我想簡要介紹一下我們班的幾個(gè)特色課程：語言表達(dá)課孩子們的語言表達(dá)能力是很重要的。在教育孩子的過程中，和家長的緊密合作也是非常重要的。再次感謝各位家長的支持，謝謝大家！作為一位班主任老師，我深知幼兒教育工作的重要性，也懂得如何引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)和探索。在學(xué)科教育方面，我們班盡可能地將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到游戲中，讓孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)。最后，我想再次感謝每一位家長對我們的支持和信任。最后，感謝每一位家長對我們的支持和信任，我們將一如既往地付出努力，在孩子成長的路上為他們竭盡所能。小朋友在吃早餐的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)許多家長喜歡買肉串，可是我們要注意到這種肉串上有一根小小的木棒，這對于孩子來說是非常危險(xiǎn)的。保險(xiǎn)的問題。孩子一節(jié)課上下來已經(jīng)達(dá)到了我們的目標(biāo)，那么你在要求孩子用語言來把這樣一節(jié)課表述出來，這是不可能的事情，因?yàn)楹⒆邮艿阶约罕旧碚Z言能力的限制，他沒有能力去表達(dá)。家長會(huì)優(yōu)秀家長發(fā)言稿7各位家長：你們好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救，預(yù)習(xí)情況：方法是：先讀課文，找出生字條中的生字，在課