班級學(xué)風(fēng)建設(shè)本站推薦-免費閱讀
【正文】 要破除迷信，經(jīng)常探求新辦法，努力提高學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣就能使全體學(xué)生都能有不同程度的進步。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。要求學(xué)生對待學(xué)習(xí)不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理去應(yīng)付聽課、應(yīng)付作業(yè)、應(yīng)付考試。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程，作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)中授課以大課為主，所以同學(xué)在學(xué)習(xí)中很難獲得與其他同學(xué)交流的機會，這樣既不利于同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題，也不利于同學(xué)們互相了解。在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會實踐中，有很多外省的同學(xué)因為實踐回家就呆了一兩天。上課時同學(xué)們積極回答問題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松?！懊夏溉w”不就是為了營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍嗎?.大學(xué)里，我們很多的時間是在宿舍度過的，宿舍沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么就更談不上個人了。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。加強同學(xué)間的協(xié)助和溝通，共建共享信息資源，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮書本和期刊、報刊等各類知識載體的綜合優(yōu)勢，努力提高學(xué)習(xí)資源的利用率，鼓勵在學(xué)習(xí)上下功夫的同時，加強相互幫助。2008年春季學(xué)習(xí)情況 2008年秋季學(xué)習(xí)情況，80分以上的有10人，%；70—80分的有12人，%，共22人；，%。,盡量做到知識面廣,不要僅僅局限于書本知識加強力度引導(dǎo)本班極個別學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),讓他們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識,擴充知識面,從而促進整個班學(xué)習(xí)氛圍的更加濃厚。在課外時間對疑難問題和自己感興趣的問題進行激烈的討論。強調(diào)學(xué)習(xí)第一性，社會活動第二性的原則。第一篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（本站推薦）第三部分 學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)簡介對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。通過考試和綜合測評結(jié)果顯示，本班學(xué)風(fēng)處于一種良好的，積極向上的樂觀狀態(tài), 但是也存在一些問題和不足，下面我將具體分析本班的學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)狀況:2．優(yōu)點：本班大部分同學(xué)有個堅持上自習(xí)的好習(xí)慣，特別是在天氣較冷的時候表現(xiàn)的尤為突出。我們國貿(mào)2班的幾個宿舍都積極努力的營造了一個良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)習(xí)和考研搭造了一個良好的平臺。,使本班同學(xué)正確處理好兩者之間的關(guān)系,盡量能做到兼顧平衡。從這幾個數(shù)據(jù)可以看出我班絕大多數(shù)的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)超過70分,。第二篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)
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