漢語言文學專業(yè)師范大學生自薦書-免費閱讀
【正文】 如果我被錄用我定將竭力工作，如果沒有被錄用還是要向各位領導說聲謝謝，衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，越來越龐大。第五篇：漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書尊敬的公司領導：您好!首先向您說聲感謝，需要耽誤您寶貴時間來閱讀我的這封自薦書。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩又平易近人的老師。指導學生如何搞好學習，并把知識轉(zhuǎn)化為能力。我：駱老師，謝謝您對我這次訪談的參與和配合，謝謝?。ㄈ?、實踐總結或體會：通過這次生涯訪談，知道師范是一項承載很大責任與使命的工作。所以，作為一名老師，應該學會傾聽學生的意見，不要一有分歧就劍拔弩張。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚，使學生產(chǎn)生榮譽感。每天做好下次的備課對上課的效率至關重要。作為接力棒的你們應該努力做好自己，為教師這個職業(yè)作出自己的貢獻。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！自薦人：張芳第四篇：漢語言文學師范專業(yè)訪談報告（一）、訪談介紹：訪談時間：2011年11月6日訪談方式：電話采訪訪談人：黃旭初被訪談人：駱聯(lián)芳從事職業(yè)：小學語文老師被訪談者簡介：駱老師是義烏市廿三里小學的一名語文老師，是我小學的班主任，有一定的教書經(jīng)驗。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。“雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。在具有了扎實的專業(yè)理論知識之上，自學了Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft powerpoint、Microsoft Forntpage、方正奧思等日常應用軟件及圖象處理軟件，并且能夠利用這些軟件熟練的進行多媒體課件的制作。尊敬的領導：您好！感謝您抽空垂閱我的個人求職自薦書，我不會讓您失望。此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。我叫王xx,是沈陽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)（專升本）2004年應屆本科畢業(yè)生。此外還學習了一些計算機軟硬件以及網(wǎng)絡方面的知識。雖然努力不一定會成功，但不去試就什么機會都沒有。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫
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