【正文】 ，經(jīng)過一年的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子都能勝任自己的工作，當(dāng)每次問：“你能做好你的工作嗎？”每個孩子都很自信的答道：“能。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！第二篇：家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿1各位家長：感謝大家的光臨！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，這些不懂事的幼兒園的孩子，要變成三年級的小學(xué)生了。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。如您的孩子中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。個別能力弱的孩子還不善于與人交談。語言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點(diǎn)：多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有一位是生活老師殷老師。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。習(xí)慣也自然形成。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性。五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。周末我會時常帶她去少年宮和書店，買一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點(diǎn)建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。第一篇：家長會家長優(yōu)秀的發(fā)言稿家長會是學(xué)校專門舉辦的活動，是面向?qū)W生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。俗話說，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財富，會讓她們受益終身。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的小皇帝。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的”?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。讓她早晨早起去看太陽。我們家長讓孩子愛讀書。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。要持之以恒，日積月累。如果少帶了，老師批評了我也不過問。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。開學(xué)已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶項鏈等貴重物品，以免遺失。懂禮貌、講文明。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。兩年的小學(xué)生活，孩子們已經(jīng)習(xí)慣了校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干，更令人感動的是，他們愛校園氛圍，愛班級，他們的善良、友愛充盈著這個集體的每一個角落?！泵刻?，我總能看到這些小干部在默默地管理著班級方方面面的工作。這種自信還表現(xiàn)在課堂學(xué)習(xí)上，咱們班大部分孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，平時稍稍一鼓勵，他們就會“摩拳擦掌”、“躍躍欲試”，雖然個別學(xué)生由于各方面的原因，學(xué)習(xí)有些落后，但并不影響他們的信心，我們總能發(fā)現(xiàn)他們身心的自信。讀書、讀書交流，已經(jīng)成為班級學(xué)生的一道營養(yǎng)大餐，已經(jīng)成為班級的一種文化。這方面，我非常注重，什么事情都以班級為重，特別是學(xué)校開展一些集體活動時，就是培養(yǎng)孩子身體榮譽(yù)感的最好機(jī)會。主要表現(xiàn)在語文學(xué)科上，本學(xué)期我嘗試實(shí)施了語文預(yù)習(xí)的四步法，由我的不不講解、示范到學(xué)生整理思路寫日記，到讓學(xué)生自我實(shí)踐，課堂展示，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，大部分學(xué)生掌握了這四步法，在課文中都留有自己學(xué)習(xí)的痕跡，全班絕大多數(shù)學(xué)生朗讀課文的能力大大提高，半數(shù)學(xué)生能很自信地像小老師一樣給學(xué)生們講課，每次都會讓我有驚喜之處，所以很多次的語文課堂上，“生成”總會打破我之前的“預(yù)設(shè)”，時常是鈴聲響起，師生意猶未盡?？倳炎约簳龅念}目做錯，會寫的字寫錯，當(dāng)時，這也是每個班孩子表現(xiàn)出的一個共性?，F(xiàn)在實(shí)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)生字教學(xué)實(shí)行識寫分開，多認(rèn)少寫。(這學(xué)期我整理出了幾張語言積累篇，其中就有詞語積累，是春夏的39。3 、每周有必要進(jìn)行“一周小檢查”，一周學(xué)習(xí)后，要詢問孩子這周學(xué)習(xí)了哪幾篇課文，書中的生字表讓孩子讀讀。記得有這樣一句話：“你不要以為把孩子送到了學(xué)校就開始了教育，只有當(dāng)你的孩子愛上了閱讀的時候，教育才真正開始。如果你的孩子屬于已經(jīng)喜歡看書，只是還不夠主動的一類，你只需經(jīng)常拿出本書或張報紙，靜靜地看，營造一種家庭閱讀氛圍，你的孩子也會慢慢主動的愛上閱讀。