淺談北師大版小學數(shù)學新教材網(wǎng)絡培訓心得[模版]-免費閱讀
【正文】 五、教材關注學生的情感體驗，創(chuàng)設寬松和諧的學習氛圍，發(fā)展了學生的學習興趣。三、教材內(nèi)容，體現(xiàn)的是問題化的數(shù)學。今年我?guī)У氖且荒昙墧?shù)學，現(xiàn)在結合教學的實際情況談一談北師大版數(shù)學新教材的特點：一、教材內(nèi)容，體現(xiàn)的是生活化的數(shù)學。解題問題不是一個獨立的課題，而是一個發(fā)現(xiàn)的過程，探索的過程，創(chuàng)新的過程，使學生體驗到數(shù)學在其周圍世界中的作用，其主要教學目標是引導兒童發(fā)展和應用解決問題的策略。在整個培訓過程中，老師們一直都在認真聽講，積極記錄，學習氣氛濃郁，學習熱情高漲。參加學習的老師們認為，專家們的講解結合實例，深入淺出，頗具實效。這個過程不單單是老師教的過程，也是學生學的過程，也是學生用過程去做的過程，這三大步既讓學生了解到了解決問題的一般過程，也培養(yǎng)了學生解決問題的能力。加強了對知識的整理。在解決問題的教學中，要留給學生充足的自己分析問題的時間，讓學生能自己找出解決問題需要的信息，并能用正確的方法進行解答。通過培訓，使我對新教材內(nèi)容結構編排更加熟悉，對新課程標準理念更加理解。第一篇：淺談北師大版小學數(shù)學新教材網(wǎng)絡培訓心得[模版]淺談北師大版小學數(shù)學新教材網(wǎng)絡培訓心得馮莊小學尚文先2013年 3月6日，我在高平市教育局參加北師大版小學數(shù)學教材一年級下冊網(wǎng)絡培訓研討會。會后教師們紛紛表示：專家引領讓自己獲益匪淺，以往使用教材中的諸多困惑迎刃而解。一年級的學生年齡小，在教學中需要注意的還有很多、很多，不僅要關注數(shù)學知識，更重要的還是對學生數(shù)學思想的引領。（1）大的單元都安排了“整理和復習”（第8單元）。練習注意前后知識的聯(lián)系這里邊主要體現(xiàn)在兩方面，一方面是帶著前面的內(nèi)容進行練習。這次活動信息量大，針對性強，專家的指導給老師們今后的一年級數(shù)學教學指明了方向。通過這次次培訓大大提升了我們廣大數(shù)學老師認知教材、使用教材、達成課標的能力，我相信它將極大的推動我校高效課堂工作的深入開展和我校教育教學質(zhì)量的全面提高。新課程強調(diào)數(shù)學應用。北師大版小學數(shù)學教材體現(xiàn)了數(shù)學源于生活又應用于生活的特點，打開北師大一年級數(shù)學課本，首先映入我們眼簾的是生動有趣的、圖文并茂、豐富多彩的與學生生活息息相關的圖示，我們在得到這一套教材的時候，我們就深深地被其中的情景圖所吸引，他把所有的知識點都蘊藏在情景圖中，而這些情景圖都是
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1