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測量學(xué)實習(xí)總結(jié)5則范文-免費(fèi)閱讀

2024-10-26 02:26 上一頁面

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【正文】 正小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進(jìn)度而這些,都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。后經(jīng)采納他人意見在一個控制點讀取最多碎步點,以免重復(fù)在同一個控制點固定儀器,節(jié)約時間,提高測量精度。控制點處理:,按10條導(dǎo)線長度比例分配到各條閉合導(dǎo)線上。(2).望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲對準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù)。若m1與m2兩點重合,表明條件滿足,否則校正。3mm范圍內(nèi)時,取平均值為兩點間的正確高差hAB(4)在將儀器移至A點附近約3米處,讀取A點尺上的后視讀書a2,據(jù)a2和hAB計算出B點尺上讀數(shù)b應(yīng)=a2hAB。而我個人也進(jìn)步了不少,更勤快了不少。最后是地形圖的測繪。四公里的路程,有一半是在泥濘的小路上。第四天早上,我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差,然后將坐標(biāo)展在南方cass上,計算左下角坐標(biāo),并把網(wǎng)點展上繪圖硫酸紙。在實習(xí)之前,我就已經(jīng)組織本組成員開了小會,將本組的任務(wù)分工和出工時間安排詳細(xì)。實習(xí)內(nèi)容有三項,首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測量,其次是為期兩到三周的1:500大比例尺地形圖測繪,最后是為期一周多的等高線測繪。(3)全站儀是個高科技儀器,以前接觸的不多,在使用過程中有很多還不太明白,通過摸索,我們都很好的解決了。(3)多次測量取平均值。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。這是一種自得其樂的精神。此時,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際以及團(tuán)隊協(xié)作的重要性。(2)在用全站儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里?!本嚯x(m)增量計算值改正后增量值坐標(biāo)值△x39。地形圖測繪結(jié)束后應(yīng)對圖進(jìn)行實地校核,看是否有錯漏,與其他組的圖進(jìn)行比對,看是否基本一致。方向,再此方向上分別量取2m、12m確定4點;同理測設(shè)出3點。但是能用經(jīng)緯儀觀測到的點特別是主要地物的特征點,要盡量用經(jīng)緯儀測量。實習(xí)地點及日期:燕山大學(xué)材料學(xué)院附近;2010年6月5日6月11日實習(xí)內(nèi)容:一、地形測圖(一)控制測量該測量工作分為控制點的平面位置測量和高程測量兩部分。碎步測量的一般步驟為:1在某一控制點安置經(jīng)緯儀(或全站儀),以另一方向為零方向,瞄準(zhǔn)此方向,儀器歸零2開始進(jìn)行測站檢查(測此站點與相鄰控制點的夾角;或測試已經(jīng)測過的地形點,檢查重復(fù)點精度在限查內(nèi)即可)3選取建筑物和地貌特征點(較直的道路間隔10米左右測一點),在此點處立尺,使經(jīng)緯儀順時針轉(zhuǎn)動測出該點的上絲、下絲及中絲所對應(yīng)的立尺刻度,它與測站點連線和零方向的水平角,記錄這些數(shù)據(jù)和相應(yīng)的豎直角4計算碎步點的平距和高程,根據(jù)測量數(shù)據(jù)將點展在圖紙上,聯(lián)系實地情況,連結(jié)各點,對一些點要標(biāo)明高程(例如建筑物角點,公路上的點等)5進(jìn)行歸零檢查,歸零查不應(yīng)大于4問題及解決方法:我小組在開始進(jìn)行碎步測量的半天時間,翻供好幾次,原因是測完碎步點未及時展會在圖上,很多數(shù)據(jù)很亂,導(dǎo)致錯誤,因而應(yīng)測完一站即時展會碎步點,展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度我小組在測材料A正面過程中發(fā)現(xiàn)我組的控制點不足,通過支導(dǎo)線法增加控制點p,以便進(jìn)一步碎步測量,實習(xí)總結(jié)《測量學(xué)實習(xí)總結(jié)》。測設(shè)好建筑基線后,要對它進(jìn)行檢核和改正,方法為:①角度:在Ⅱ點安置經(jīng)緯儀,測∠ⅠⅡⅢ,四個測回,算出它們的平均值β,由β算出改正數(shù)δ,當(dāng)β180176。碎步點測量時,立尺點應(yīng)選特征點,否則多余;按一定次序立尺,避免“東一點,西一點”。39。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。因此,測量離不開我們每個人的努力,團(tuán)隊的合作。在測量過程中,我們也放了2天的假,因為那時正值端午節(jié),后來我們測量了2個全天,以前測量都是早上5點出勤,測量到早上八九點,然后下午天涼了再來測量一段時間。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,但是最后,我們都克服了,主要的困難有以下幾點:(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。雖然我和大家一樣,真的覺得實習(xí)很累,但是卻沒有和大多數(shù)人一樣的覺得再也不想實習(xí)了。第二個項目一開始,我們就跟著老師一起去看大比例尺繪圖的范圍,下午就拿著釘子和錘頭去我們組分
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