其次是感動，二年來孩子們課上的表現(xiàn)讓我感動；站排、隊列、做操的用心讓我感動；中午就餐時周圍吵雜一片，二我們的每張飯桌秩序井然，讓我感動；課間活動是他們的團(tuán)結(jié)、快樂的笑臉讓我感動；帶病還要堅持晨跑的孩子讓我感動；生病了，還堅持在家里學(xué)習(xí)的孩子讓我感動；詩歌比賽時，他們的精神面貌讓我感動；春游時不停的走路，卻不向我喊一個“累”字，讓我感動；當(dāng)一個同學(xué)能大膽發(fā)言，其他孩子向他豎起大拇指，讓我感動；當(dāng)某個學(xué)生給班級扣分，影響班級榮譽(yù)，就會有不同的身影站出來，給他講道理，讓我感動…… 感動的人和事好多，正因為有這些讓我感動的孩子們，所以我對我的教師這一工作樂此不疲。感激您在酷熱的夏日中午為我們送來降溫的雪糕；感激您在學(xué)校大型活動需要物品支援時，您雪中送炭的溫暖；感激您在學(xué)?；顒訒r幫著班級忙前忙后；感激您在孩子與孩子發(fā)生矛盾時，您能以這個集體為重，和諧、包容的解決問題，在你們那就能化干戈為玉帛；感激您當(dāng)孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步，您就極力的贊賞我，讓我動力無窮；感激您給予我的那些中肯的話語，讓我時刻警醒自己。第一件事，學(xué)校將努力營造有助于學(xué)生成長的環(huán)境，創(chuàng)建教學(xué)優(yōu)質(zhì)多元的小區(qū)學(xué)校班級的文化氛圍。再次，我們也非常重視雙向交流溝通。尊敬的家長們，讓我們一起努力，攜手走向孩子最成功的未來！家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年級（2）班的班主任兼語文教師，我姓王。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地開展。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守。過早到校，學(xué)校大門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨(dú)留在門口非常不平安。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，規(guī)定一個時間段?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡單實(shí)用的。班級中有極個別孩子的文具盒過小，請家長重新?lián)Q一個。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所的，其實(shí)做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：陪孩子學(xué)習(xí)。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面開展的人才。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。如果不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。因為這些不僅能豐富學(xué)生的語言，還可以擴(kuò)大她的知識面?，F(xiàn)在的一年級小學(xué)生也見多識廣，雖然他們認(rèn)識的漢字還不多，但這并不阻礙他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的表達(dá)和寫作的欲望；而且，一年級的孩子想象力特別豐富，敢想敢寫，雖然有些字還只能用拼音代替，還稱不上習(xí)慣意義上的“作文”，但卻充滿了童真童趣，別具韻味。如果孩子會拼音，就讓他們用拼音表達(dá)，家長幫助糾正就可以了。但是需要注意的是，家長在訓(xùn)練孩子說話時切不可包辦代替，一定要讓孩子自己說，你們只起到引導(dǎo)作用。比方背書，可以簽背得很流利等等。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。如果真的有的孩子有特殊情況，我會妥善處理。清掃衛(wèi)生問題每天我都會安排幾個孩子清掃衛(wèi)生，希望家長能支持，并能在家里適當(dāng)訓(xùn)練。再次感謝各位家長的合作！家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿4尊敬的各位家長朋友：大家上午好！非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間前來參加本次家長會，我們從中可以看出您對孩子教育的重視和對學(xué)校工作的大力支持。衛(wèi)生間在本報告廳門口的南側(cè)、北側(cè)，距離會場約十米。由學(xué)校德育處主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求，掌聲有請主任。主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表，她是市第、第屆政協(xié)委員、全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師，省優(yōu)秀教師，市“立德樹人，感動好教師”、市師德標(biāo)兵、市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人。在新教育開放周和市詩詞教學(xué)吟誦研討會上作展示，廣受好評，今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《》獲市一等獎。請各位家長朋友回到您的孩子所在的班級進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)的會議內(nèi)容，和班級老師零距離溝通交流，了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總，并請您在反饋單上填寫寶貴意見，離校時把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見箱中，謝謝您的合作。我們班在過去的一年里，取得了一些成績，在每一位孩子的成長過程中都有所進(jìn)步。在這方面，我們非常重視集體教育，鼓勵孩子們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持。因此，我們班的教學(xué)工作一直遵循個性化發(fā)展的原則，注重發(fā)揮每位孩子的39。在這門課程中，我們引導(dǎo)孩子充分掌握語言表達(dá)的基本技巧，教孩子如何自信、準(zhǔn)確、生動、連貫地表達(dá)自己的想法和感受。在游戲中，孩子們可以自由地表達(dá)自己，學(xué)習(xí)感受周圍環(huán)境