【正文】 } } 結果 執(zhí)行 如下 圖 ： 五 ．設計體會 材料力學課程設計 22 經過本次材料力學課程設計，使我更好的掌握了所學的材料力學知識，并且進一步的鞏固了 C 語言程序設計、 CAD 軟件、 mathematica軟件的應用。 NG=PB+q*l3NF1。 M3=PB*l4。 scanf(%lf,%lf,amp。 int n。 max 4 /2fKMl? Fb 單獨作用下 DF 中點撓度 ：1 3 m a x m a x21 1 1E I 2 3K fK F azf l M M???????? Fa 單獨作用下 DF 中點撓度： 4542 m a x m a x 3 m a x m a x2 5 451 1 1 26E I 2 2 2 3K fK F b fK F bzlllf M M l M Mll?? ? ? ?????? Nc 單獨作用下 DF 中點撓度： 3 3 2 m a x21 1 1E I 2 3K fKzf l N g l M??? ? ? ? ????? Ng 單獨作用下 DF 中點撓度 44 m a x 4 3 4 m a x21 1 5 1 2E I 2 2 6 2 3K fK fKzlf M N g l l N g l M??? ? ? ? ? ? ? ????? CD 部分均布載荷單獨作用時 DF 中點撓度： 5 3 m a x m a x21 1 1E I 2 3K q C D fKzf l M M??? ? ????? DF 段均布載荷單獨作用時 DF 中點撓度： 材料力學課程設計 15 6 m a x 3 m a x21 2 1E I 3 2K q D F fKzf M l M??? ? ????? FG 段均布載荷單獨作用時 DF 中點撓度 47 m a x m a x 3 m a x m a x2224m a x 4 3 m a x m a x1 1 3 1 2 1EI 3 2 4 2 3 EI1 7 1 22 2 24 2 3K qFK fK qFK fKzzfK qK G fklf M M l M Ml M q l l M M??? ? ? ? ? ???????? ? ? ? ????? 綜上得： 1 2 3 4 5 6 7+ 1. 90K K K K K K K Kf f f f f f f f m m? ? ? ? ? ? ? ? （ 5）求 B 端撓度，在 B 處加單位力 1。 解：求出車架上特殊點的撓度，其中最大的就是車架最大撓度所在截面。 由此可得， w1= 31 1 12 1 13 8 1 2qL L qL? ? ? w2= 32 2 22 1 13 8 12qL L qL? ? ? w3= 33 3 32 1 13 8 12qL L qL? ? ? 由上圖可知，各個部分形心位置 材料力學課程設計 4 a1= 1L /2,a2=b2= 2L /2,b3= 3L /2. 梁在左端和右端分別有外伸部分， M1=－ FA L0=－ 2680 =－ M3=－ Fb L4=－ 4130 =－ 根據(jù)三彎矩方程： ? ? 111 1 1 1 12 6 ( )n n n nn n n n n n n nnw a w bM l M l l M l ll ??? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? 對跨度 L1 和 L2 寫出三彎矩方程為： ? ? 1 1 2 20 1 1 1 2 2 2 122 6 ( )w a w bM L M L L M L LL? ? ? ? ? ? 對跨度 L2 和 L3 寫出三彎矩方程為： ? ? 33221 2 2 2 3 3 3 232 6 ( )wbwaM L M L L M L LL? ? ? ? ? ? 解上面的方程組可得： M1=－ M2=－ 求得 M1 和 M2 以后，連續(xù)連三個跨度的受力情況如圖所示 材料力學課程設計 5 可以把它們看成三個靜定梁，而且載荷和端截面上的彎矩（多余約束力）都是已知的，即為原結構的相當系統(tǒng)。 三 ，設計計算過程 以下計算 q=15500N/m, FA =2680N, FB =4130N. 1，計算前簧固定端 C 處，前簧滑板 D處、后簧固定端 F 處、后簧滑板 G 處的支反力。 滿載時，前部受重力 FA 作用，后部受到重力 FB