英語(yǔ)教研組總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)主觀上的原因，我們老師們應(yīng)該把平行班學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)一下，讓后進(jìn)生減少，提高平行班的平均分；對(duì)于實(shí)驗(yàn)班，我們老師應(yīng)該加大加深英語(yǔ)教學(xué)的力度和廣度，讓孩子們?cè)谡n堂內(nèi)外多花點(diǎn)時(shí)間和精力，否則，沒(méi)有積累就無(wú)法有高質(zhì)量的語(yǔ)言輸出。我們一開(kāi)學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ)組組織的研究課標(biāo)，研究近三年的中考題的活動(dòng)。在11月的朗誦比賽中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下，積極參與，取得了優(yōu)異成績(jī)。我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，積極 向上。微觀上，我們以一個(gè)典型單元為例，就單元內(nèi) 容的課節(jié)劃分，重難點(diǎn)的把握，語(yǔ)言目標(biāo)的確定，任務(wù)的科學(xué)設(shè) 計(jì)，以及練習(xí)題的編寫和篩選，包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進(jìn) 行探討研究，大家交換不同的想法，彼此在爭(zhēng)辯中進(jìn)行思維的碰 撞，在分歧中啟迪心智、激發(fā)靈感。優(yōu)選學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們努力、踏實(shí)地工作著。其中方春蓮老師輔導(dǎo)的兩位學(xué)生（丁蘇皖、王慧）在全國(guó)初中英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。在新授單詞或句型時(shí)，盡量以直觀的教具，肢體語(yǔ)言或多媒體進(jìn)行演示，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?；顒?dòng)內(nèi)容緊密圍繞教育教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)，包括理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課評(píng)課、質(zhì)量分析等。英語(yǔ)教研組針對(duì)這一現(xiàn)狀，制定了比賽的方式：英語(yǔ)演講人人上，英語(yǔ)歌曲大家唱，英語(yǔ)戲曲同學(xué)扮等多種形式的活動(dòng)，意在給學(xué)生創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參與到活動(dòng)中，從而形成大家學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。（2）不斷反思和總結(jié)。加強(qiáng)教研組建設(shè)。（2）推進(jìn)課堂教學(xué)改革。四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和質(zhì)素都有了可喜的變化。在此過(guò)程中，組里各位老師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在溝通和爭(zhēng)辯中對(duì)英語(yǔ)高效課堂的模式建立又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。（2）開(kāi)學(xué)三周后，為了更多地了解各年齡學(xué)段學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況和對(duì)學(xué)生展開(kāi)有效教學(xué)，在第三周的周一到周四三到六年級(jí)紛紛開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，并在課后及時(shí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別做了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反饋的信息進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)和比較，使各位老師對(duì)自己的教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足有了更深入的了解，也對(duì)今后的教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)和反思。（3）組內(nèi)教師定期開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，聽(tīng)課、評(píng)課、反思研究氣氛濃厚。四、今后努力的方向和措施打造高效課堂，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是我們今后要努力的方向，為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，爭(zhēng)取英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量有明顯的進(jìn)展，特制定以下措施。教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)明確。（1）提高教學(xué)基本功。為了貫徹新課標(biāo)提出的素質(zhì)教育方針，我校實(shí)施“五月競(jìng)賽月”活動(dòng)。本學(xué)年，英語(yǔ)教研組全體教師付出大量了勞動(dòng)，也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)施每周兩次的早讀制度，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況，進(jìn)行單元試卷，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的同一，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)補(bǔ)救，努力做到課課過(guò)、單元清。教研組教師還開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)越小組”的評(píng)選活動(dòng)，從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)能力等方面加以評(píng)分，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，提高了學(xué)習(xí)效果。為此，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí) 教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊(yùn)、積淀知識(shí)含量，提高教科研能力的捷徑。三、自我反思 少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，問(wèn)答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，完成英語(yǔ)組計(jì)劃中的工作。老師們積極參加縣上組織的教研活動(dòng)，并把所得帶回備課組和教研組交流
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