英語教研組工作小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 主要表現(xiàn)在集體備課工作開展困難。分別參加一中二次，二中三次，實(shí)驗(yàn)中學(xué)倆次，三中一次教研日活動(dòng)，所有年級(jí)地理老師都積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。備課也好，教案設(shè)計(jì)也好，其目的都是為了把課上活，上好！三、實(shí)干——常規(guī)教學(xué)持之以恒一學(xué)期以來，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)氛圍、一個(gè)情景，使其如魚得水，走出課堂，走向社會(huì)、家庭，走向更廣闊的空間。參與學(xué)校虛擬教室實(shí)踐的魏蕓，戴艷和張莘老師，在這次的虛擬教室進(jìn)程中，三位老師認(rèn)真參加了校長主講的碰頭會(huì)，魏蕓老師和戴艷老師，還利用了自己休息時(shí)間，精心制作了預(yù)學(xué)的課件，配上聲音，讓學(xué)生能在家輕松預(yù)學(xué)，而老師們的辛勤付出，也在課堂上得到了驗(yàn)證，孩子們由于有了預(yù)學(xué)，能很快地根據(jù)教師的要求，到達(dá)效果，訓(xùn)練面更廣了，孩子們說的時(shí)間也更多了。：學(xué)校的數(shù)字化平臺(tái)已從陌生到現(xiàn)在成了教研組每位成員教研活動(dòng)主動(dòng)參與的載體。每一次教研課都遵循校本教研的操作流程，線下積極討論，線上及時(shí)上傳改進(jìn)教案意見，進(jìn)行評(píng)課互動(dòng)。本學(xué)期，英語教研組共進(jìn)行公開教學(xué)9次，校本教研課6節(jié)，接力提升課2節(jié)，區(qū)級(jí)隨堂課一節(jié)。一、常規(guī)工作與重點(diǎn)工作并進(jìn)：新學(xué)期伊始英語教研組共同認(rèn)真研讀了2011版的新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新課標(biāo)的解析和指導(dǎo)一書。在這次活動(dòng)中，本組全員參與，互評(píng)互聽，進(jìn)一步提高了老師們鉆研業(yè)務(wù)的熱情，取得了良好的效果。每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)要尊重教師創(chuàng)造性的勞動(dòng)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造個(gè)性化的課堂，形成了自己的教學(xué)特色。在實(shí)踐中更快的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，多借助收集成功地和失敗的例子，以?shí)踐為準(zhǔn)，從剖析入手，真正使教師的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。通過教研活動(dòng)，我們教師的主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，自主性提高了，對(duì)日常生活口語化、游戲的認(rèn)識(shí)提高了。繼續(xù)探索專題活動(dòng)，深化特色教育。（2）豐富社會(huì)性自主性游戲活動(dòng)區(qū)。繼續(xù)努力創(chuàng)建豐富的英語環(huán)境。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動(dòng)。英語教學(xué)面向全體幼兒，使每一個(gè)幼兒通過英語教學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。思想是行為的源泉。二、深入展開豐富多彩的教研活動(dòng)一學(xué)期來，我們堅(jiān)持每周一次的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)新綱要精神，我們動(dòng)腦筋，擠時(shí)間，找空間，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)活動(dòng)區(qū)。（3）重視家園共育，提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個(gè)良好的科學(xué)認(rèn)讀單詞的氛圍。我們于2007年4月份參加了閘北區(qū)雙語教學(xué)展示活動(dòng)，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)，教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行得非常成功。如:如何將英語滲透到一日生活中？是我們共同的疑問，通過教研活動(dòng)，大家找到了好辦法，首先創(chuàng)設(shè)雙語的環(huán)境，且利用滾雪球的形式，在一日生活中逐漸將一日生活口語用上去，使孩子有一個(gè)全面的說英語的環(huán)境。二、扎實(shí)鉆研集體教研每周星期四上午第一、二節(jié)課是我組的集體教研時(shí)間。這樣集思廣益，取長補(bǔ)短，統(tǒng)一了進(jìn)度，統(tǒng)一了要求，統(tǒng)一了內(nèi)容。同時(shí)，本組教師聽課節(jié)數(shù)每周至少2節(jié)，再一擴(kuò)大了學(xué)習(xí)量。在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作方案，制定教研組計(jì)劃，備課組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作，要求人人撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。并且，結(jié)合校本研修的課例進(jìn)行了教學(xué)目標(biāo)的深入研究，推敲確定每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，以期每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)都能立足于以學(xué)生為主體，以學(xué)定教的理念。黃蕾老師執(zhí)教的二年級(jí)課，輸出文本信息量整合了所學(xué)，充分體現(xiàn)了語用，設(shè)計(jì)的情境貼近生活，課堂活動(dòng)開展自如。通過英語周活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谳p松活潑的氛圍中了解了其他國家的人文風(fēng)俗，并在潛移默化中接受了人文品德的熏陶?！肚爸眯宰鳂I(yè)的設(shè)計(jì)》是我們英語教研組的課題，也是項(xiàng)目組研修的課題。一學(xué)期下來，老師們通過整理自己教學(xué)上的得失，結(jié)合自己的課題撰寫了案例，反思等，這些既是留下的足跡，更是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是今后工作的點(diǎn)滴財(cái)富。更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1